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Bullying

Bullying

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HONORABLE LEGISLATURA
MESA DE ENTRADII
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HORA: l/Qc.
LIBRO:
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FOLIO:
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FIRMA RESPONSABLE
La legislatura de la provincia de Tucumán sanciona con fuerza de
L E Y
PROGRAMA PROVINCIAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR (BULLYING)
Artículo 1°: El objeto de la presente ley es promover la prevención, detección y
erradicación de los casos de acoso escolar (bullying) en todos los niveles de los
establecimientos educativos públicos y privados de la provincia de Tucumán, eimplementar políticas públicas que articulen acciones para prevenir, detectar,
contener y erradicar los casos de acoso escolar (bullying) en el ámbito educativo
de la provincia.
Art. 2° Créase el Programa Provincial contra el Acoso Escolar (bullying).Art. 3° Es Autoridad de Aplicación de la presente ley el Ministerio de Educación de
la Provincia, quien ejecuta y administra el Programa Provincial contra el Acoso
Escolar (bullying), en el ámbito de sus competencias.
Art. 4°: El Ministerio de Educación como Autoridad de Aplicación, deberá asistir
financieramente el desarrollo de las actividades del Programa Provincial contra el
Acoso Escolar (bullying).
Art. 5: La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. A los efectos
de esta ley se considera bullying a toda acción tendiente a acosar, molestar,
hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien por razones de raza, color,
religión, ascendencia, nacionalidad, género, orientación sexual, identidad,
discapacidad, condición física o cualquier otro motivo discriminatorio.
MARiA CAROHNA VARGAS AiGNAS
LEGISLADORA
H. LEGISLATURA DE TUCUMAN
2012- Bicentenario de la Batalla de Tucumán
 
42.Z1411014
?.:-.79-0791f
Se considera que existe acoso escolar cuando un niño o niña recibe un continuo y
deliberado maltrato verbal, físico y/o psicológico por parte de uno o varios
compañeros u otras personas, que se comportan con él o ella de manera cruel con
el objeto de someterlo, apocarlo, asustarlo y/o amenazarlo atentando contra su
dignidad.
Art. 6°: Mediante la implementación del Programa Provincial contra el Acoso
Escolar (bullying), se busca la protección integral de los estudiantes pertenecientes
a todos los niveles de los establecimientos educativos públicos y privados de la
provincia.-
Art. 7° Como parte del Programa Provincial contra el Acoso Escolar (bullying), se
deben realizar campañas de educación y concientización a la población sobre la
prevención y detección de casos de acoso, como así también indicaciones sobre laforma de actuar frente a ellos.
Art. 8° En el marco del Programa Provincial contra el acoso Escolar (bullying), el
Ministerio de Educación de la Provincia debe elaborar un Protocolo formal deConvivencia escolar, el que debe informar sobre las acciones a seguir ante la
detección de un caso de acoso.Art. 9 ° El Protocolo de Convivencia Escolar debe contener:
1-
Concepto de acoso escolar.
2-
Procedimiento a seguir ante supuestas situaciones de acoso escolar.
3-
Valoración de la situación inicial.
4-
Verificación de la situación detectada o denunciada.
5-
Análisis de la situación (entrevistas con presunto acosado y presunto acosador,
y sus padres o representantes legales; y con observadores no participantes).
6-
Forma de actuar en caso de no confirmar el acoso escolar.
Llra. URJA CARINA VARGAS AIGNAS' E
LEGISLADORA
11 LEGISLATURA DE TUDIJMAN
2012- Bicentenario de la Batalla de Tucumán
 
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7-
Forma de actuar si se confírma la situación de acoso escolar (comunicación a lasautoridades educativas de la situacíón, y cualquier otra medída disciplinaria que seestime pertinente)
8-
Tratamiento de la información obtenida en el procedimiento de análisis.
9-
Actuaciones a realizar en el seno de la comunidad educativa donde ocurrió el
hecho de acoso escolar.
Art. 10° El Ministerio de Educación de la Provincia establece dentro de su esferauna Comisión General de Convivencia Escolar, que tiene a cargo la coordinación
de los Equipos de Convivencia Escolar de los establecimientos educativos, el
control de la aplicación del Protocolo de Convivencia Escolar y la determinación
definitiva de las sanciones disciplinarias en caso de corresponder.
Art. 11°- Los establecimientos educativos públicos y privados de la Provincia
tienen la obligación de contar con un Equipo de Convivencia Escolar, el que está
integrado por docentes, padres, alumnos y el gabinete psicosocial. Cada Equipo de
Convivencia Escolar cuenta con un psicólogo y/o especialista en acoso escolar
quien cumple la función de consejero estudiantil y receptor de denuncias.
Art. 12°: Son atribuciones del Equipo de Convivencia escolar la aplicación del
Protocolo de Convivencia Escolar, la recepcíón de denuncias, el análisis en el seno
de la comunidad educativa de los casos detectados, la intermediación para laresolución de los conflictos originados por el acoso escolar y la generación demedidas y actividades tendientes a la concientización y prevención del acoso
escolar, sus causas, síntomas y la gravedad de sus consecuencias conforme a las
directivas y documentos emanados del Ministerio de Educación de la Provincia.Art. 13° Es obligación de los docentes:
1.-Realizar una capacitación anual y periódica sobre el tema Acoso Escolar
(bullying)
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VARGAS
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LEGisLAD0RA
LEGiSlATURA DE TUCUMA
2012- Bicentenario de la Batalla de Tucumán

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