• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
 
МУ «Управление образованияадминистрации муниципального образованиягородского округа «Усинск»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №
 ___________________________________________________________________________ 
 Комсомольская ул., д. 28, Усинск, Республика Коми,169711,тел. 8 (82144) 43 - 329, 24 – 412e-mail: school1–usinsk@bk.ru
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТО РАБОТЕ ШКОЛЫЗА 2007-2008 УЧЕБНЫЙ ГОД
Директор МОУ «СОШ № 1»
 Каракчиева Татьяна Иннокентьевна
г. Усинск2008
 
1.Введение
Сегодня одинаковой и единообразной школы нет, каждоеобразовательное учреждение имеет свое лицо, начинает двигаться пособственной траектории, создает благоприятные условия для удовлетворениязапросов своих учеников.Как достигаются весомые успехи? На наш взгляд, там, где естьответственная работа, прагматизм, гарантия сохранения достигнутого,инновационная деятельность. Инновационное обучение - процесс и результаттакой образовательной деятельности, которая сопровождается изменениями вобразе деятельности, стиле мышления, вносит в консервативную школьнуюжизнь живое актуальное начало.Развитие образовательной системы нашей школы определеноисполнением миссии школы, сформулированной в Программе развития на2005-2010 годы: «Совершенствование образовательной среды дляформирования высокообразованной, нравственно здоровой, социально-адаптированной личности выпускника школы».
Цели программы:
1.
Создание и развитие профильной школы в соответствии с актуальнымии перспективными потребностями ребенка, общества
.
2.Формирование духовно богатой, нравственной и физически здоровойличности ребенка, гражданина России.3.Развитие системы государственно-общественного управления школой.Деятельность школы в 2007-2008 учебном году была направлена навыполнение следующих задач II этапа Программы:1.Совершенствование содержания и технологий образовательногопроцесса на основе перехода на БУП -2004.2.Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг через:
мотивацию педагогов на выполнение социального заказа;
 реализацию программ индивидуального развития личности
учащихся;
активное участие в ПНПО;
улучшение материально-технического обеспечения.
3.
Использование новых показателей качества образования (портфолиоучащихся, педагогов, рейтинг достижений и др.).
4.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся, формированиепотребности у них в здоровом образе жизни в условияхпсихологически комфортной среды для развития личности.5.Воспитание нравственной личности, способной к социальнойадаптации в современном обществе.
 
Достижению поставленных задач способствует системагосударственно-общественного управления школой, которое представленоследующими органами, прописанными в Уставе (раздел 5) общешкольнойконференцией, Педагогическим советом, директором, Попечительскимсоветом, заместителями директора, Экспертным советом, родительскимикомитетами, детским органом самоуправления «Ригонда». Деятельностьуказанных органов регламентирована соответствующими Положениями.
Государственно-общественное управление школойпредставлено данной органиграммой:
Нововведениями в управленческой деятельности являются:1.Проведение глубокого школьного мониторинга деятельности по 40утвержденным критериям оценки работы учителя и классного руководителя.
2.
Разработка социального заказа для школы, параллели, класса, учителячерез активную исследовательскую и проектную деятельность всехструктур управления.3.Использование информационных технологий в управлении качествомобразования4.Мотивация, моральное и материальное стимулирование результативности работы членов коллектива.
5.
Публичный отчет директора школы перед родителями,общественностью (только за прошлый учебный год о деятельностишколы можно было узнать в 16 информационных материалах СМИ).
иекто
ЗаместителидиректораРуково-дителиМК, МОучителейЭкспертныегруппыПедагогическийсоветОбще-школьнаяконферен-цияСовеща-ниепридирек-тореЭсперт-ныйсоветПопечи-тельскийсоветМалыйпедагогический советДетский органсамоуправления«РИГОНДА»Председа -тель
«РИГОНДА
»
Психолого – педагогическийконсилиумШколаЛидераСоветкапитановМетоди-ческиеобъеди-ненияМетоди-ческиекафедрыСоветКТДАттестационнаякомиссияСоциально-психологическаяслужбаСовет профилактикиРодительскийкомитетМинистерствообразованияМинистерство труда ипорядкаМинистерство культурыМинистерство здоровьяПрофсоюзныйкомитетМинистерство печатиСоветпрофилактики(ученический)
Органиграмма управления школой
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...