1.Введение
Сегодня одинаковой и единообразной школы нет, каждоеобразовательное учреждение имеет свое лицо, начинает двигаться пособственной траектории, создает благоприятные условия для удовлетворениязапросов своих учеников.Как достигаются весомые успехи? На наш взгляд, там, где естьответственная работа, прагматизм, гарантия сохранения достигнутого,инновационная деятельность. Инновационное обучение - процесс и результаттакой образовательной деятельности, которая сопровождается изменениями вобразе деятельности, стиле мышления, вносит в консервативную школьнуюжизнь живое актуальное начало.Развитие образовательной системы нашей школы определеноисполнением миссии школы, сформулированной в Программе развития на2005-2010 годы: «Совершенствование образовательной среды дляформирования высокообразованной, нравственно здоровой, социально-адаптированной личности выпускника школы».
Цели программы:
1.
Создание и развитие профильной школы в соответствии с актуальнымии перспективными потребностями ребенка, общества
.
2.Формирование духовно богатой, нравственной и физически здоровойличности ребенка, гражданина России.3.Развитие системы государственно-общественного управления школой.Деятельность школы в 2007-2008 учебном году была направлена навыполнение следующих задач II этапа Программы:1.Совершенствование содержания и технологий образовательногопроцесса на основе перехода на БУП -2004.2.Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг через:
мотивацию педагогов на выполнение социального заказа;
реализацию программ индивидуального развития личности
учащихся;
активное участие в ПНПО;
улучшение материально-технического обеспечения.
3.
Использование новых показателей качества образования (портфолиоучащихся, педагогов, рейтинг достижений и др.).
4.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся, формированиепотребности у них в здоровом образе жизни в условияхпсихологически комфортной среды для развития личности.5.Воспитание нравственной личности, способной к социальнойадаптации в современном обществе.
Leave a Comment