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INFORME SOBRE LOS CASOS DE HOMOFOBIA EN
LA UNIVERSIDAD DENUNCIADOS POR EL GRUP
UNIVERSITARI DEL COL\u00b7 LECTIU LAMBDA

1. INFORME QUINTANA CABANA
Manual obligatorio de la asignatura Pedagog\u00eda Social del primer curso de la diplomatura de
Educaci\u00f3n Social en la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED).

Pedagog\u00eda Social (ISNB 84-362-4439-7), editado por la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED) cuyos autores son las profesoras titulares de pedagog\u00eda social, Mar\u00eda Paz Lebrero Baena y Josefa Magdalena Montoya S\u00e1enz, y el catedr\u00e1tico em\u00e9rito de Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Mar\u00eda Quintana Cabanas. En la parte del libro escrita por Jos\u00e9 Mar\u00eda Quintana Cabanas, en el apartadoLa integraci\u00f3n en una nueva unidad familiar se pueden leer los siguientes p\u00e1rrafos:\u201cEn referencia al tema que estamos tocando, y que entendemos que es muy de educaci\u00f3n

social, hay un fen\u00f3meno que se est\u00e1 normalizando cada vez m\u00e1s en nuestra sociedad actual: el de la relaci\u00f3n homosexual (masculina o femenina). Creemos que, desde la educaci\u00f3n, es preciso llamar la atenci\u00f3n sobre este asunto, pues condiciona la vida de bastantes personas y, a nuestro entender, la mayor\u00eda de las veces de un modo desviado.\u201d (p\u00e1gina 190)

\u201cHay dos clases de homosexuales: unos de causa natural (biol\u00f3gica) y otros que lo son por
circunstancias diversas, pero artificiales y accidentales.\u201d (p\u00e1gina 190)

\u201cLos primeros (que son pocos) tienen todo derecho a su identidad y al ejercicio de la misma; pero los dem\u00e1s son sujetos de una situaci\u00f3n que se aparta de la v\u00eda natural, y parece l\u00f3gico que una oportuna educaci\u00f3n evite o corrija tal situaci\u00f3n.\u201d (p\u00e1gina 190)

Adem\u00e1s, en al apartadoLa integraci\u00f3n en la vida c\u00edvica, se puede leer:

\u201cEs un tema interesante y lo hemos retomado en un Seminario celebrado en la UNED en 1999 sobre los Derechos Humanos. Disertamos all\u00ed sobre \u201clos falsos o discutibles derechos humanos'', es decir, sobre aquellos que, tenidos por tales com\u00fanmente por el p\u00fablico en general, sin embargo, si los examinamos con detenci\u00f3n no son verdaderos derechos o, al menos, no est\u00e1 claro que lo sean. Entre ellos mencion\u00e1bamos (...) el derecho de quienes dicen: \u201cMi cuerpo es m\u00edo y de \u00e9l pueda hacer lo que quiera'', incluy\u00e9ndose aqu\u00ed el derecho a la conducta homosexual, al aborto y a disponer del t\u00e9rmino de la propia vida (casos del suicidio, de la ortotanasia y de la eutanasia)\u201d (p\u00e1ginas 195-196)

En un primer momento, anterior a la manifestaci\u00f3n de la denuncia p\u00fablica, se realiz\u00f3 un informe analizando cada uno de los p\u00e1rrafos e incidiendo en las falsedades, los prejuicios, juicios acient\u00edficos y fallos debidos, siendo generosos, a la ignorancia habida en los textos se\u00f1alados.

Este informe (Anexo C1) sirvi\u00f3 como base para la denuncia posterior, as\u00ed como para asegurarnos,
mediante un an\u00e1lisis riguroso, de que la denuncia estaba bien fundada.

Se convoc\u00f3, pues, rueda de prensa para el lunes 7 de enero de 2004 (Ver Anexo A1), en la cual se reparti\u00f3 la nota de prensa y se explicaron todos y cada uno de los p\u00e1rrafos hom\u00f3fobos. En la denuncia (Anexo A2) del texto, el Col\u00b7 lectiu Lambda lament\u00f3 que la UNED edite y financie un libro como \u00e9ste, y exigi\u00f3 una rectificaci\u00f3n a la UNED para que retirara este libro y diera una explicaci\u00f3n al respecto. El Col\u00b7 lectiu Lambda, posteriormente, se dirigi\u00f3 por escrito al rector de la UNED (Anexo C5) y al director de la delegaci\u00f3n valenciana de la misma (Anexo C6).

Tras la denuncia del Col\u00b7 lectiu Lambda, diferentes medios de comunicaci\u00f3n se pusieron en contacto con el Jos\u00e9 Mar\u00eda Quintana, quien asumi\u00f3 y defendi\u00f3 la autor\u00eda de estos pasajes. Insisti\u00f3 en que existen homosexuales naturales \u201cnacidos as\u00ed\u201d y que hay otros \u201cartificiales\u201d fruto de causas diversas como el aislamiento, la timidez, la frustraci\u00f3n heterosexual o el vicio. \u201cRespeto al primer grupo\u201d apunt\u00f3, \u201cpero a las otras personas es mejor que esto [la homosexualidad] no les hubiera ocurrido\u201d.

El director de la UNED en Valencia, Javier Paniagua calific\u00f3 de arbitrario el contenido del libro y se\u00f1al\u00f3 que trasladar\u00eda la queja al rectorado de la universidad en Madrid (Anexo El Pa\u00eds, 8 de enero de 2002).

La Federaci\u00f3n Estatal de Lesbianas y Gays (FELG) promovi\u00f3 el env\u00edo de correos electr\u00f3nicos, cartas y faxes de protesta, tanto al rectorado de la UNED como a la direcci\u00f3n del centro asociado en Valencia (Anexo C2). La secretaria de Movimientos Sociales del PSOE-A, Susana D\u00edaz, y el secretario general de Juventudes Socialistas de Andaluc\u00eda, Rafael Velasco, exigieron a la UNED la retirada inmediata del manual por recoger contenidos hom\u00f3fobos hasta que se procediera a la revisi\u00f3n y modificaci\u00f3n de dicho texto (Anexo Europa Press, 8 de enero de 2002). El secretario general de UGT-PV, Rafael Recuenco, calific\u00f3 de \u201cvergonzante\u201d el libro y exigi\u00f3 al Gobierno que lo retire del sistema educativo (Anexo Levante, 9 de enero de 2002). El portavoz adjunto del grupo parlamentario de Esquerra Unida (EU) en las Cortes Valencianas, Ram\u00f3n Cardona, afirm\u00f3 que \u201copiniones como las vertidas en el libro de la UNED no tienen ning\u00fan tipo de base cient\u00edfica ni experimental\u201d (Anexo Las Provincias, 9 de enero de 2002).

El vicerrector de Relaciones Institucionales de la UNED, Antonio Guillam\u00f3n, inform\u00f3 que el Rectorado de la UNED acord\u00f3 abrir una investigaci\u00f3n en relaci\u00f3n con su libro de texto y que de esta forma sea una comisi\u00f3n independiente de expertos la que se pronuncie con rapidez y profundidad sobre los contenidos m\u00e1s controvertidos del manual, una vez escuchadas las alegaciones de los autores. Asimismo a\u00f1adi\u00f3 que la UNED est\u00e1 comprometida con la defensa de las libertades individuales y, en l\u00ednea con la Constituci\u00f3n, est\u00e1 contra cualquier tipo de discriminaci\u00f3n, pero se\u00f1al\u00f3 que hay que encontrar un equilibrio entre esto y la libertad de c\u00e1tedra (Anexo El Mundo, 9 de enero de 2002).

Jos\u00e9 Mar\u00eda Quintana afirm\u00f3 que el libro hab\u00eda sido malinterpretado y mantuvo su contenido porque \u201crespeta la orientaci\u00f3n sexual de todas las personas''. Ante la posibilidad de retirada del libro como hab\u00eda exigido el Col\u00b7 lectiu Lambda, este catedr\u00e1tico indic\u00f3 que no har\u00eda falta y apost\u00f3 por incluir en el mismo una hoja con una declaraci\u00f3n suya. El catedr\u00e1tico em\u00e9rito subray\u00f3 que \u201chay personas que leen precipitadamente\u201d y han \u201cmalinterpretado\u201d las afirmaciones que sostiene en el libro, en el que \u201cdistingue dos tipos de homosexualidad: una que es un hecho y otra que se aparta un poco de

la conducta habitual\u201d. En este sentido, el manual dice que ante el \u201cmodo desviado'' de homosexualidad, \u201cparece l\u00f3gico que una oportuna educaci\u00f3n evite o corrija tal situaci\u00f3n\u201d. (Anexo Las Provincias, 9 de enero de 2002).

La Universidad Naci onal de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED) aplaza hasta marzo el dictamen sobre el libro Pedagog\u00eda Social. Se ha constituido una comisi\u00f3n para estudiar dicha publicaci\u00f3n y tomar una decisi\u00f3n al respecto, presidida por el vicerrector de Relaciones Institucionales, Antonio Guillam\u00f3n. Esta comisi\u00f3n est\u00e1 integrada por Elvira Repetto, decana de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n; Marisa Garc\u00eda de Cort\u00e1zar, directora del Centro de Estudios de G\u00e9nero; Francisco Morales, catedr\u00e1tico de Psicolog\u00eda Social, y Emilio L\u00f3pez-Barajas, director del departamento de Teor\u00eda de la Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda Social (Anexo Levante, 23 de enero de 2002).

Lambda mostr\u00f3 su preocupaci\u00f3n puesto que en la comisi\u00f3n de la UNED figuraba la decana de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Elvira Repetto, que en 1996 fue motivo de pol\u00e9mica porque en un libro suyo se afirmaba que la homosexualidad era un delito (Anexo El Pa\u00eds, 11 de enero de 1996). Este texto fue desautorizado por la UNED tras la denuncia del mismo (Anexo El Pa\u00eds, 12 de enero de 1996). (Esta informaci\u00f3n nos la facilit\u00f3 COGAM, ver Anexo \u201c\u00daltima hora sobre el caso Quintana\u201d).

Finalmente la UNED se comprometi\u00f3 a rectificar el libro de texto Pedagog\u00eda Social, tras haberlo acordado la comisi\u00f3n de investigaci\u00f3n que cre\u00f3 la Universidad tras la denuncia p\u00fablica (Ver Anexos C7 y C8).

Lambda valor\u00f3 positivamente la decisi\u00f3n de la UNED en el caso Quintana y pidi\u00f3 que aplicara el mismo criterio para otros libros del mismo profesor (Anexos C6 y A4). En primer lugar el Col\u00b7 lectiu Lambda hizo p\u00fablica su satisfacci\u00f3n por la decisi\u00f3n de la UNED. Con ello consider\u00e1bamos que la instituci\u00f3n hab\u00eda dado un paso hacia la normalidad y el rigor, tanto desde el punto de vista cient\u00edfico como de los derechos democr\u00e1ticos y de la dignidad de las personas, concretamente de las y los homosexuales. En segundo lugar el Grupo Universitario del Col\u00b7 lectiu Lambda ten\u00eda constancia de que otra publicaci\u00f3n del mismo profesor, el se\u00f1or Jos\u00e9 Mar\u00eda Quintana, titulado

Pedagog\u00eda Axiol\u00f3gica. La educaci\u00f3n ante los valores, de la Editoria l Dykinson (Madrid, 1998), que

es manual de texto en el curso \u201cPEDAGOG\u00cdA Y FILOSOF\u00cdA DE LOS VALORES'' que se imparte en elPrograma de ense\u00f1anza abierta 2001/2002 (Anexo C3), contiene afirmaciones que ampl\u00edan sus ya conocidas opiniones sobre la homosexualidad. Recogemos algunos fragmentos de ese libro:

\u201cEs absolutamente necesario distinguir entre dos tipos de homosexualidad muy diferentes:
la homosexualidad natural y la circunstancial.

[...] de otra clase de homosexualidad: la circunstancial. Entendemos por la homosexualidad de la persona que la tiene no del modo natural que hemos visto, sino como fruto de algunas circunstancias que artificialmente se le han inducido. Damos suma importancia a este tipo de homosexualidad porque es, sin duda, la de la gran mayor\u00eda (\u00bfun 95%?) de los individuos que personalmente se identifican como homosexuales.

Veamos ahora las causas de por que sucede este hecho, lo cual es tanto como explicar porque hay tantos homosexuales en nuestra sociedad y como llegan a serlo. Estas causas son muchas y podemos reducirlas a las siguientes:

1) El aislamiento
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