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ECUACIONES DIFERENCIALESProblema de Carbono 14.
La teor
í
a para determinar las edades aproximadas de f
ó
siles con el is
ó
topo del
elemento carbono, C-14, se basa en que este is
ó
topo se produce en la atm
ó
sferapor la acci
ó
n de la radiaci
ó
n c
ó
smica sobre el nitr
ó
geno. La relaci
ó
n de la cantidad
de C-14, al carbono ordinario en la atm
ó
sfera, C-12 al parecer es constante y,como consecuencia, la cantidad proporcional de is
ó
topo presente en todos los
organismos vivos es la misma que en la atm
ó
sfera. Cuando muere un organismo,
cesa la absorci
ó
n de C-14, ya sea por respirar o por comer. As
í
al comparar lacantidad proporcional de C-14 presente, por ejemplo, en un f
ó
sil con la relaci
ó
nconstante encontrada en la atm
ó
sfera, es posible obtener una estimaci
ó
nrazonable de la edad del f
ó
sil. El m
é
todo se basa en el conocimiento de que la
vida media del C-14 radioactivo es del alrededor de 5600 a
ñ
os.
Problema 2
Se encuentra el hueso fosilizado de un animal, que contiene una mil
é
sima de laconcentraci
ó
n de C-14 que se encuentra en la materia viva. Estime la edad delf
ó
sil.
Soluci
ó
n:
x masa de C-14t tiempok constante de proporcionalidad (o decaimiento)A (t) = A
0
e
kt
Para determinar el valor de la constante de decaimiento k Sabemosque 1 ∕ 2 A
0
= A (5600) o 1 2 A
0
= A
0
e
5600 k
De 5600 k = ln 1 ∕ 2 = - ln 2se obtienek = - (ln 2) 5600 = - 0.00012378Por consiguiente:A (t) = A
0
e
- 0.00012378 t
Aplicaci
ó
n de las ecuaciones diferenciales en las mezclas
Cierto
qu
í
mico se disuelve en el agua a una velocidad proporcional al producto de la cantidad aunno disuelta y la diferencia entre las concentraciones en una soluci
ó
n saturada y la concentraci
ó
n en lasoluci
ó
n real. Si sabe que en 100 gr. de una soluci
ó
n saturada est
á
n disueltos 50 gr. de la sustancia. Si se
 
agitan 30 gr. del producto qu
í
mico con 100 gr. de agua en 2 horas se disuelven 10 gr. ¿Cu
á
nto se disolver
á
 en 6 horas?
Soluci
ó
n:
Sea Q (t) = numero de gramos del producto qu
í
mico no disuelto despu
é
s de un instante t.La concentraci
ó
n real ser
á
: C
r
(t) = ; y la concentraci
ó
n saturada: C
s
(t) =Por dato:d Q (t) / d t = kQ(Cs Cr) = kQ ( - ) = kQ( )Resolviendo resulta:=> => => ..(1)Para t = 0 => Q = 30 en (1), en (1) : ….. (2)Para t = 2 => Q = 30 -10 = 20 en (2)En (2), queda:Para t = 6 =>=> La cantidad disuelta en 6 horas es , por lo tanto la disuelta ser
á
:
3)
Un liquido transparente transporta una
dentro de un
ó
rgano de volumen V cm
3
a una velocidad de"a" cm
3
 /seg. y sale a una velocidad de "b" cm
3
 /seg. Si la concentraci
ó
n de la droga con el liquido que entraes "c" gr. /cm
3
.a) Escriba la ecuaci
ó
n diferencial para la cantidad de droga en un instante cualquiera.b) Resolver dicha ecuaci
ó
n diferencial.
Soluci
ó
n:a)
Sea Q (t) la cantidad de droga en el
ó
rgano en un instante cualquiera.-Luego: …… (1)Pero …… (2)Y adem
á
s ……. (3)
 
Para un instante cualquiera la concentraci
ó
n es:Ahora, en (3): ……. (4)(2) y (4) en (1):……. (5)F.I. = para todo …… (6) b) (5) * (6):…… (7)Condici
ó
n inicial: t = 0 => . En (7):En (7):
Problemas de Epidemiología:
Un problema importante de la biología y de la medicina trata de la ocurrencia, propagación y control de una enfermedad contagiosa, esto es,una enfermedad que puede transmitirse de un individuo a otro. La ciencia que estudia este problema se llama
epidemiología K 
, y si unporcentaje grande no común de una población adquiere la enfermedad, decimos que hay una
epidemia.
Los problemas que contemplan la propagación de una enfermedad pueden ser algo complicados; para ello presentar un modelo matemáticosencillo para la propagación de una enfermedad, tenemos que asumir que tenemos una población grande pero finita. Supongamos entoncesque nos restringimos a los estudiantes de un colegio o universidad grande quienes permanecen en los predios universitarios por un periodorelativamente largo y que no se tiene acceso a otras comunidades. Supondremos que hay solo dos tipos de estudiantes, unos que tienen laenfermedad contagiosa, llamados infectados, y otros que no tienen la enfermedad, esto es, no infectado, pero que son capaces de adquirirlaal primer contacto con un estudiante infectado. Deseamos obtener una formula para el numero de estudiantes infectados en cualquiertiempo, dado que inicialmente hay un numero especificado de estudiantes infectados.Formulación Matemática:Supónganse que en cualquier tiempo t hay Ni estudiantes infectados y Nu estudiantes no infectados. Entonces si N es él numero total deestudiantes, asumido constante, tenemosN = Ni + NuLa tasa de cambio en él numero de estudiantes infectados esta dada entonces por la derivada dNi / dt. Esta derivada debería depender dealguna manera de Ni y así de Nu en virtud de la formula N = Ni + Nu.Asumiendo que dNi / dt, como una aproximación, es una función cuadrática de N, tenemos entonces que:
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