Lengua 3º (Repaso Verano)

UNIDAD 6
Lengua
AR
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Relaciona cada frase hecha con su significado:

Ser un rabo de lagartija.
Darse cuenta enseguida de todo.
Cazarlas al vuelo.
Engaar.
Dar gato por libre.
Ser muy inquieto.
Darse el bote.
Marcharse, abandonar un lugar.
Escribe -z o -d en las siguientes palabras:

amista....
feli ....
dificulta ....
bonda ....
perdi ....
salu....
regali ....
liberta ....
Completa las oraciones con palabras terminadas en -z o -d:

Cuando se fue de la habitacin, apag la ........................
He pisado la cscara de una ........................
La .................................. provoc el naufragio.
La .................................. apareci disfrazada en el escenario.
Cambia de gnero las siguientes expresiones:

el jardinero: .........................................
la locutora .........................................
el periodista: .........................................
la vecina: ...........................................
Relaciona:
el pijama
femenino plural
la almohada
masculino singular
los edredones
masculino plural
las sbanas
femenino singular
GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.
Ella siempre dice la ..........................
UNIDAD 6
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa las siguientes frases hechas:

Tener la ............................. detrs de la oreja.
Aqu hay ............................. encerrado.
Pillar a alguien con las manos en la .............................
Escribe el singular de las siguientes palabras:

veloces: .........................................
verdades: .........................................
matices: .........................................
novedades: .........................................
Escribe en orden alfabtico tres palabras acabadas en :

-d: ........................................... , ........................................... , .............................................
-z: ........................................... , ........................................... , .............................................
Completa el poema con los nombres que tienes a la derecha e indica su gnero y
nmero.
Cuando el ...................... se hubo escondido

por detrs de las ...................................
plumas: ................................
redondo y coloradote,
cisne: ...................................
la Luna baj a la charca
sol: .......................................
y qued, blanca y brillante,
montaas: ............................
mecindose sobre el agua

como un ...................... adormilado
con ...................... de nieve y ncar.
ngela Figuera Aymerich, Canciones para todo el ao. Ed. Hiperin.
UNIDAD 7
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe las palabras siguientes en orden alfabtico: casa, casero, casar, casilla,
casero, casita, casamiento.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Escribe palabras que acaben en -illo o -illa derivadas de las siguientes: mesa, cera,
corro, lmpara, cerro, barco, pesada.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Escribe las palabras de la lista siguiente que no sean derivadas de otras: alero, ala,
cocina, cocinero, peluquera, peluquero, peluca.
..............................................................................................................................................
Completa las siguientes oraciones con artculos y, despus, escrbelas poniendo el

verbo y los nombres en plural:
.......... profesora tena .......... examen en .......... clase.

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
5
Completa las oraciones con los artculos que correspondan:

Maana llegan .......... abuelos de mi amigo Juan.
Voy a preparar .......... fiesta de mi cumpleaos.
Guarda en .......... armario de tu cuarto .......... jersey y .......... abrigo.
Avsame cuando veas .......... rea de servicio o .......... gasolinera.
.......... labrador compr .......... vaca y .......... toro.
UNIDAD 7
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Une con una flecha las palabras derivadas:

fruta
salsera
bombonera
pastel
bombonera
frutero
pollo
pollera
salsera
salsa
pastelera
pollero
bombn
frutera
pastelero
Relaciona la palabra con su significado:

pasillo
Comida triturada para nios.
bombilla
Pliegue de una tela doblada hacia adentro.
dobladillo
Lugar de paso en una casa.
papilla
Pequeo globo de cristal que sirve para alumbrar.
Aade la terminacin -illo o -illa a las palabras siguientes y escribe una oracin con
cada una de ellas:
palo: ....................................................................................................................................
bomba: ................................................................................................................................
casco: ...................................................................................................................................
chica: ...................................................................................................................................
4
Rodea los artculos:

l no saba el da que iba a llegar.
Los rboles han florecido ya.
La ver la semana que viene.
Los he comprado en la tienda de la esquina.
La comida la hizo mi padre.
Las flores ms bonitas son las orqudeas.
UNIDAD 8
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe las palabras de las que derivan cada una de las siguientes:
amable: ................................. gracioso: .............................. bromista: ...........................
monedero: ............................ socorrista: ............................ cariosa: ............................
antenista: .............................. rabioso: ................................ dentista: .............................
Escribe palabras derivadas de las siguientes que acaben en -able. Despus, escribe
una oracin con una de esas palabras:
lavar: ....................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
recargar: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................................
admirar: ..............................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Completa estas palabras con la slaba que les falta: bra, bre, bri, bro, bru.
a .... gar
.... talidad
.... vo
a .... zar
a .... viar
.... cha
Escribe la palabra al lado de la definicin. En todas aparecen bla, ble, bli, blo o blu.
Se dice de algo que no se puede romper: ..............................................
Prenda de vestir parecida a la camisa: ....................................................
Poner blanco algo: ..............................................
Obstruir, cerrar el paso: ..............................................
Local con muchos libros ordenados para la lectura: ..............................................
UNIDAD 8
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe al lado de la definicin la palabra correspondiente:

Persona que juega al tenis de modo profesional: ..............................................
Lugar para guardar trastos: ..............................................
Mueble para colocar los paraguas: ..............................................
Perro que padece la rabia: ..............................................
Completa las siguientes oraciones con palabras que tengan br o bl:

La carta vena dentro de un ............................. de color verde.
Arregl el ............................. de la lmpara.
............................. la puerta con mucho cuidado.
Se puso el ............................. porque haca mucho fro.
Descubrieron al ............................. y lo condenaron.
Subraya los determinantes demostrativos del texto siguiente y clasifcalos en el

cuadro de abajo:
Mam, vamos esta tarde a la casa nueva de los tos?
Hijo, no s dnde est esa calle. Mira en el mapa que tenemos en aquella estantera, la de la
derecha.
Mam, este mapa es muy antiguo, no vienen los barrios nuevos.
Pues mira en internet, a ver si encuentras esos barrios y la calle.
Cerca
Distancia media
Lejos
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino
...................
...................
...................
...................
...................
...................
Escribe una oracin con tres determinantes demostrativos.

..............................................................................................................................................
UNIDAD 9
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Escribe, aadiendo el prefijo des-, los contrarios de estas palabras:

colocar: descolocar
arreglar: .........................................
embarcar: ........................................
envolver: ........................................
vestirse: ...........................................
tapar: ..............................................
Escribe, aadiendo el prefijo -in, los contrarios de estas palabras:

mvil: inmvil
aceptable: ........................................
adecuada: ........................................
explicable: ......................................
existente: .........................................
culto: ...............................................
Subraya los determinantes posesivos de estas adivinazas y resulvelas:

Es la reina de los mares,
su dentadura es muy buena,
y, por no ir nunca vaca,
siempre dicen que va llena.
.........................................
Mi picadura es daina,
mi cuerpo, insignificante,
pero el nctar que yo doy
os lo comis al instante.
.........................................
Completa estas oraciones con determinantes numerales ordinales:

Mi casa est en la ....................... planta.
Ha ganado el ....................... premio del concurso de pintura libre del colegio!
Somos cinco hermanos: yo soy el ms pequeo, el .......................
De los diez finalistas, l qued en el penltimo lugar, o sea, el .......................
Llevo el nmero ocho; por tanto, soy la
.......................
Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe, aadiendo el prefijo des- a las palabras destacadas:

Hicieron el camino con mucha facilidad.
...............................................................................................................................................
Esa casa est habitada desde el ao pasado.
...............................................................................................................................................
Mi cama est hecha.
...............................................................................................................................................
Escribe palabras contrarias aadiendo el prefijo in- a las siguientes:

propio: impropio
borrable: ........................................
parcial: ............................................
batible: ...........................................
perfecto: .........................................
bebible: ...........................................
Subraya los determinantes demostrativos, posesivos y numerales del texto siguiente y

clasifcalos en el cuadro de abajo:
Aquel da estuvimos tres horas esperando que Andrea viniera a nuestra casa. Cuando
lleg, su disculpa fue un poco tonta: dijo que era la primera vez que haca ese viaje y que
se haba equivocado al buscar nuestra calle dos o tres veces.
Qu le pasaba a tu mvil? Por qu no nos llamaste? le pregunt mi madre.
Bueno, mi saldo est a punto de acabarse, y no crea que fuera tan tarde.
Determinantes
Demostrativos: ...............................................................................................................
Posesivos: .......................................................................................................................
Numerales: .....................................................................................................................
UNIDAD 10
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Subraya los diminutivos que hay en la siguiente lista de palabras y escrbelos por
orden alfabtico: silla, camilla, membrillo, amarillo, campanilla, hebilla, pandilla,
cucharilla, polilla, palillo, cuadernillo, mesilla.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Escribe los diminutivos que les corresponden a estos nombres:

ventana: ventanilla
luz: .................................................
papel: ................................................
falda: ...............................................
alfombra: ..........................................
libro: ................................................
amiga: ...............................................
botella: ............................................
Completa las siguientes palabras con las slabas ga, go, gu, gue, gui:
hi..era
..araje
..rnalda
ami..to
va..
..ante
h..do
enemi..
..tarra
..rra
..tera
hormi..ro
Ordena las letras para formar palabras:

r-a-g-e-o-f-g-o
......
g-a-e-a-d-n
......
t-e-r-e-g-e-t-e-n-d
...........
Relaciona cada pronombre con el verbo correspondiente:

nosotros
escribimos
ellos
viaja
yo
jugis
observan
vosotros
camino
trabajas
UNIDAD 10
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Descubre los seis diminutivos que hay en esta sopa de letras:

C
Completa estos verbos con g o j y escribe una oracin con cada uno de ellos:
corre.ir
te.er
a.itar
co.er
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Completa las siguientes palabras con g o j. Puedes consultar el diccionario.

.eranio
reco.er
.emir
hi.inico
ce.a
gara.e
cnyu.e
extran.ero
.itano
.inete
mena.e
vi.ilante
Subraya los pronombres que hay en las siguientes oraciones:

l dijo que vendrais vosotros.
Llegaron ellas primero y despus vosotras.
Nosotros somos vuestros amigos.
Cuando t venas, yo iba a su encuentro.
UNIDAD 11
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe el aumentativo de estas palabras:

cuchara: ....................................................
golpe: ........................................................
casa: ..........................................................
nariz: ........................................................
muchacho: ................................................
barca: ......................................................
rbol: ........................................................
rollo: .........................................................
Completa las oraciones con una forma de los verbos hacer, haber y hablar.
No .......................................................... cosas imprudentes.
Por poco no lo .......................................................... conseguido.
Si os parece, .......................................................... maana.
Escribe una oracin con la palabra echo y otra con hecho.

..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Escribe los infinitivos de las siguientes formas verbales:

exploraban: ..............................................
recibieron: ...............................................
sorban: .....................................................
aboll: ......................................................
Ordena las slabas de estas formas verbales:

du-con-jo
ba-mos-b-sil
bla-r-ha-an
ye-tru-cons-ron
pe-em-bais-za
UNIDAD 11
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Lee el siguiente texto y subraya los aumentativos que hay en l:

En el bosque viva un gigantn que atemorizaba a la gente. Sus manazas abarcaban la
cintura de un hombre, sus zapatones eran cuatro veces ms grandes que los de una
persona normal y en su enorme bocaza poda meter un meln.
Clasifica las siguientes palabras: buenazo, grandote, muecote, carota, asturiana,

esternn, bofetn, cajn, pelota, calabaza.
Aumentativos: .....................................................................................................................
No aumentativos: ................................................................................................................
Completa con hecho o echo estas oraciones:

Mi abuela me ha .................... un jersey de muchos colores.
Te ................... ms agua?
..................... agua a las plantas todas las semanas.
Has ................... lo que debas. Es mejor que no hayas .................... lo que te decan.
Completa estas oraciones con formas de los verbos helar, habitar, hinchar y hacer:
Mi padre me ha .............................. el baln.

Es frecuente que en invierno .............................. por la noche.
En Espaa .............................. personas de distintas nacionalidades.
No .............................. a otro lo que no quisieras que te .............................. a ti.
5
Lee y subraya los verbos:

Las espigas hacen cosquillas al viento.
El pez est siempre de perfil.
Las primeras gotas de la tormenta bajan a ver si hay tierra para aterrizar.
Los tornillos son clavos peinados con raya en medio.
Ramn Gmez de la Serna, La rosa de los vientos. Ed. Vicens Vives.
UNIDAD 12
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe las palabras que forman las siguientes palabras compuestas:

verdinegro: . y .
guardapolvos: . y .
aguanieve: . y .
carricoche: . y .
guardaespaldas: . y .
Subraya las palabras compuestas que hay en la siguiente lista:

diecisis, preparar, tiovivo, grandote, cumpleaos, revivir, videojuego, cartucho,
azulgrana, agridulce, papelera, portarrollos, callejero, televisin, volveran
Escribe formas verbales terminadas en -aba o -aban relacionadas con cada nombre:
perro: ladraba
pintor: ......................................................
alpinista: ...................................................
futbolista: .................................................
cocineros: .................................................
estudiantes: ..............................................
nadador: ...................................................
entrenadores: ..........................................
Escribe las siguientes formas verbales en la columna correspondiente: subo,

barrern, lavaba, beberis, reciben, observas, viaj, limpiars, volver, tuve,
caminbamos, alzis.
Presente
Pasado
Futuro
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
UNIDAD 12
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
De qu palabras estn formadas estas palabras compuestas?

parabrisas: . y .
limpiaparabrisas: . , . y .
salvamanteles: . y .
montacargas: . y .
hierbabuena: . y .
correcaminos: . y .
Completa las siguientes oraciones con verbos terminados en -aba, -abas:

Ayer . por el parque. (caminar)
Vimos a unos nios que . con un baln. (jugar)
Nuestros padres . con unos amigos. (hablar)
Un grupo de msicos .. varios instrumentos. (tocar)
Algunos jvenes .. al son de la msica. (bailar)

3
Escribe las siguientes oraciones en el tiempo indicado:

Escrib a mis amigos para felicitarles.
Futuro: .
Hago los deberes al llegar a casa.
Pasado: .
Me divert con mis amigos en la piscina. Despus, fui a ver a mis abuelos, que
estaban en una cafetera.
Presente: ......
.......................
UNIDAD 13
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Relaciona las dos columnas y rodea las terminaciones de las palabras derivadas:
regata
famosa
bosque
modista
fama
regatista
moda
boscoso
Escribe las palabras de las que derivan cada una de las siguientes:
orgulloso: ............................. artista: ................................. boquita: ............................
piragista: ............................ rabioso: ............................... tenista: .............................
cestita: .................................. trabajoso: ............................ lamparita: ..........................
Escribe cuatro verbos terminados en -bir.

.............................
.................................
............................
............................
Completa con b o v las siguientes palabras:

prohi.ir
vi.ir
descri.ir
su.ir
her.ir
suscri.ir
perci.ir
ser.ir
conce.ir
Relaciona las tres columnas para formar oraciones:

Los turistas
llegaron
la celebracin del partido.
Algunos alumnos
impidi
el sol en la playa.
La lluvia
tomaban
tarde a causa de la nieve.
Escribe una oracin y subraya el predicado.

..............................................................................................................................................
UNIDAD 13
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa las oraciones con palabras de la familia de nave:

Cristbal Coln fue un .
Hoy han salido varios barcos a .
El ro Guadalquivir es
Agrupa en familias las siguientes palabras: calle, encuadernador, semestre, mes,

cuadernillo, callejuela, callejn, encuadernar, cuaderno, bimestre, trimestre, callejear.
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
Completa las siguientes oraciones con formas de verbos terminados en -bir.

.. a mis abuelos todas las semanas.
La prxima semana . la revista correspondiente a este mes.
Vivo en el cuarto piso y muchas veces andando.

Est hablar por el mvil cuando se conduce.
4
Completa las siguientes oraciones con formas del verbo servir.

Me .. la sopa muy caliente.
Los consejos de mis padres me . para mejorar.
Todos ............... para hacer muchas cosas.
Subraya el sujeto de esta oracin:

Brillaban las estrellas en el firmamento.
UNIDAD 14
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Escribe seis nombres que pertenezcan al campo semntico de los rboles frutales.
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
Copia las palabras que pertenecen al campo semntico de los utensilios de

jardinera: manguera, azada, camin, tijeras, regadera, linterna, cortacsped,
carretilla, impermeable, pala, guantes, ventilador, rastrillo.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Ordena las letras para formar verbos terminados en -ger, -gir, -jer, -jir:
J C U I R R ..........................................
E G N C E O R ..........................................
R O P G T R E E ................................
R D I G I I R ................................................
J T E R E: .............................................
M U S E G R R I ..........................................
Escribe oraciones interrogativas para saber: el tiempo que durar un partido de

balonmano, el lugar donde se jugar y los jugadores que van a intervenir:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Escribe qu tipo de oraciones son las siguientes:

El gato negro camina por el tejado. ..............................................................................
Qu alegra me da verte! ...............................................................................................
Esta tarde no voy a salir. .................................................................................................
Cunto tiempo tardaste en llegar? ...............................................................................
UNIDAD 14
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Agrupa las siguientes palabras en dos campos semnticos y escribe el nombre de

cada uno de ellos: caballo, mosca, mariposa, vaca, abeja, len, cerdo, avispa.
..................................................................
..................................................................
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
Aade tres palabras ms a los siguientes campos semnticos:

Objetos que iluminan: linterna, ... .. ..
Instrumentos musicales de cuerda: guitarra, .. .. ..
Prendas de vestir de invierno: .... .... ...
Escribe sinnimos de estas palabras utilizando verbos que terminan en -ger, -gir.
defender: ..................................................
hundir: .....................................................
disimular: .................................................
disminuir: ................................................
reunir: ......................................................
ordenar: ...................................................
Escribe tres oraciones con formas de los verbos: recoger, exigir, crujir.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Escribe una oracin interrogativa para preguntar cada una de estas cosas: el dulce
tpico de un lugar, el color favorito de una persona, la hora de llegada de un tren.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
UNIDAD 15
Lengua
AR

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa las frases para formar comparaciones.

.............................................................................. como el plomo.
.............................................................................. como boca de lobo.
.............................................................................. como un pino.
.............................................................................. como una tortuga.
.............................................................................. como una ardilla.
Completa las palabras con gu o g segn corresponda:

errero
itarra
unento
ciea
isar
desae
Escribe la palabra que corresponda. Todas llevan diresis:

Parte del zapato sobre la que van los cordones: ...................................................
Recipiente para colocar los paraguas: ...................................................................
Persona que maneja una piragua: ..........................................................................

4
Escribe las comunidades autnomas que tienen su propia lengua, adems del
castellano.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Cmo se llaman las personas que hablan dos lenguas?

..............................................................................................................................................
Forma del verbo averiguar: .....................................................................................
UNIDAD 15
Lengua
AA

Curso: .....................................................................
Fecha: ....................................................................
Completa estas expresiones con el color adecuado en cada caso:

Est ................................ como un tomate.
................................ como un limn.
................................ como una lechuga.
Tiene los ojos ................................ como el cielo.
Explica el significado de las siguientes expresiones:

Encontrarse como pez en el agua: .................................................................................
Como anillo al dedo: ......................................................................................................
Fresco como una lechuga: .............................................................................................
Completa las oraciones con gue, gui, ge o gi.

Las ........ndas se parecen a las cerezas.
Los pin........nos viven en el polo.
Las ci........as son aves migratorias.
Ojal no existieran las ........rras!
Dibuja el mapa de Espaa y colorea las comunidades autnomas bilinges.

Lengua 3º (Repaso Verano)

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UNIDAD 6

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Relaciona cada frase hecha con su significado:

Darse cuenta enseguida de todo.

Dar gato por libre.

Ser muy inquieto.

Marcharse, abandonar un lugar.

Escribe -z o -d en las siguientes palabras:

Completa las oraciones con palabras terminadas en -z o -d:

Cambia de gnero las siguientes expresiones:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Ella siempre dice la ..........................

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa las siguientes frases hechas:

Escribe el singular de las siguientes palabras:

Escribe en orden alfabtico tres palabras acabadas en :

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Cuando el ...................... se hubo escondido

la Luna baj a la charca

y qued, blanca y brillante,

mecindose sobre el agua

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Completa las siguientes oraciones con artculos y, despus, escrbelas poniendo el

.......... profesora tena .......... examen en .......... clase.

Completa las oraciones con los artculos que correspondan:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

.......... labrador compr .......... vaca y .......... toro.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Une con una flecha las palabras derivadas:

Relaciona la palabra con su significado:

Comida triturada para nios.

Pliegue de una tela doblada hacia adentro.

Lugar de paso en una casa.

Pequeo globo de cristal que sirve para alumbrar.

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Rodea los artculos:

Los rboles han florecido ya.

La ver la semana que viene.

Los he comprado en la tienda de la esquina.

La comida la hizo mi padre.

Las flores ms bonitas son las orqudeas.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Escribe al lado de la definicin la palabra correspondiente:

Completa las siguientes oraciones con palabras que tengan br o bl:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Subraya los determinantes demostrativos del texto siguiente y clasifcalos en el

Escribe una oracin con tres determinantes demostrativos.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Escribe, aadiendo el prefijo des-, los contrarios de estas palabras:

Escribe, aadiendo el prefijo -in, los contrarios de estas palabras:

Subraya los determinantes posesivos de estas adivinazas y resulvelas:

Completa estas oraciones con determinantes numerales ordinales:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Escribe, aadiendo el prefijo des- a las palabras destacadas:

GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Escribe palabras contrarias aadiendo el prefijo in- a las siguientes:

Subraya los determinantes demostrativos, posesivos y numerales del texto siguiente y

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Escribe los diminutivos que les corresponden a estos nombres:

Ordena las letras para formar palabras: