• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
 
INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEILaboratorul "Management educaţional"
IMPACTUL RESURSELOR MATERIALEASUPRA REUŞITEI ŞCOLARE
Bucureşti, decembrie 2005
1
 
Autori:
COORDONATOR:
 Drd. Ovidiu Măntăluţă (Rezumat, 1. Introducere; motivarea cercetării , 2. Metodologiacercetarii, 3. Rezultatele cercetării - 3.14, 3.27, 3.30-3.33, 4. Concluzii si recomandarigenerale, proiectare instrumente de cercetare, analiză statistică, coordonare tehnică generală)
ECHIPA DE CERCETARE:
Dr. Stefan Popenici (3. Rezultatele cercetării – 3.1.-3.13, 3.15-3.24)Paul Blendea (3. Rezultatele cercetării – 3.26, 3.28, 3.29)
COLABORATORI:
Drd. Claudiu Herţeliu (Analiză statistică, coordonare tehnică şi asigurare a calităţii datelor)Directorii scolilor din esantionInspectori din cadrul inspectoratelor şcolare judeteneOperatorii pentru şcolile din eşantion – psihologi şcolari, consilieri şcolariStudenţi de la facultatea de Management Economic din cadrul ASE
2
 
Cuprins
1.Introducere. Motivarea cercetării: necesitatea evaluării resurselola care au acces elevi …………………………………………………………..32.Metodologia cercetării ………………………………………………………….82.1.Introducere generală ……………………………………………………....82.2.Caracteristicile şi structura eşantionului …………………………………103.Rezultatele cercetării …………………………………………………………..183.1.Opiniile părinţilor faţă de şcoală. Variabile de contextsocio-economic şi cultural ……………………………………………….
3.2.Opiniile părinţilor faţă de schimbările necesare în oferta şcolii …………..
3.3.Sprijinul şcolii pentru pregătirea examenelor ……………………………
3.4.Opiniile părinţilor faţă de evaluarea elevilor ………………………………….3.5.Cheltuielile alocate educaţiei la nivelul familiei ……………………………….3.6.Aşteptările părinţilor faţă de viitorul profesional al copiilor ……………………
3.7.
Dotările şcolii şi aşteptările părinţilor …………………………………………….3.8.Ce merge prost în şcoală ? ……………………………………………………….3.9.Rolul şi influenţa administraţiei locale asupra respectării reglementărilor legale …3.10.Influenţa administraţiei locale asupra bunei funcţionări a scolii …………….3.11.Influenţa administraţiei locale asupra calităţii profesorilor ………………….
3.12.Corelaţia dintre nivelul salarizării şi calitatea activităţii profesorilor ……
3.13.Profesia dorită de părinţi pentru copil ……………………………………….3.14.Diferenţe pe sexe între părinţi privind profesia dorită pentru copil …………
3.15.Argumentarea opţiunilor privind profesia copilului ……………………..3.16.Contribuţia şcolii la satisfacerea nevoilor copiilor ………………………3.17.Solicitarea de către şcoală a contribuţiilor în bani sau de altă natură ……3.18.Disponibilitatea părinţilor de a ajuta şcoala ……………………………..3.19.Satisfacţia privind activitatea profesorilor...............................................3.20.Aprecierea salarizării profesorilor..........................................................3.21.Participarea părinţilor la deciziile şcolii.........................................3.22.Aprecierea pregătirii profesionale a profesorilor.......................3.23.În ce măsură consideraţi că banii şcolii sunt bine folosiţi?3.24.Frecvenţa discuţiilor din ultimul an cu profesorii clasei, prezentanţi ai cudirigintele sau cu alţi reprezentanţi ai şcolii.................................................3.25.Distribuţia părinţilor pe vârstă, sex şi frecvenţa lecturilor.…3.26.Analiza comportamentelor elevilor.......................................3.27.Analiza corelată a comportamentelor agresive, neconforme şi necinstite aleelevilor.....................................................................................................3.28.Analiza atitudinii faţă de învăţătură a elevilor.......................................3.29.Analiza socio-economică a situaţiei elevilor, a bunurilor şi facilităţilor pe carele folosesc......................................................................................3.30.Rezultatele la învăţătură ale elevilor.........................................3.31.Meditaţii................................................................................3.32.Analiza corelată a utilizării resurselor din şcoală şi comunitate.......3.33.Analiza corelată focalizată pe atitudinile elevilor şi ale părinţilor....
1
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...