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Qué nos impulsa en la vida

Qué nos impulsa en la vida

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Published by: Daniel Medina Uriarte on Dec 07, 2012
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¿Qué nos impulsa en la vida? Motivación
El estudio de la motivación se enfoca en los factores que dirigen yenergizan el comportamiento de los seres humanos y de otros organismos. Porlo tanto al estudiar la motivación se busca descubrir las metas particularesdeseadas (los motivos), aquello que subyace al comportamiento y lo impulsa enuna determinada dirección.
 
Distintos enfoques de la motivación:
Aunque el tema de la motivación es complejo y hay enfoques biológicos,cognitivos y sociales, todos buscan explicar la energía que guía alcomportamiento de las personas en direcciones especificas. A continuaciónpresento una serie de síntesis sobre los principales hallazgos relacionados conel cómo se genera la motivación.
 
Somos motivados por instintos
La teoría de los instintos dice que la motivación es el resultado de un patróninnato de comportamiento, determinado biológicamente en lugar de seraprendido. Los seres humanos y los animales nacemos dotados de diversosconjuntos de comportamientos pre-programados, esenciales para lasupervivencia. Así, el instinto de reproducción lleva al sexo, y el instinto deexaminar el territorio propio lleva a la conducta exploratoria. Freud sostuvoque las pulsiones instintivas del sexo y la agresividad motivan elcomportamiento.
 
Somos motivados por satisfacer nuestras necesidades
Este modelo afirma que se producen pulsiones para satisfacer nuestrasnecesidades biológicas básicas. Si no satisfacemos la necesidad de sed, porejemplo, se produce la pulsión de sed. Una pulsión es una tensión motivacional,o excitación, que energiza al comportamiento con el fin de satisfacer algunanecesidad. Hay
 pulsiones primarias 
, que están relacionadas a las necesidadesbiológicas del cuerpo, tales como el hambre, la sed, el sueño, el sexo, etc. Y hay
 pulsiones secundarias 
que se generan a través de las experiencias previas y elaprendizaje. Por ejemplo; si una persona tiene una gran necesidad de obtener
 
éxito, se diría que su necesidad de logro se refleja en una pulsión que motivasu comportamiento.
 
Somos motivados por la excitación
El enfoque de la motivación relativo a la excitación se refiere a la creencia deque tratamos de conservar determinados niveles de estimulación y actividad,aumentándolos o reduciéndolos, según se requiera. El nivel optimo deexcitación deseado varias en cada persona, por ello es que algunas personasintentan evitar el aburrimiento buscando situaciones de desafío,constituyéndose en los motivadores.
 
Somos motivados por incentivos
El enfoque cognitivo de la motivación se encuentra en el papel quedesempeñan los pensamientos, las expectativas y la comprensión del mundo.Desde un punto de vista cognitivo está la expectativa de que ciertocomportamiento nos permitirá alcanzar una meta determinada. El otro puntode vista cognitivo se centra en la comprensión del valor que tiene paranosotros esa meta. La motivación que un estudiante tenga para prepararse paraun examen estará determinada por su expectativa sobre la calificación queobtendrá, y del valor que le otorga el hecho de obtener la mejor nota. Si laexpectativa y el valor son altos, estará motivado para estudiar diligentemente.Las teorías cognitivas sobre la motivación hacen una distinción entremotivación intrínseca y la extrínseca. La motivación intrínseca nos impulsa aparticipar en una actividad para nuestro propio placer y no por algunarecompensa tangible. En contraste, la motivación extrínseca nos impulsa enuna dirección con el propósito de obtener una recompensa tangible.
La jerarquía de Maslow: el orden de las necesidades motivacionales
Abraham Maslow, psicólogo humanista, ordenó todas las necesidadesmotivacionales, partiendo por un nivel de necesidades básicas hasta llegar a lasnecesidades de orden superior, en una jerarquía (1954). En síntesis, este autorsostiene que antes de estar en condiciones de satisfacer necesidades máscomplejas y de orden más elevado, es preciso satisfacer determinadasnecesidades primarias o más básicas. Este modelo se concibe con la siguientefigura en forma de pirámide.
 
 LA JERARQUIA DE NECESIDADES DE MASLOW
Las necesidades básicas son las que se describieron como pulsiones primarias:necesidad de agua, alimento, sueño y sexo, entre otras. Para ascender por lajerarquía, una persona debe haber satisfecho estas necesidades fisiológicasbásicas. Las necesidades de seguridad del segundo escalón son un ambienteseguro con el fin de funcionar con afectividad. Estos dos primeros escalonesconforman
las necesidades de orden inferior 
. Maslow dice que solo cuando sehan satisfecho las necesidades básicas de orden inferior puede una personaconsiderar la satisfacción de necesidades de orden superior.El próximo escalón, amor y sentido de pertenencia, incluyen la necesidad deobtener y dar afecto y de contribuir como miembros en algún grupo osociedad. Después que estas necesidades estén cubiertas, la persona buscaautoestima.La teoría de Maslow sostiene que los motivos superiores aparecen únicamentedespués que los más básicos han sido ampliamente satisfechos.
Autorealizacion
EstimaSocializacion
Pertenencia
Estar fuera de
peligro/seguridad
Necesidades fisiologicas

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