• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
 
ALUMNOS DE 4º ESOÁrea de EducaciónFísicaDiseñada por RobertoGulías González. IESSta. María deAlarcos.CIUDAD REAL
 
¿Veis casi todos los días en las noticias lo bien que lohacen Gasol y compañía en la NBA?
¿Disfrutasteis viendo a España jugar y plantarle caraa los Estados Unidos en la final Olímpica del pasadoverano?
¿Veis con frecuencia partidos de baloncesto?
¿Conocéis las reglas del juego?
¿Sabéis cuales son los mejores jugadores o losmejores equipos de España y del Mundo?
¿Dónde se creo este deporte?
Paremos ya de hacernos preguntas y vamos acomenzar con nuestro trabajo para de una maneraamena y divertida conocer todo lo relativo a estedeporte tan apasionante, tanto a la hora de verlo comode practicarlo
 
THE BIG QUESTION: ¿Qué aspectos es imprescindibleque conozcamos en relación a la historia, reglamento,aspectos técnico-tácticos y lógica externa delbaloncesto ?
 
La tarea que vamos a realizar va ser muy divertida y fácil.Vamos a crear grupos de 5 componentes cada uno de ellos.Cada uno de los grupos tendrá que investigar sobre los distintosaspectos del baloncesto: aspectos históricos, aspectos técnico-tácticos, reglamentación y también sobre uno de los aspectosmás relevantes del baloncesto escolar y de competición que es lalógica externa del mismo ( la afición). Todos los grupos tendrán que investigar sobre las aspectosarriba indicados y deberán de responder a una serie decuestiones y elaborar los trabajos correspondientes a cadaapartado.Cuando concluyamos, tendremos una amplia documentación sobreeste deporte y unos buenos conocimientos que nos permitiránvalorarlo mucho más y entenderlo a la hora de verlo por la teleo practicarlo.
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...