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March 5 - 6 2006 /
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Critical Chain Management
 
 
14-15
هﺎﻣ
 
ﺪﻨﻔﺳا
 1384
 
March 5 - 6 2006 /
www.iipmc.com
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 1950
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14-15
هﺎﻣ
 
ﺪﻨﻔﺳا
 1384
 
March 5 - 6 2006 /
www.iipmc.com
 
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: 1( 
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.
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2
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 4- 
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7
 
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ﺐﺴﻛ 
 
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رد
 
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. 5- 
رﺎﻄﺧا
:
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رد ﻜﻴ ﻪﻠﺣﺮﻣ
 
مﺎﺠﻧا
 
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4
دوﺪﺤﻣ
 
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ﺖ  ﻴ ﺎﺒﻧ
 
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ﺖ  ﻳ داد
 
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. 
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رد
 
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.
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2
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3
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ياراد
 
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(
WIP
)
8
 
ﻦﻴﺑوددراد
 
دﻮﺟو
 
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و
 
هﺎﮕﺘﺴﻳاﻚﻳ دراﺪﻧ
 
دﻮﺟو
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ﻢﺘﺴﻴﺳ
 
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دﻮﺒﻬﺑ
 
ياﺮﺑ
 
ﺮﮔادﺮﻜﻳور
 
TOC
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ﻢﻴﻫاﻮﺧ
 
ﻢﻴﻨﻛ 
 : 
ﻪﻠﺣﺮﻣ
1:
هﺎﮕﺘﺴﻳا
2
 ﺑ
 
ﻪ ﻲﻣ
 
ﻒﻳﺮﻌﺗ 
 
ﺖﻳدوﺪﺤﻣ
 
ناﻮﻨﻌﺑ
 
،ﺪﻴﻟﻮﺗ 
 
ﺖﻳدوﺪﺤﻣ
 
ﻞﻴﻟددﻮﺷ
. 
ﻪﻠﺣﺮﻣ
2:
 ﻤﺼﺗ  ﻴ ﻲﻣ
 
ﻢ  ﮔ  ﻴ ﺮ  ﻳ ا
 
ﻢ  ﻳ دوﺪﺤﻣ
 
ﻦ  ﻳ ﺮﻃ
 
زا
 
ار
 
ﺖ  ﻳ ﻖ دﺎﺠﻳاداﻮﻣ
 
ﺮﻓﺎﺑ ﻳ ﺎ  ﻛ  ﻐﺗ 
 
ﺶﻫﺎ  ﻴﻴ آﺮﻓ
 
تاﺮ  ﻳ ا
 
ﺪﻨ  ﻳ هﺎﮕﺘﺴ ودو
 
ﺎﻳ اﺰﻓا
 
 ﻳ  ﻓﺮﻇ
 
ﺶ  ﻴ ﺖ ا ﻳ هﺎﮕﺘﺴ ﻚﻳ 
 
 ﻨﻛ 
 
جاﺮﺨﺘﺳا
 
 ﻴ ﻢ 
. 
ﻪﻠﺣﺮﻣ
3:
ا
 
ﻲﺟوﺮﺧ ﻳ هﺎﮕﺘﺴ ﻚﻳ  ﺑ
 
ارﻪﺑ
 
،ود
 
هﺎﮕﺘﺴﻳا
 
ﻒﺻ
 
ﻞﻴﻤﻜﺗ 
 
ﻪﻈﺤﻟ
 
رد
 
ﻚﻳ 
 
هﺎﮕﺘﺴﻳا
 
تﺎﻴﻠﻤﻋ
 
ﻒﻗﻮﺗ 
 
ﺎ ا ﻳ هﺎﮕﺘﺴ ود ﻨﻛ 
 
ﻲﻣ
 
ﻪﺘﺴﺑاو
 
 ﻴ ﻢ 
. 
،دﻮﺸﻧ
 
مﺎﺠﻧا
 
رﺎﻜﻨﻳا
 
ﺮﮔاا ﻳ هﺎﮕﺘﺴ ﻚﻳ ﻪﺑ
 
و
 
ﺪﻴﻟﻮﺗ ا ﻳ ﻲﻣ
 
ﻪﻣادا
 
يدﻮﺟﻮﻣ
 
دﺎﺠ ،ﺪﻫدﻪﺠﻴﺘﻧ
 
رد
WIP
ا
 
 ﻳ هﺎﮕﺘﺴ ود
 
اﺰﻓا
 
ﺪﺣ
 
نوﺪﺑ
 
 ﻳ ﻲﻣ
 
ﺶ  ﻳ ﺪﺑﺎ 
. 
ﻪﻠﺣﺮﻣ
4:
اﺰﻓا
 
ياﺮﺑ ﻳ ﺶ  ﻇ ﻓﺮ  ﻴ دوﺪﺤﻣ
 
ﺖ  ﻳ ﺖ 
)
ا ﻳ هﺎﮕﺘﺴ ود
(
،ﻲﻣ
 
ناﻮﺗ ﺪﺟ
 
هﺎﮕﺘﺳد
 
ندوﺰﻓا
 
ﺪﻨﻧﺎﻣ
 
ﻲﻓﺎﺿا
 
ﻊﺑﺎﻨﻣ
 
زا
 
 ﻳ ﺮﺒﻴﻐﺗ 
 
،ﺪ يﺎﻬﺷرﺎﻔﺳ
 
و
 
ﻪﻧﺎﺧرﺎﻛ ﺎﻳ  ﭘ  ﻴ  ﻧﺎﻤ يرﺎﻜ هدﺎﻔﺘﺳادﺮﻛ 
.
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ضﺮﻓ ﻴ ﻲﻣ
 
ﺪ  ﭘ 
 
ﻪﺑ
 
ار
 
رﺎﻛ 
 
ناﻮﺗ  ﻴ و
 
هداد
 
رﺎﻜﻧﺎﻤ ودزورهﻢﻳﺮﻴﮕﺑ
 
ﻞﻳﻮﺤﺗ 
 
هﺪﺷ
 
مﺎﻤﺗ 
 
ﻪﻌﻄﻗ
 
ﺪﺣاو
 
ﻚﻳ 
.
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ﺎﺑ
 
ﻪﻧﺎﺧرﺎﻛ 
 
ﻞﻛ 
 
ﻲﺟوﺮﺧ
 
ﺲﭘ  ﻳ ﺶ 
0,5
ﻂﺳﻮﺘﻣ
 
ﻪﺑ
 
،ﺪﺣاو
 3,5
ﻲﻣ
 
زور
 
رد
 
ﺪﺣاو
 
ﺪﺳر
.
 
4.
 
Identify the constraint5.
 
Exploit the constraint6.
 
Subordinate7.
 
Elevate8.
 
Work-in-Process
of 00

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