Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Tots Els Projectes Brossa 2012-13

Tots Els Projectes Brossa 2012-13

Ratings: (0)|Views: 96 |Likes:
Published by silviacaballeria

More info:

Published by: silviacaballeria on Dec 12, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/30/2013

pdf

text

original

 
 1
PROJECTES BROSSA2012-2013
TUTRIES!!!
 
Departament de FilologiaCol·legi Sant Miquel dels
Sants
 
 2
PROJECTE BROSSA al FACEBOOK
 
L’objectiu del treball és explicar i donar a conèixer l’experiència de treball a dins i fora del’aula del projecte Joan Brossa. La ruta de poesia visual Joan Brossa per Barcelona, eltreball d’equips, les presentacions, l’exposició de fotopoesiavisual,
etc...totes aquestes
activitats es penjaran al Facebook. Posteriorment, es presentar l’experiència a classe. (lapart de l’exposició no s’inclourà en aquesta presentació, ja que serà per portes obertes,durant el mes de febrer. Haureu d’intervenir al Face
book del Col.legi o el de la FundacióJoan Brossa, concreteu-ho amb la vostra professora.
TASQUES A REALITZAR
:1.
 
Consultar informació sobre les característiques del facebook, sobretot com escriurecorrectament en aquesta xarxa social. Veure netiqueta (a les fonts de consulta)2.
 
Definir la tipologia textual a la qual pertany: és un text argumentatiu, expositiu,
crònica, etc.... (presentació a l’aula)
 3.
 
Les intervencions han de reflectir tota l’activitat des de la sortida de l’estaciód’autobusos fins a la tornada
.4.
 
S’hi inclouran fotografies que il·lustrin l’activitat. (tots els alumnes tenen dretd’imatge)
 5.
 
La presentació oral a l’aula es farà amb prezi o power point i ha de mostrar, a part del’experiència de la ruta, l’activitat que hagi suscitat a la xarxa: el
s missatges,
comentaris o “m’agrada” amb una introducció, una conclusió, la webgrafia o
bibliografia utilitzada i els crèdits al final. (veure protocol de presentacions a laplataforma)6.
 
FONTS DE CONSULTA: NETIQUETAhttp://www.uned.es/iued/guia_actividad/netiqueta.htm 7.- Veure webgrafia de Joan Brossa al full de ruta.
 
 3
PIULEM LA RUTA BROSSA
 
L’objectiu del treball és reproduir en directe la ruta de poesia visual Joan Brossa per
Bar
celona i posteriorment presentar l’experiència a classe.
 
TASQUES A REALITZAR:
7.
 
Consultar informació sobre les característiques del twitter, sobretot com escriure
correctament en aquesta xarxa social (veure fonts d’informació)
 8.
 
Definir la tipologia textual a la qual pertany: és un text argumentatiu, expositiu,
crònica, etc.... (presentació a l’aula)
 9.
 
Les piulades han de reflectir tota l’activitat des de la sortida de l’estaciód’autobusos fins a la tornada.
 10.
 
S’hi inclouran fotografies que il·lustrin l’activitat.
(tots els alumnes tenen dret
d’imatge)
 11.
 
Es farà servir @stMiq i #rutabrossa12.
 
La presentació oral a l’aula es farà amb prezi o power point i ha de mostrar les
piulades, els missatges i els retwits, amb una introducció, una conclusió, lawebgrafia o bibliografia utilitzada i els crèdits al final. (veure protocol depresentacions a la plataforma)
FONTS DE CONSULTA
 
 
Veure fonts de consulta de Joan Brossa, temporalització i criteris d’avaluació al full de
ruta de tot el treball.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->