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 PLAN DEL PROGRAMA DE VACACIONES ÚTILES Y RECUPERACIÓN ACADÉMICA 2009
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1.- FINALIDAD:
El presente plan tiene por finalidad normar la organización, supervisión, control y evaluación del desarrollo de las accionestécnico-pedagógicas y administrativas en el Programa de Vacaciones Útiles y del Programa de Recuperación Académica adesarrollarse en la Institución, durante los meses de enero y febrero.
2.- VISIÓN Y MISIÓN DEL PROGRAMA:A.- VISIÓN:
Queremos ser un programa líder en nivelación y preparación académica; aplicando un modelo pedagógico, científico y humanistacentrado en la práctica de valores, que responda a las necesidades del educando y al desarrollo social.
B.- MISIÓN:
Queremos ser un equipo compacto de docentes y administrativos comprometidos con los estudiantes en su formación integral,donde los alumnos y sus padres participen responsablemente para consolidar el trinomio educativo.
3.- JUSTIFICACIÓN:
 
El mundo está en constante cambio y cada día se necesitan hombres capaces de dar solución a los diferentesproblemas económicos, sociales, culturales, científicas, tecnológicas y ambientales, por esa razón nuestra institucióntiene que actuar dentro esa realidad mundial.
 
Hecho una evaluación de los proyectos de innovación. Conocedores de la realidad académica de los educandos.Efectuado el diagnóstico a los padres de familia quienes siguen solicitando la ejecución de un Programa Vacacionalserio y de calidad, todo esos motivos justifica la ejecución del Programa preparatorio de educandos voluntarios queaspiran tener aprendizajes exitosos en el grado que cursarán el 2009. Porque la sociedad de alta competencia,compromete a los padres de familia y a la masa estudiantil ingresar desde pequeños a una preparación de lascompetencias/capacidades de las áreas de Comunicación Integral, Lógico Matemática, Razonamiento Matemático,Razonamiento Verbal, Axiología-Cultura General, Informática Educativa-Proyecto Huascarán, apoyado con eldesarrollo del Programa de Escuela de Padres como un sustento para la eficacia, efectividad y eficiencia del servicioeducativo, toda vez, que los padres de familia están obligados a formar parte de la formación axiológica y de lapersonalidad de sus hijos. En el Programa, los
“Niños(as) tienen que aprender para enseñar”
indica a los alumnospara no pedir apoyo en el desarrollo de sus tareas escolares a sus padres, al contrario, tienen que ir a sus hogarescon tareas motivadoras prestos a utilizar el conflicto cognitivo natural que poseen.
 
Con el programa buscamos fortalecer las políticas del Estado en cuanto a educación, promoviendo en los estudiantesde vacaciones útiles 2009, objetivos de ser los primeros en superar EL TERCIO SUPERIOR que todas lasprofesiones lo exigen, queremos sembrar hábitos de superación personal en sus máximas expresiones, dando lugar acada niño(a) que descubra sus habilidades y destrezas, posteriormente potenciarlas hacia el éxito.
 
Este programa es a su vez para mejorar los hábitos de estudio de los estudiantes, con docentes prestos a asumir ladireccionalidad del educando que buscará superar desniveles educativos, aumentando el valor social y académicoque los educandos deben tener en nuestra Institución Educativa y en sus planteles de origen. Labor consciente yresponsable que los profesionales de la educación asumirán, ya que uno de los ideales del año 2009 es consolidar elliderazgo y la imagen de la I.E. “Miguel Grau Seminario” de ser la mejor I.E. de La Oroya teniendo como pilares deejecución la excelencia académica a través del trabajo en equipo; este programa es un experimento educativo deinteraprendizaje. Porque con una pedagogía defectuosa el alumno en sus hogares piden apoyo y ayuda porque seencuentran desorientados y confundidos.
 
El Programa de Vacaciones Útiles 2009 y de Recuperación Académica está de acuerdo al Proyecto EducativoNacional, Regional e Institucional, garantizado por la Constitución Política del Perú y sus logros serán aplicados ennuestros planteles con el único propósito de seguir mejorando la calidad del servicio educativo.
3.1. LINEAMIENTOS DE POLÍTICA:
 
Elevaremos la calidad del aprendizajes en las II.EE. de provincia de Yauli y la región.
 
Desarrollaremos responsablemente las áreas curriculares propuestos por el Ministerio de Educación.
 
Promoveremos la participación de docentes que laboran en el Plantel y en otros Planteles.
I.E. N°31789
“MIGUEL GRAU
”
LA OROYA - Tel. N°392121
PLAN DE DESARROLLO DE ACCIONES DEL
PROGRAMA DE VACACIONES ÚTILES Y RECUPERACIÓNACADÉMICA – 2009
 
 
 PLAN DEL PROGRAMA DE VACACIONES ÚTILES Y RECUPERACIÓN ACADÉMICA 2009
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Consolidaremos la supervisión educativa interna democrática y participante basada en el estudiante y sus relacionesinterpersonales entre alumno-alumno y docente-alumno.
 
Experimentaremos formas y modos de trabajo en la dirección del aprendizaje.
 
Practicaremos la letra cursiva de rasgos simples y la escritura de números de acuerdo al SLUP.
 
Desarrollaremos valores positivos en los educandos e interiorizaremos en los docentes participantes la escala devalores que se practica en la I.E.: 1º – Alumno; 2º- Institución; 3º- Asuntos Personales.
4.- OBJETIVOS:
 
4.1. Desarrollar una educación integral, democrática y con carácter científico.4.2. Formar a estudiantes de acuerdo a las necesidades y exigencias de la sociedad.4.3.
 
Valorar y cultivar las expresiones y prácticas artísticas y deportivas que permitan el desarrollo personal y social.
4.4.
Promover el apoyo académico responsable, concienzudo y profesional a los alumnos del ámbito distrital, provincial yregional.4.5. Desarrollar actitudes de solidaridad, cooperación, limpieza y orden.4.6. Buscar experiencias de aprendizaje en los tres dominios: Cognitivo, afectivo y psicomotor. (procedimental, actitudinal yconceptual).4.7. Habituar en responsabilidad y en disciplina consciente a los participantes.4.8. Valorar la educación y la toma de conciencia sobre el dinero que sus padres están invirtiendo en el Programa.4.9. Potenciar el logro de competencias curriculares durante el año escolar.4.10. Evaluar el aprendizaje
de los educandos en función a las competencias/capacidades del Programa Vacacional.
5.- BASES LEGALES:
5.1. Constitución Política del Perú.5.2. Ley General de Educación N° 28044 y sus Modificatorias.5.3. Reglamento de Educación Básica Regular D.S. No. 013-2004-ED.5.4. Directiva N° 002-2008-DIPECUD - Programa Recreativo Vacacional 2008 -Orientaciones para el desarrollo delPrograma Recreativo Vacacional 2008 - DIPECUD (14 de enero del 2008).5.5. R.M. No. 0441-2008-ED, Directiva para el desarrollo del año escolar 2009 en I.E. de Educación Básica y TécnicoProductiva.5.6. R.M. No. 440-2008-ED, Nuevo Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular.5.7. Proyecto Educativo Institucional5.8. Directiva Interna No. 001-2008 de la I.E. “Miguel Grau”
6.- ALCANCES:
6.1. Unidad de Gestión Educativa de Yauli6.1. Dirección de la Institución Educativa “Miguel Grau”6.2. Docentes y Administrativos del Programa de Vacaciones Útiles y Recuperación Pedagógica6.3. Padres de Familia de los educandos participantes.6.4. Directiva de la Asociación de Padres de Familia..
7.- METAS:7.1. Metas de atención a Programa de Vacaciones Útiles:N° DE ALUMNOS GRADOS AULAS
30 PRIMER GRADO
01
17 SEGUNDO GRADO
01
06 TERCER GRADO
01
06 CUARTO GRADO11 QUINTO GRADO
01
09 SEXTO GRADO
TOTAL: 79 06 GRADOS 04 AULAS7.2. Metas de atención al Programa de Recuperación Pedagógica de alumnos matriculados el 2008:N° DE ALUMNOS GRADOS AULAS
00 PRIMER GRADO
01
01 SEGUNDO GRADO
01
01 TERCER GRADO
01
08 CUARTO GRADO04 QUINTO GRADO
01
22 SEXTO GRADO
 
 PLAN DEL PROGRAMA DE VACACIONES ÚTILES Y RECUPERACIÓN ACADÉMICA 2009
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TOTAL: 36 06 GRADOS 04 AULAS7.3. Metas de Ocupación para el Programa de Vacaciones Útiles y Recup. Pedagógica:PERSONAL CANTIDAD
DIRECTIVO
01
DIRECTIVO CON SECCIÓN A CARGO
01
DOCENTES DE AULA
03
ADMINISTRATIVO RESPONSABLE DEINFORMATICA/LIMPIEZA/IMPRE-SIONES/SECRETARÍA
01
AUXILIAR DE EDUCACIÓN PARA PRIMER GRADO
017.3.1. Facultades y funciones del Director del Programa.
El Director de la I.E. es el que organiza el programa de Vacaciones Útiles y el de Recuperación Pedagógica de carácter eminentemente VOLUNTARIO y para dicho efecto cumplirá las acciones de:a)
 
Formular el Plan de Desarrollo del Programa de Vacaciones Útiles y de Recuperación Académica.b)
 
Organizar la inscripción voluntaria de alumnos participantes.c)
 
Invitar a los docentes de la I.E. y si no aceptan trabajar, seleccionar a los docentes que destacaron y destacanen otros Planteles. Seleccionar a los administrativos que por motivo de vacaciones y otras virtudes personalesmuestran lealtad institucional.d)
 
Organizar a los alumnos para actividades extracurriculares.e)
 
e) Liderar y asegurar las actividades permanentes de acuerdo al rol de turno de los docentes.f)
 
Elaborar los documentos técnico – pedagógicos, nóminas de alumnos, horarios, relación del personal docente yadministrativo, actas, certificados, informes, actividades extracurriculares y otros propios de su función.g)
 
Organizar los grupos de aprendizaje de alumnos para que de acuerdo a la carga docente se asegure la atenciónpersonalizada.h)
 
Garantizar la calidad de las actividades Técnico Pedagógicas del Programa, con acciones directas de ingreso alas aulas de manera permanente.i)
 
Presentar a la UGEL Yauli el informe documentado de las acciones del Programa, conteniendo los logros,dificultades y sugerencias en los aspectos administrativos – pedagógicos y económicos. j)
 
Coordinar, monitorear y supervisar el cumplimiento de los fines y objetivos del Programa de Vacaciones Útiles yRecuperación Académica 2009.k)
 
Administrar directamente de manera transparente a través de una Comisión y con conocimiento de los docentesparticipantes todos los fondos provenientes de los pagos efectuados por los padres de familia que inscribenvoluntariamente a sus hijos al Programa de Vacaciones Útiles y al Programa de Recuperación Académica.l)
 
El Director con consulta a la Comisión fijará el costo del pago mensual, determinar el monto de pago del personaldocente y no docente de acuerdo a su desempeño laboral y horas efectivas de labor desarrollados en bien de lacalidad, eficacia, efectividad, eficiencia del Programa y mejoramiento de la infraestructura e imagen institucional.m)
 
Dirigir a los docentes participantes en la elaboración del Programa Curricular Semanal y controlar sucumplimiento.n)
 
Dirigir a los administrativos del programa para potenciar su trabajo en impresiones, mantenimiento, reparación,limpieza e higiene de la infraestructura educativa.o)
 
Supervisar, asesorar y evaluar las acciones del Programa de Vacaciones Útiles y de Recuperación Académica demanera general y especializada.p)
 
Delegar al Subdirector las funciones técnico pedagógicas y otras que expresamente se indican a fin de mejorar elservicio del Programa
7.3.2. Funciones del Personal Docente y No Docente.-
Será de acuerdo a lo normado en la Ley General de Educación y el Reglamento de Educación Básica Regular,Normas Internas como el Reglamento Interno y el Manual de Organización y Funciones de la I.E.Los requisitos mínimos establecidos por la Dirección sobre el perfil de los docentes que será cumplidodisciplinadamente son:1. Disponibilidad de tiempo a dedicación exclusiva.2. Condiciones de trabajo bajo presión sin medir horas de trabajo.3. Experiencia laboral en el nivel.4. Incondicional identificación con la Institución. Si no cumplen con practicar con esos requisitos mínimos losdocentes y administrativos podrán ser reemplazados en cualquier momento porque lo que se quiere definitivamentees ofrecer un servicio de excelencia a los usuarios.
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guber

Me interesa este documento, lo necesito como directriz para ayudar a realizar un plan de refuerzo ṕara mis estudiantes como hago para descargarlo

reply11 / 22 / 2010
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