Professional Documents
Culture Documents
Kompetensi hasil pembelajaran: Kemampuan Memahami Konsep dan Teori Kemampuan menguasai konsep-konsep dalam pengelolaan manusia dalam organisasi Kegiatan Pembelaja ran Ceramah 2 Mampu menjelaskan mengapa individu bekerja? dan perubahan konteks pekerjaan. Mampu menjelaskan mengapa SDM menjadi penting di organisasi? dan mengapa mengelola Waktu Pelaksanaan Pertemuan I 29 Februari 1 Maret 2012 Pertemuan II 7 8 Maret 2012 Pertemuan III 14 15 Maret 2012 Penilaian Hasil Pembelajar an Pengaj ar Tim Tugas 1: Survey makna kerja UTS Quis/ UTS
No 1
Materi (Referensi) Kontrak dan desain pembelajaran Makna Kerja Perubahan konteks kerja Motivasi intrinsic dan ekstrinsik Pengantar Pengelolaan SDM Filosofis pengelolaan SDM
Ceramah
Tim
Ceramah
Tim
2 No Hasil Pembelajaran SDM juga penting, serta tujuan dari pengelolaan SDM di Organisasi 4 Mampu menjelaskan peran strategis SDM dalam mencapai tujuan organisasi dan keterkaitan antara strategi organisasi dan HRM. Mampu menjelaskan tentang bagaimana kebijakan dan prosedur dalam pengelolaan SDM, dan juga batasanbatasan dalam prosedur dan kebijakan SDM Mampu menjelaskan tentang defisini dari human capital, dasar teori serta pendekatanpendekatan yang digunakan dalam human capital Mengembangkan dan mengimplementasikan strategi HR Kegiatan Pembelaja ran Waktu Pelaksanaan Materi (Referensi) Tujuan pengelolaan SDM Fungsi pengelolaan SDM Definisi strategic HRM Tujuan strategic HRM Pendekatan strategic HRM HR strategies Penyusunan Kebijakan dalam SDM Penilaian Hasil Pembelajar an Pengaj ar
Ceramah
Ceramah
Ceramah
Definisi dan konsep human capital Pengukuran human Pertemuan VI capital 4 5 April 2012 Melaporkan human capital
Pertemuan ke Praktek HRM VII Dosen tamu 11 12 April 2012 UJIAN TENGAH SEMESTER 16 27 APRIL 2012
Tugas II Tim
3 No 8 Hasil Pembelajaran Mampu menjelaskan tentang pengelolaan pengetahuan dalam organisasi Ceramah Kegiatan Pembelaja ran Waktu Pelaksanaan Pertemuan ke VIII 2 3 Mei 2012 Penilaian Hasil Materi (Referensi) Pembelajar an Definisi dan konsep dari Quis/ UAS knowledge management Isu Knowledge Management Strategi knowledge management Sistem knowledge management Quis/ UAS Definisi dan konsep perilaku organisasi Budaya organisasi Proses dalam organisasi Quis/ UAS (Quis 2) Pengaj ar
Tim
10
Mampu menjelaskan bagaimana individu berinteraksi dan bertindak dalam konteks organisasi Mampu menjelaskan belajar dan pengembangan dalam konteks organisasi
Ceramah
Tim
Ceramah
11
Ceramah
Definisi dan Konsep belajar dan pengembangan dalam konteks organisasi Menciptakan budaya belajar di organisasi Strategi belajar dan pengembangan dalam organisasi Definisi dan konsep hubungan kerja Mengelola hubungan kerja Collective bargaining
Tim
4 No 12 Hasil Pembelajaran Mampu menjelaskan bagaimana menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, aman dan juga memfasilitasi kesejahteraan anggota organisasi Mampu menjelaskan bagaimana MSDM mengelola perubahan, konflik dan juga mengatasi permasalahan individu dalam organisasi Kegiatan Pembelaja ran Waktu Pelaksanaan Materi (Referensi) Pendekatan dalam employee wellbeing Pengelolaan lingkungan kerja Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pengelolaan perubahan dalam organisasi Pengelolaan konflik dalam organisasi Pengelolaan masalah SDM dalam organisasi Penilaian Hasil Pembelajar an Quis/ UAS Pengaj ar
Ceramah
Tim
13
Ceramah
MINGGU TENANG 18 22 JUNI 2012 UJIAN AKHIR SEMESTER 25 JUNI 6 JULI 2012
Referensi: 1. Amstrong, M. (2010). Armstrongs Essentials Human Resource Management Practice. London: Kogan Page 2. Noon, Mike dan Blyton, Paul., 2007, The Realities of Work, Basingstoke: Palgrave Macmillan Kuis Ada 3 quis (multiple choice) yang akan dilaksanakan secara online di Psyche: - Quis 1 : Jumat, 6 April 2012, meliputi materi dari pertemuan 3 - 6 - Quis 2 : Jumat, 25 Mei 2012, meliputi materi pada pertemuan 8 - 10
- Quis 3 : Jumat, 15 Juni 2012, meliputi materi pada pertemuan 11 - 13 Bahan pertanyaan adalah materi yang sudah dipelajari dan berasal dari buku referensi yang diberikan. Kuliah Tamu 1. Pada pertemuan minggu ke-7 akan diadakan kuliah tamu yang mendatangkan praktisi SDM di perusahaan dengan latar belakang bukan dari Psikologi Industri dan Organisasi, Manajemen dan juga Teknologi Industri. Tujuan kuliah tamu disini untuk memberikan gambaran kepada mahasiswa tentang bagaimana praktek MSDM dan bagaimana orang di luar tiga bidang diatas mempelajari konsep MSDM. 2. Tugas individu mahasiswa: mahasiswa diminta untuk menuliskan dalam essay (750 kata) apa yang mereka dapatkan dari kuliah tamu tersebut. (Tugas 2)