Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Tahunan 2008

Mata pelajaran Sejarah (KBSM Semakan) Tingkatan 4

* Catatan:
Jangkaan persekolahan - 42 minggu dengan cuti tertentu
Jangkaan - 3 Ujian bulanan dan 2 peperiksaan (pertangahan dan akhir tahun)

Cadangan Unsur dan

Penggal/ Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/ Aktiviti Tingkah Laku
Minggu Istilah Pembelajaran Patriotisme

Penggal 1
Minggu 1 Pendedahan Huraian Sukatan Pelajaran

Minggu 2, 3 7. TAMADUN AWAL

dan 4 MANUSIA

7.1 Tamadun Memahami pembentukan tamadun awal Prasejarah Membina garis Kepemimpinan
Awal Dunia manusia masa: berwibawa
Arkeologi Tamadun awal • Bersikap
a. Proses Aras 1 dunia ke-
pembentukan • Menerangkan konsep tamadun Nomad pemimpina
tamadun • Menyatakan ciri-ciri tamadun Kajian gambar: n
(Sumeria, • Menyatakan sumbangan tamadun Sumeria, Tamadun Piramid, cemerlang
Mesir, Indus Mesir, Indus dan Hwang Ho Tembok Besar
dan Hwang Polytheisti China Masyarakat
Ho) Aras 2 c beroganisasi
Melabel peta: • Bersatu
• Membandingkan sumbangan tamadun manusia
i. Konsep dan Raja Lokasi tamadun dalam
di Sumeria, Mesir, Indus dan Hwang Ho
pengertian awal pada peta organisasi
• Mengaklasifikasi sumbangan setiap tamadun Monarki (Mesir, Sumeria,
ii. Sumbangan Indus dan Berinovatif
Aras 3 Teokrasi Hwang Ho) dalam
• Merasionalkan pemilihan sungai sebagai lokasi
perancangan
pembentukan tamadun awal Mutlak Melabel peta : • Bersikap
Lokasi tamadun kreatif dan
Yunani, Rom, inovatif
India dan China

Minggu 5 b. Peningkatan Menganalisis peningkatan tamadun dan

dan 6 tamadun sumbangannya
(Yunani, Rom, Dinasti Pengurusan Kemakmuran
India dan Aras 1 grafik: dan kegemi-
China) • Menyatakan aspek peningkatan tamadun di Demokrasi Membandingkan langan negara
India, China, Rom dan Yunani sumbangan • Bersama
i. Peningkatan • Menyenaraikan sumbangan tamadun India, Republik setiap tamdun membina
dan China, Rom dan Yunani awal ke-
sumbangan Colosseum gemilangan
tamadun Aras 2 Sumbangan negara
• Membandingkan system pentadbiran tamadun peningkatan
Rom dan Yunani tamadun India, Keharmonian
China, Rom dan dan
• Mengklasifikasi sumbangan setiap tamadun
Yunani kesejahteraan
Aras 3 • Patuh
• Membandingkan sistem demokrasi Yunani kepada
dengan sistem demokrasi Malaysia hari ini peraturan
dan
undang-
• Menjelaskan ciri-ciri kepemimpinan
undang
berwibawa

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 1

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 Kejituan idea
membentuk
negara
• Boleh
menjana
idea

Minggu 7 Ujian Bulanan 1

Minggu 8 Ujian Bulanan 1

Minggu 9 c. Kemunculan Memahami kemunculan perkembangan agama Kepatuhan

agama dan dan ajaran utama dunia Agama Melabel peta: kepada Tuhan
ajaran utama Kemunculan • Taat kepada
dunia Aras 1 Ajaran agama dan Tuhan
• Menyatakan pengertian agama dan ajaran ajaran utama
i. Agama • Menyenaraikan agama dan ajaran utama dunia Keperca- dunia
- Hindu • Menyatakan prinsip-prinsip utama setiap yaan
- Buddha agama dan ajaran dunia Kajian teks:
- Kristian Sejarah
- Islam Aras 2 kemunculan
agama dan
• Menghuraikan prinsip-prinsip utama setiap
ii. Ajaran ajaran utama
agama dan ajaran dunia
- Confucianisme dunia
- Taoisme
Aras 3
Pengurusan
• Merumuskan kepentingan agama dalam grafik:
kehidupan Mengklasifikasi
agama dan
ajaran dunia

Melabel peta:
Lokasi
kemunculan
agama dan
ajaran utama
dunia

Minggu 10 7.2 Tamadun Memahami perkembangan kerajaan awal di

Awal Asia Asia Tenggara
Tenggara
Aras 1 Kerajaan Perbincangan: Berbangga
a. Bentuk dan • Menyatakan bentuk-bentuk kerajaan awal di Agraria Ciri-ciri dengan aset
ciri-ciri Asia Tenggara kerajaan agraria negara
kerajaan awal • Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan agraria Kerajaan • Memanfaat
• Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan maritim Maritim Pengurusan -kan
i. Kerajaan grafik: kurniaan
agraria Aras 2 Membandingkan Tuhan
(Kerajaan Kerajaan agraria
• Membandingkan kerajaan agraria dengan
Angkor) dan maritim Kepimpinan
kerajaan maritim
- Pertanian sara berwibawa
diri • Membincangkan aspek saling bergantung Melabel peta: membentuk
- Mengumpul antara kerajaan agraria dan kerajaan maritim Pusat pentad- kedaulatan
hasil hutan biran kerajaan negara
- Perdagangan Aras 3 maritim dan • Bersikap
• Menghubungkait kedudukan geografi kerajaan agraria kepemimpi
ii. Kerajaan Angkor dan Srivijaya dengan kegiatan
nan
maritim ekonomi Perbincangan cemerlang
(Kerajaan • Menjelaskan kepentingan mempertahankan kumpulan:
Srivijaya) kedaulatan negara Contoh kerajaan
- Perdagangan maritim dan
- Menangkap kerajaan agraria
ikan dan

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 2

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 mengumpul
hasil laut
- Ahli pelayaran
- Peranan
pelabuhan
awal

Minggu 11 b. Pengaruh Memahami pengarun agama Hindu dan Buddha

agama Hindu dalam kerajaan awal di Asia Tenggara
dan Buddha Orde Kajian gambar: Keunggulan
Aras 1 Kosmos Monumen warisan bangsa
i. Sistem peme- • Menyatakan cara kedatangan agama Hindu dan Angkor Wat, • Menghargai
rintahan dan Buddha ke Asia Tenggara Devaraja Candi dan
pentadbiran • Menyatakan pengaruh Hindu-Buddha dalam Borobudur memelihara
- Institusi beraja kerajaan awal di Asia Tenggara Kesenian warisan
Kajian buku bangsa
ii. Kesenian dan Aras 2 Monumen teks:
kesusasteraan • Menghuraikan pengaruh Hindu-Buddha dalam Pengaruh agama
- Pembinaan pemerintahan dan pentadbiran Candi Hindu dan
candi Buddha dalam
• Menjelaskan dengan contoh pengaruh Hindu-
- Kepentingan Kesusas- sistem
Buddha dalam kesusasteraan dan kesenian
bahasa teraan pentadbiran
Sanskrit
Aras 3
Stupa Melabel peta:
• Mewajarkan monumen perlu dikekalkan Pusat pentadbi-
sebagai khazanah negara Dharma ran kerajaan
maritim dan
agraria

Minggu 12 8. TAMADUN
ISLAM DAN
PERKEM-
BANGANNYA

8.1 Islam dan Memahami masyarakat Arab Jahiliyah

Perkem-
bangannya Aras 1 Jahiliyah Perbincangan: Bersemangat
di Makkah • Menerangkan maksud Jahiliyah Ciri-ciri kekitaan
• Menyenaraikan ciri-ciri masyarakat Arab Asabiyah masyarakat • Semangat
a. Masyarakat Jahiliyah Jahiliyah bermasya-
Arab Jahiliyah Kabilah rakat
Aras 2
- Ciri-ciri dari • Menghuraikan ciri-ciri masyarakat Arab
aspek sosial, Jahiliyah
nilai-nilai
hidup, Aras 3
organisasi
• Merasionalkan masyarakat Arab Jahiliyah
politik dan
berpegang teguh kepada sistem kabilah
kepercayaan
agama

Minggu 13 b. Islam dan Memahami perkembangan Islam di Makkah

penyebarannya Al-Amin Bercerita: Kepimpinan
di Makkah Aras 1 Kelahiran nabi agung untuk
• Mengisahkan riwayat hidup Nabi Muhammad Wahyu Muhammad kesejahteraan
- Kelahiran dan s.a.w sehingga dilantik menjadi Rasul s.a.w dan sifat ummah
perkembangan • Menyatakan keperibadian Nabi Muhammad Dakwah keperibadian • Mencontohi
Islam di s.a.w sebelum dilantik sebagai rasul beliau pemimpin
Makkah • Menyatakan cara penyebaran Islam di Makkah Nabi agung
Mengkaji carta:
Aras2 Rasul Salasilah Nabi
Muhammad s.a.w

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 3

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 • Menjelaskan keperibadian Nabi Muhammad
s.a.w
• Menghuraikan penyebaran Islam di Makkah

Kajian teks:
Aras 3 Penyebaran
• Membuktikan kepentingan pendidikan dalam Islam di
Islam berdasarkan surah Al-Alaq Makkah.
Ayat al-Alaq.
• Menjana idea agama Islam yang dibawa oleh
abi Muhammad s.a.w. menpunyai
kesinambungan dengan agama yang dibawa
oleh nabi-nabi terdahulu sejak Nabi Adam a.s.
c. Reaksi • Menjana idea erti tamadun dari perspektif
masyarakat Islam
Arab

- Penerimaan Memahami reaksi masyarakat Arab Makkah Kecekalan

dan terhadap penyebaran Islam menegakkan
penentangan kebenaran
masyarakat Aras 1 Perbincangan: • Berpegang
Arab Makkah • Menyatakan reaksi masyarakat Arab terhadap Reaksi teguh
penyebaran Islam di Makkah masyarakat Arab kepada
terhadap nilai sejagat
Aras 2 penyebaran
• Menghuraikan reaksi masyarakat Arab Makkah Islam di Makkah
terhadap penyebaran Islam
• Menjelaskan dengan contoh penentangan
masyarakat Arab terhadap penyebaran Islam di
Makkah

Aras 3
• Menghubungkaitkan penentangan masyarakat
Arab Makkah terhadap Islam dengan
kepentingan ekonomi dan politik mereka

Minggu 14 Ujian Bulanan 2

Minggu 15 Ujian Bulanan 2

Minggu 16 8.2. Kerajaan Memahami peristiwa Hijrah Nabi Muhammad

Islam di s.a.w ke Madinah dan kesannya
Madinah
Aras 1 Perjanjian Peta minda: Penyatuan
a. Perjanjian • Menyatakan kepentingan Perjanjian Aqabah Sebab ummah
Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua Hijrah penghijrahan mengukuhkan
Pertama dan • Menerangkan maksud Hijrah dalam Islam Nabi kemakmuran
Kedua • Menyenaraikan sebab-sebab Nabi Muhammad Muhajirin Muhammad negara
- Kepentingan s.a.w berhijrah ke Madinah s.a.w ke • Hidup
Ansar Madinah bersatu
• Menyatakan kepentingan peristiwa Hijrah
b. Hijrah padu
dalam sejarah Islam
- Konsep Orientalis Kajian Peta
- Sebab Semenanjung Toleransi kaum
Aras 2
- Kepentingan Tanah Arab: melahirkan
• Menghuraikan kepentingan Perjanjian Aqabah Hijrah Nabi masyarakat
Pertama dan Kedua Muhammad cemerlang
• Menjelaskan sebab-sebab Nabi Muhammad s.a.w • Saling
s.a.w berhijrah ke Madinah
menghorma
• Menghuraikan kepentingan peristiwa Hijrah Pengurusan ti
dalam sejarah Islam grafik:
Mengklasifikasi
Aras 3 kepentingan
• Membuat justifikasi pendapat orientalis yang peristiwa Hijrah

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 4

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 mentakrifkan hijrah sebagai melarikan diri dalam sejarah
• Merasionalkan konsep hijrah dalam kehidupan Islam
masa kini

c. Piagam Piagam / Kajian teks:

Madinah Memahami kepentingan Piagam Madinah sahifah Kandungan
- Kandungan Piagam
- Kepentingan Aras 1 Madinah Keluhuran
• Menyatakan prinsip-prinsip umum kandungan perlembagaan
d. Penyebaran Piagam Madinah Pengurusan negara kita
Islam • Menyatakan kepentingan Piagam Madinah grafik: • Mendaulat-
- Mempertahan- Perbandingan kan per-
• Menerangkan usaha penyebaran Islam di
kan maruah masyarakat Arab lembagaan
Madinah
dan hak sebelum dan negara kita
selepas
Aras 2
kedatangan
• Menghuraikan prinsip-prinsip umum Islam
kandungan Piagam Madinah
• Menjelaskan kepentingan Piagam Madinah
• Menghuraikan penyebaran Islam oleh Nabi
Muhammad s.a.w

Aras 3
• Merasionalkan Piagam Madinah dalam konteks
menjamin perpaduan kaum
• Merasionalkan penyebaran Islam bukan melalui
mata pedang
• Membandingkan keadaan masyarakat Arab
sebelum dan selepas kedatangan Islam

Minggu 17 e. Perjanjian Memahami kepentingan Perjanjian Hudaibiyah

Hudaibiyah dan pembukaan semula kota Makkah
- kepentingan
Aras 1 Peta minda:
f. Pembukaan • Menyatakan kepentingan Perjanjian Kepentingan
semula kota Hudaibiyah perjanjian
Makkah • Menyatakan proses pembukaan semula kota Hudaibiyah
Makkah

Aras 2
• Menghubungkaitkan Perjanjian Hudaibiyah
dengan pembukaan semula kota Makkah

Aras 3
• Menjana idea kepentingan pembukaan semula
kota Makkah
8.3 Pembentu-
kan
Memahami sistem pemerintahan khalifah al-
kerajaan
Rasyidin
Islam dan Khalifah Perbincangan: Kepimpinan
Sumbangan- al-Rasyidin Syarat berwibawa
Aras 1
nya kelayakan menjamin
• Menyatakan maksud khalifah Baiah khalifah kedaulatan
a. Zaman • Menyatakan syarat kelayakan menjadi khalifah negara
Khalifah al- • Menyatakan cara pemilihan dan perlantikan Murtad Sumbangsaran: • Bersikap
Rasyidin khalifah Cara pemilihan kepemimpi
• Menyatakan tugas khalifah Syura dan perlantikan nan
i. Konsep • Menyenaraikan sumbangan setiap khalifah Al- khalifah cemerlang
khalifah Wali

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 5

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks

36
 Rasyidin Membina carta Kecemerlangan
ii. Syarat dan Gabenor aliran : tamadun Islam
cara pemilihan Aras 2 Khalifah- menyinari dunia
khalifah • Menjelaskan cara pemilihan dan pelantikan khalifah • Meman-
khalifah al-Rasyidin al-Rasyidin faatkan
iii.Sumbangan • Menghuraikan sumbangan khalifah-khalifah mengikut kecemer-
Khalifah Al- al-Rasyidin kronologi langan
Rasyidin tamadun
Islam

Aras 3
• Mewajarkan kepentingan musyawarah, syura,
baiah ke arah pemantapan pemerintahan masa
kini

Minggu 18 b. Kerajaan Bani Memahami latar belakang pembentukan

Umaiyah kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah dan
Turki Uthmaniyah serta sumbangannya.
i. Latar belakang
Aras 1 Syiah Kajian peta: Kebijaksanaan
ii. Sumbangan • Menyatakan latar belakang pembentukan Empayar Islam menyusun
kerajaan Bani Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Khawarij Kerajaan Turki strategi untuk
Turki Uthmaniyah Uthmaniyah kestabilan
c. Kerajaan Bani • Menyatakan sumbangan kerajaan Bani Sistem negara
Abbasiyah Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Turki warisan Pengurusan • Membuat
Uthmaniyah grafik: perancanga
i. Latar belakang • Menyatakan faktor yang membolehkan Monarki Sumbangan n yang
kerajaan Turki Uthmaniyah menyebarkan kerajaan- bijak
ii. Sumbangan Islam ke Eropah Baitulmal kerajaan Islam • Berupaya
menerapka
Aras 2 Revolusi Membina garis n
d. Kerajaan Turki masa: pembaharu
• Mengklasifikasi sumbangan kerajaan Bani
Uthmaniyah Perkembangan an
Umaiyah, Bani Abbasiyah dan Turki
kerajaan Islam
Uthmaniyah dari segi politik, ekonomi dan
i. Latar belakang Keunggulan
sosial
Melakar peta: ilmu membina
ii. Sumbangan • Menghuraikan faktor yang membolehkan Kawasan
kerajaan Turki Uthmaniyah menyebarkan kegemilangan
kerajaan Bani negara
iii.Faktor penye- Islam ke Eropah Umaiyah, • Membuday
baran Islam ke Abbasiyah dan akan ilmu
Eropah Aras 3 Turki
• Menghubungkait kegemilangan kerajaan- Uthmaniyah
kerajaan Islam seperti Bani Umaiyah, Bani
Abassiyah dan Turki Uthmaniyah menjadi
perintis kepada kemajuan ilmu pengetahuan

Minggu 19 Peperiksaan Pertengahan Tahun

Minggu 20 Peperiksaan Pertengahan Tahun
Minggu 21 Peperiksaan Pertengahan Tahun

Minggu 22 e. Pertembungan Memahami pertembungan antara tamadun

tamadun Islam Islam dengan tamadun lain di dunia
dengan tamadun
lain di dunia Aras 1 Mudejars Kajian peta dan Integrasi budaya
• Menandakan lokasi dan menamakan tamadun kajian teks: memperkayakan
i. Cara lain yang bertembung dengan tamadun Islam Yena Cheri/ Pertembungan warisan negara
- Perniagaan • Menyatakan cara pertembungan tamadun Islam Janissari tamadun Islam • Membuday
- Diplomatik dengan tamadun lain di dunia dengan tamadun akan ilmu
- Kebudayaan • Menyatakan kesan pertembungan tamadun Intelek lain di dunia
- Pusat pengajian Islam dengan tamadun lain di dunia
- Peperangan Empayar

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 6

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 ii. Kesan Aras 2 Bait al
- Perluasan • Menghuraikan cara pertembungan tamadun Hikmah
empayar Islam dengan tamadun lain di dunia
- Perkembangan • Menghuraikan kesan pertembungan tamadun
intelek Islam dengan tamadun lain di dunia
- Kesenian dan
kesusasteraan Aras 3
• Menganalisis dengan contoh tamadun Islam
dan tamadun lain di dunia saling
mempengaruhi

Minggu 23 8.4. Islam di Memahami kedatangan Islam ke Asia Tenggara

Asia
Tenggara Aras 1 Asimilasi Kajian peta: Kepercayaan
• Menyatakan teori dan bukti kedatangan Islam Teori kepada tuhan
a. Kedatangan ke Asia Tenggara Teori kedatangan • Taat kepada
Islam ke Asia • Melakarkan arah kedatangan Islam ke Asia Islam di Asia tuhan
Tenggara Tenggara Mubaligh Tenggara
Kesediaan
i. Teori dan bukti Aras 2 Inskripsi Pengurusan menerima
- Kedatangan • Menghuraikan teori dan bukti kedatangan grafik: perubahan
Islam dari Islam ke Asia Tenggara Sufi Membandingkan • Bijaksana
Arab teori kedatangan dan
- Kedatangan Aras 3 Islam. berhemah
Islam dari Mengklasifikasi dalam
• Membahaskan teori kedatangan Islam di Asia
China bukti-bukti tindakan
Tenggara
- Kedatangan kedatangan
Islam dari Islam di Asia
India Tenggara.

Minggu 24 b. Penyebaran Memahami proses penyebaran Islam di Asia

Islam di Asia Tenggara
Tenggara
Aras 1 Mubaligh Membina peta Kesediaan
i. Cara dan • Menyenaraikan cara penyebaran Islam di Asia minda: menerima
penerimaan Tenggara Sufi Cara penyebaran perubahan
- Perdagangan Islam • Bijaksana
- Perkahwina Aras 2 Ulamak dan
n • Menghuraikan cara penyebaran dan Sumban saran : berhemah
- Pengislaman penerimaan Islam di Asia Tenggara Kesan-kesan dalam
raja dan penyebaran tindakan
golongan Aras 3 Islam ke Asia
bangsawan • Merasionalkan keistimewaan Islam yang Tenggara
- Kelahiran menarik minat masyarakat Asia Tenggara
kerajaan untuk memeluk Islam
Islam
- Peranan
mubaligh
- Pusat
kebudayaan
- Keistimewa
an agama
Islam Memahami pengaruh Islam di Asia Tenggara
Kesultanan Perbincangan Sinar dan
Aras 1 kumpulan: kemasyhuran
Mufti Kesan pengaruh tamadun Islam
• Menyatakan pengaruh Islam dalam masyarakat
c. Pengaruh Islam Islam di Asia di negara kita
di Asia Tenggara
di Asia Wali Tenggara • Tabah
Tenggara • Menyenaraikan kerajaan-kerajaan Islam di
Asia Tenggara menghadap
Pesantren Pengurusan

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 7

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 i. Aspek grafik: i cabaran
pemerintahan Aras 2 Pondok Mengklasifikasi untuk
dan • Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam kan pengaruh mencapai
pentadbiran masyarakat di Asia Tenggara Jihad Islam dalam kejayaan
• Menghuraikan pengaruh Islam dalam bidang masyarakat di
ii. Aspek sosial pentadbiran dan pemerintahan kerajaan Asia Zakat Asia Tenggara
Tenggara
iii.Aspek Ulamak Kajian risalah:
ekonomi Aras 3 Pengaruh Islam
• Mengkaji sumbangan kerajaan-kerajaan Islam dalam sistem
dalam perkembangan Islam di Asia Tenggara kewangan

Minggu 25 Ujian Bulanan 3

Minggu 26 8.5 Pembaharuan

dan pengaruh
Islam di Malaysia
sebelum keda-
tangan Barat

a. Pemerintahan Memahami perubahan dan pengaruh Islam di

dan pentad- Malaysia dalam bidang pentadbiran dan
biran pemerintahan

i. Institusi Aras 1 Tok Guru Perbincangan Bertanggung-

kesultanan • Menyatakan pengaruh Islam dalam sistem kumpulan: jawab menjamin
- konsep pemerintahan dan pentadbiran Mudir Pembaharuan keharmonian
sultan • Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek dan pengaruh • Menghor-
- konsep perundangan Daulah Islam di mati
daulah Malaysia pemimpin
Aras 2 Amirul negara
ii. Perundangan • Menghuraikan pengaruh Islam dalam sistem -Mukminin Lawatan: • Mematuhi
- Undang- pemerintahan dan pentadbiran Sekolah pondok peraturan
undang tidak Sultan Mahkamah dan
• Menjelaskan dengan contoh pengaruh Islam
bertulis/ Syariah undang-
dalam Undang-undang tidak bertulis dan
Hukum Adat Naubah undang
Undang-undang bertulis
(Adat Membina carta
Temenggun Syariah perbandingan:
Aras 3
g, Adat Fungsi istana
Pepatih) • Membincangkan kepentingan mendaulatkan Kanun dahulu dan
undang-undang negara sekarang
- Undang- Kadi
undang bertulis Kajian teks:
(Hukum Hukum Kanun
Kanun Melaka, Melaka
Undang- Undang-Undang
undang laut Laut
Melaka, Undang-Undang
undang- 99 Perak
undang 99
Perak)

Minggu 27 b. Sosiobudaya Menganalisis pengaruh Islam dalam aspek

sosiobudaya dan ekonomi
i. Pendidikan Madrasah Lawatan: Sistem
Aras 1 Muzium pendidikan
ii. Kesenian • Menyatakan pengaruh Islam dalam aspek Sekolah Kesenian Islam agama warisan
sosiobudaya dan ekonomi pondok Sekolah pondok bangsa kita
iii.Bahasa dan ke- Mahkamah • Menghargai
susasteraan Aras 2 Syariah sistem
• Mengklasifikasikan pengaruh Islam dalam pendidikan

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 8

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 iv.Gaya hidup aspek sosiobudaya dan ekonomi Pengurusan negara
• Menghuraikan pengaruh Islam dalam aspek grafik: • Memanfaat
c. Ekonomi sosiobudaya dan ekonomi Mengklasifikasi -kan
pengaruh Islam penggu-
i. Mata wang Aras 3 dalam aspek naan tulisan
• Menjelaskan dengan contoh penerusan sistem sosiobudaya dan jawi
ii. Percukaian pendidikan agama Islam sehingga masa kini ekonomi
• Mewajarkan kepentingan tulisan jawi dalam Kemapanan
iii. Perdagangan memartabatkan identiti negara Melengkapkan sistem ekonomi
jadual: negara
Undang-undang • Bekerjasam
tidak bertulis a
(Hukum Adat) memakmur
Undang-undang -kan negara
Bertulis

Kajian risalah:
Sistem
kewangan Islam
Minggu 28
9. PERKEM-
BANGAN DI
EROPAH
DAN
KESANNYA
TERHADAP
EKONOMI
NEGARA

9.1 Perkem- Memahami latar belakang sejarah Eropah

bangan di sehingga abad 16
Eropah
Aras 1 Feudal Membina carta: Keyakinan diri
a. Perubahan • Menyatakan keadaan masyarakat Eropah pada Struktur membuat
masyarakat Zaman Gelap Zaman masyarakat pembaharuan
dan budaya • Menyatakan perubahan-perubahan yang Gelap feudal • Sedia
Eropah berlaku dalam masyarakat Eropah selepas menerima
zaman gelap Renai- Pengurusan perubahan
i. Zaman Gelap ssance grafik: Ciri-ciri yang
- Pengertian • Menyatakan maksud Renaissance dan masyarakat membawa
- Ciri Reformation Inkuiri Eropah Zaman kebaikan
• Menyatakan kesan-kesan Renaissance dan Feudal
ii. Renaissance Reformation Humanis- Semangat
- Pengertian me Kajian teks: inkuiri untuk
- Kesan Aras 2 Kesan kecemerlangan
(Perubahan • Menghuraikan perubahan-perubahan yang Reforma- Renaissance dan diri
dalam idea dan berlaku selepas zaman gelap di Eropah tion Reformation • Peka
institusi • Menjelaskan kesan-kesan Renaissance dan dengan
politik, sistem Reformation Gelap Sumbangsaran: wawasan
ekonomi dan Perkembangan negara
sikap terhadap Aras 3 ilmu masa kini
ilmu) • Merumus sikap sanggup menerima perubahan
ke arah kemajuan Pengurusan
iii.Reformation • Menghubungkait unsur-unsur Renaissance grafik:
- Pengertian Membandingkan
dengan perkembangan ilmu masa kini
- Kesan sistem Feudal di
• Membandingkan sistem feudal di Eropah
Eropah dengan
dengan cara hidup masyarakat Melayu cara hidup
tradisional masyarakat
Melayu
tradisional

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 9

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 b. Penjelajahan
dan
penerokaan Memahami perkembangan penjelajahan dan Penjelaja- Melakar peta:
penerokaan han Arah laluan Kegigihan dan
i. Penemuan penjelajahan keberanian
jalan laut dan Aras 1 Penerokaan bangsa
dunia baru • Menyenaraikan kuasa-kuasa Barat yang Peta minda: • Menyokong
- sebab terlibat dalam penjelajahan Sebab penjela- dan
- kesan • Menyatakan sebab-sebab penjelajahan kuasa- jahan kuasa- melibatkan
kuasa Barat kuasa Barat diri dalam
• Menyatakan kesan-kesan penjelajahan kuasa- usaha
kuasa Barat ke atas masyarakat setempat Pengurusan mendaulat-
grafik: kan negara
Aras 2 Mengklasifikasi
kesan-kesan
• Menjelaskan sebab-sebab penjelajahan kuasa-
penjelajahan
kuasa Barat
kuasa Barat ke
• Mengklasifikasi kesan-kesan penjelajahan atas masyarakat
kuasa-kuasa Barat ke atas masyarakat setempat setempat dari
dari segi politik, ekonomi dan sosial segi politik,
ekonomi dan
Aras 3 sosial
• Menghubungkait semangat kental penjelajahan
dan penerokaan kuasa barat dengan slogan
‘Malaysia Boleh’

Minggu 29 c. Revolusi Memahami perkembangan Revolusi Pertanian

dan 30 Pertanian dan dan Revolusi Perindustrian dan Kesannya ke
Revolusi atas Asia Tenggara
Perindustrian Revolusi Perbincangan Kreatif dan
Aras 1 kumpulan: inovatif untuk
i. Perkembangan • Menyenaraikan faktor yang mencetuskan Pengkhu- Kesan Revolusi pembangunan
bidang per- Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian susan Pertanian dan negara
tanian • Menyatakan kesan-kesan Revolusi Pertanian Revolusi • Sentiasa
- Pemilikan dan Revolusi Perindustrian Pengeluaran Perindustrian ke bersikap
tanah atas Asia kreatif dan
persen- Aras 2 Ladang Tenggara inovatif
dirian • Menghuraikan faktor yang mencetuskan
- Kaedah Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian Projek meng- Mengantara-
dan ciptaan hasilkan buku bangsakan
• Mengklasifikasikan Kesan Revolusi Pertanian
baru dalam skrap: produk negara
dan Revolusi Perindustrian
pertanian Hasil ciptaan • Berusaha
- Pertanian Revolusi menghasil-
Aras 3
komersial Pertanian dan kan produk
• Membahaskan perkembangan cipta baru Revolusi
membawa kepada Revolusi Pertanian dan berkualiti
ii. Perkembangan Perindustrian • Sentiasa
dalam bidang Revolusi Perindustrian
meningkat-
industri Pengurusan kan kualiti
- Peralihan dari- grafik hasil kerja
pada industri Mengklasifikasi
desa kepada kesan Revolusi
perkilangan Pertanian dan
- Pengkhususan Revolusi
pengeluaran Perindustrian
- Penggunaan
teknologi

iii.Kesan
Revolusi
Pertanian
dan Revolusi

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 10

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 Perindustrian
- Pertanian
sebagai punca
ekonomi
- Peningkatan
perdagangan
antarabangsa
- Kemajuan
bidang
pengangkutan
- Kemunculan
golongan
buruh dan
majikan

d. Imperialisme

i. Pengertian Memahami perkembangan imperialisme Barat

di Asia Tenggara
ii. Faktor
Aras 1 Imperialisme Melabel peta Bersemangat
iii.Kesan • Menyatakan maksud imperialisme Asia: patriotik
• Menyatakan faktor-faktor imperialisme Barat Imperialis Kawasan • Bersedia
ke Asia Tenggara jajahan mempertah
• Menyenaraikan kesan-kesan imperialisme Penjajahan imperialis Barat ankan
Barat ke Asia Tenggara kedaulatan
Kolonial Sketsa: negara
Aras 2 Faktor • Memperkas
kedatangan akan jati
• Menjelaskan dengan contoh faktor
imperilalis diri
imperialisme Barat ke Asia
• Mengklasifikasikan kesan-kesan imperialisme Pengurusan
Barat ke atas Asia grafik:
Mengklasifikasi
Aras 3 kan kesan-kesan
• Merasionalkan keistimewaan Asia yang imperialisme ke
menjadi tarikan imperialis Barat Asia
• Menjustifikasi pendapat Barat yang
menyatakan bahawa imperialisme sebagai
‘beban orang putih’ dan ‘tugas menyebarkan
tamadun’
• Merasionalkan kejayaan Thailand
mengekalkan kemerdekaannya

Minggu 31 9.2 Dasar Memahami kegiatan ekonomi tradisional dan

British dan ekonomi dagangan
kesannya
terhadap Aras 1 Sara diri Pengurusan Khazanah
ekonomi • Menyatakan maksud ekonomi tradisional dan grafik: negara
negara ekonomi dagangan Komersil Membandingkan kebanggaan
• Menyenaraikan ciri-ciri ekonomi tradisional ekonomi bersama
a. Ekonomi dan ekonomi dagangan Dwi- tradisional • Memanfaat
tradisional • Menyenaraikan jenis ekonomi dagangan ekonomi dengan ekonomi kan
- Ciri-ciri dagangan kekayaan
• Menyatakan dasar British terhadap perusahaan
Sistem negara
getah dan industri perlombongan
b. Ekonomi kangcu Membina peta
dagangan • Menyatakan peranan institutsi kewangan dan minda: Keberanian

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 11

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 insuran dalam kegiatan ekonomi moden Sistem Perkembangan mengambil
i. Sistem • Menyatakan cara kemasukan imigran Cina dan kontrak pertanian dan risiko
pertanian India perlombongan • Berupaya
komersil Sistem menangani
Aras 2 Kangani Lawatan: risiko
ii. Industri • Menjelaskan ciri-ciri ekonomi tradisional dan Ke ladang getah • Berdaya
perlombongan ekonomi dagangan Tiket dan lombong saing
• Membandingkan ciri-ciri ekonomi tradisional kredit
iii.Penggunaan dengan ekonomi dagangan Membina carta
tenaga buruh Kongsi aliran:
• Menerangkan dasar British terhadap
luar gelap Cara kemasukan
perusahaan getah
imigran Cina
iv. Institusi • Menerangkan dasar British terhadap industri Sin Kheh dan India
kewangan dan perlombongan Imigran
insuran • Menjelaskan cara kemasukan imigran Cina dan Kajian teks:
India Akta Institusi
• Menghuraikan peranan institusi kewangan dan kewangan dan
insuran dalam perkembangan ekonomi moden Compra- insuran serta
dor peranannya
Aras 3
• Mentafsir sebab British memperkenalkan Dasar
ekonomi dagangan pecah dan
• Menjelaskan keistimewaan negara kita yang perintah
menarik kedatangan imigran Cina dan India

Minggu 32 c. Dasar British Memahami dasar British terhadap undang-

terhadap undang berhubung tanah dan pekebun kecil di
pertanian Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah

i. Undang- Aras 1
undang ber- • Menyenaraikan undang-undang berhubung Tanah Perbincangan: Memelihara jati
hubung tanah tanah yang diperkenalkan oleh British di Tanah Simpanan Undang-undang diri bangsa
- Akta Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah Melayu British ber- • Berwaspad
Simpanan • Menyatakan sebab-sebab British hubung tanah. a dalam
Melayu, Land memperkenalkan Undang-undang berhubung Enakmen Dasar British menerima
Order, Land dengan tanah terhadap perubahan
Settlement • Menyatakan dasar British terhadap pekebun Proklamasi pekebun kecil.
Order dan kecil
Proklamasi lll Pribumi Peta minda:
• Menyatakan kesan-kesan dasar British
Perlindungan Undang-undang
terhadap pekebun kecil
Hak Pribumi Akta Tanah berhubung tanah
Simpanan
Aras 2
ii. Dasar British Melayu
terhadap • Menerangkan kandungan undang-undang
pekebun kecil berhubung tanah yang diperkenalkan oleh
- Padi British di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah
- Getah • Menjelaskan sebab British memperkenalkan
undang-undang berhubung tanah
• Menghuraikan kesan-kesan dasar British
terhadap pekebun kecil

Aras 3
• Menjustifikasi keberkesanan undang-undang
berhubung tanah yang diperkenalkan oleh
British
• Menganalisis sebab penduduk pribumi kekal
dalam ekonomi tradisional
• Mentafsir tindakan British memperkenalkan
Akta Tanah Simpanan Melayu

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 12

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks
 d. Kesan-kesan Menganalisis kesan-kesan dasar ekonomi British
dasar ekonomi
Aras 1 Masyarakat Perbincangan: Perubahan
i. Pembandaran • Menyenaraikan kesan dasar British terhadap berbilang Konsep membawa
ekonomi negara kaum masyarakat kemajuan
ii. Pembentukan • Menyenaraikan ciri masyarakat berbilang berbilang kaum. • Sedia
masyarakat kaum Vernakular Faktor terben- berubah ke
berbilang • Menyatakan perkembangan perkhidmatan tuknya masya- arah
kaum kesihatan rakat berbilang kemajuan
kaum
• Menyenaraikan faktor kemunculan bandar baru
iii.Sistem Pendidikan teras
dan kesannya
pendidikan Lawatan: perpaduan
vernakular • Menyatakan perkembangan sektor perkilangan Ke bandar- • Bersatu
• Menyatakan perkembangan sistem pendidikan bandar lama berharmoni
iv.Sektor vernakular seperti Jugra,
perkilangan • Menyatakan perkembangan sistem Lukut, Bruas,
pengangkutan Tumpat, Kuala
v. Sistem Berang dan
pengangkutan Aras 2 Elopura
dan • Membincangkan faktor kemunculan bandar
perhubungan Melakar peta:
baru dan kesannya
Rangkaian
• Menghuraikan perkembangan sektor
vi.Perkhidmatan sistem
kesihatan perkilangan pengangkutan.
• Menghuraikan faktor perkembangan
pengangkutan dan perhubungan Melabel peta:
• Menghuraikan perkembangan sistem Kedudukan
pendidikan bandar-bandar
• Menjelaskan faktor kemunculan masyarakat baru.
berbilang kaum
• Menjelaskan perkembangan perkhidmatan Melabel peta:
kesihatan Sistem
pengangkutan
Aras 3 Jalan raya dan
• Merasionalkan kewujudan masyarakat jalan keretapi
berbilang kaum tidak menghalang usaha-usaha
ke arah perpaduan kaum
• Menilai kesan dasar ekonomi British terhadap
bandar lama

Minggu 33 Sukatan Pelajaran Tingkatan 4 ditamatkan

Minggu 34 Ulangkaji Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 35 Ulangkaji Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 36 Ulangkaji Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 37 Ulangkaji Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 38 Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 39 Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 40 Rumusan Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 41 Persediaan Latihan dan Kerja Cuti Akhir Tahun/Pendedahan Sukatan Tingkatan 5
Minggu 42 Persediaan Latihan dan Kerja Cuti Akhir Tahun/Pendedahan Sukatan Tingkatan 5

Rancangan P&P Tahunan 2008 Tingkatan 4 13

Mar.O .doc.sejarah1249/08/smks