Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
kbkd3

kbkd3

Ratings: (0)|Views: 15 |Likes:
Published by Adwi Putu Purnama

More info:

Published by: Adwi Putu Purnama on Dec 17, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/23/2013

pdf

text

original

 
KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa bahwa ”Kurikulum ProgramPendidikan Diploma III Keperawatan” telah selesai disempurnakan. Kurikulum inimerupakan revisi dari Kurikulum Nasional Program D-III Keperawatan yangditetapkan oleh Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor. 239/U/1999 tanggal4 Oktober 1999. Revisi kurikulum ini dilakukan dalam rangka melaksanakanKeputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor.232/U/2000 tentang PedomanPenyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa.Pendidikan Diploma III Keperawatan merupakan salah satu pendidikan tinggiKeperawatan yang mempunyai tujuan menghasilkan tenaga Perawat ProfesionalPemula dengan sebutan Ahli Madya Keperawatan. Untuk melaksanakan prosespendidikan sangat diperlukan kurikulum sebagai pedoman dan arah dalam interaksimahasiswa dengan seluruh sumber-sumber belajar sehingga dapat dicapai kualitaslulusan yang handal.Diharapkan kurikulum ini dapat menjadi pedoman bagi mahasiswa, dosen sertapengelola institusi pendidikan dalam menyelenggarakan seluruh kegiatan pendidikandi institusi Pendidikan Diploma III Keperawatan yang sesuai dengan peran danfungsi serta kompetensi yang ditetapkan.Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada tim revisi kurikulum dan kami tetapmengharapkan masukan-masukan dari semua pihak pengguna kurikulum agadimasa depan kualitas pendidikan Diploma III Keperawatan dapat ditingkatkansesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebutuhanmasyarakat baik pada tingkat Nasional maupun Internasional. Jakarta, April 2006.An. Menteri Kesehatan RIKepala Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDM Kesehatan 
Dr. Muharso, SKM
NIP. 140 086 117
Kurikulum D-III Keperawatan -2005 
i
 
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................ iDAFTAR ISI ........................................................................................................ iiBAB I:PENDAHULUAN ................................................................................ 1BAB II:KERANGKA KONSEP KURIKULUM PENDIDIKAN DIPLOMA IIIKEPERAWATAN A.Visi........................... ..........................................................................4B.Misi.....................................................................................................4C.Falsafah...............................................................................................4D.Tujuan ................................................................................................7E.Kerangka PengorganisasianKurikulum.............................................7BAB III: PERAN DAN FUNGSI PERAWAT PROFESIONAL PEMULA...........9BAB IV :KOMPETENSI D III KEPERAWATAN................................................13BAB V: PENGELOMPOKAN MATA KULIAH DAN STRUKTUR PROGRAM A.Pengelompokan Mata Kuliah................................................. ..22B.Struktur Program........ ............................................................24BAB VI: GARIS BESAR MATA KULIAH................................................... 28BAB VII: PEDOMAN IMPLEMENTASI...................................................... 121BAB IIX : PENUTUP .................................................................................125
Kurikulum D-III Keperawatan -2005 
ii
 
BAB IPENDAHULUAN
Berdasarkan Undang Undang Republik Indonesia Nomor 23 tahun 1992tentang Kesehatan menyatakan bahwa untuk mewujudkan derajat Kesehatanyang optimal bagi masyarakat diadakan upaya kesehatan mencakupupaya peningkatan kesehatan( promotif ), pencegahan penyakit ( preventif ), penyembuhan penyakit( Kuratif ) dan pemulihan kesehatan (rehabilitatif ) yang dilaksanakan secaramenyeluruh, terpadu dan berkesinambungan dan dilaksanakan bersama antarapemerintah dan masyarakat yang didukung oleh sumber daya kesehatantermasuk tenaga kesehatan.Tenaga Kesehatan bertugas menyelenggarakan atau melakukan kegiatanpelayanan kesehatan yang berkualitas sesuai dengan bidang keahlian dan ataukewenangannya, salah satu diantaranya adalah Perawat Profesional Pemulayang kompeten dihasilkan melalui proses pendidikan di institusi pendidikanDiploma III Keperawatan yang diharapkan dapat berperan serta dalammemandirikan dan menggerakkan masyarakat untuk mencapai hidup sehat.Penyelenggaraan pendidikan pada program Pendidikan Diploma IIIIKeperawatan mempergunakan kurikulum Nasional Program Diploma IIIKeperawatan yang ditetapkan oleh Menteri Pendidikan Nasional dengan suratKeputusan No : 239/ U/ 1999 tanggal 4 Oktober 1999. Kurikulum Nasionaldisusun berlandaskan pada Visi, Misi dari Pendidikan Diploma III Keperawatan,Falsafah Keperawatan yang mencakup konsep manusia, kesehatan, lingkungandan keperawatan serta berorientasi pada kaidah kaidah pendidikan tingginasional, organisasi kurikulum yang mengarahkan jalannya program pendidikan,tujuan program pendidikan dan tujuan institusi.3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->