UNIVERSIDADES DE ANDALUCA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

BACHILLERATO Anlisis de Texto Lengua Extranjera

FRANCS

Instrucciones :

a) Duracin: 1 h 30 b) Deber responder en francs a las preguntas, numerndolas de manera clara c) No podr usar diccionario ni ningn otro material didtico

Contre labsentisme lcole

Votre enfant a t absent ce matin de 9 10 heures. Le message, envoy le jour mme par le lyce, apparat sur le tlphone portable des parents. Plus le temps dinventer une excuse fausse: ds quun lve manque les cours ou sil collectionne les retards, sa famille reoit un message sur son mobile. Depuis le mois doctobre, quatre tablissements scolaires testent un systme dalerte rvolutionnaire: un programme envoie les mini-messages aux parents. Gnralement, les familles nous rappellent dans les cinq minutes, se flicite Pierre Hudelot, responsable dun lyce Grasse. Ce procd, simple et rapide, dmontre aux lves notre capacit de raction. Les adultes, eux, sont rassurs. Les chefs dtablissement multiplient les expriences originales. Si ce systme se rvle efficace, dautres villes pourraient sen inspirer. Dj, Pierre Hudelot envisage de le combiner avec une technique, celle du code-barres, exprimente par un lyce de Marseille. Grce un stylo spcial, le prof envoie directement le nom de llve absent sur lordinateur du conseiller dducation. Il pourrait alors tre transfr en direct sur le portable des parents. Ceux qui ne sont pas quips dun mobile doivent, eux, se contenter de la vieille mthode: un courrier, un coup de fil, et un mot sur le carnet de correspondance. Marie Huret, LExpress 21/11/2002 (Texte adapt) QUESTIONS A. COMPRHENSION (4 points) A.1. (2 points) Dites si c'est VRAI ou FAUX selon le texte. Justifiez votre rponse en vous servant du texte: A.1.1. (0,50 p.) Le systme de contrle existe depuis plusieurs annes. A.1.2. (0,50 p.) Les parents nous tlphonent rapidement. A.1.3. (0,50 p.) Maintenant, le Directeur pense un autre systme diffrent de celui du portable. A.1.4. (0,50 p.) Les parents sinquitent. A.2. (1 point) Rpondez par une phrase du texte la question suivante: Comment fonctionne la technique du code-barres? A.3. (1 point) Lexique: A.3.1. (1 point) En vous servant du texte, donnez un synonyme des mots suivants: a) un appel tlphonique b) mobile c) une lettre d) partir de B. GRAMMAIRE (2 points) B.1. (1 p.) Posez la question qui correspond la rponse suivante: Votre enfant a t absent ce matin. B.2. (1 p.) Transformez la phrase suivante au singulier: Ceux qui ne sont pas quips d'un mobile doivent, eux, se contenter de la vieille mthode. C. EXPRESSION [de 80 100 mots] (4 points) Choisissez l'UN des deux sujets proposs: C.1. Avez-vous un mobile ? Pourquoi ? Quelle est l'utilisation que vous en faites ? C.2. Que pensez-vous de ce systme de communication du lyce avec les parents ?