LEMBARAN SOAL

Mata Pelajaran Sat. Pendidikan Kelas / Program : SOSIOLOGI : SMA : X (SEPULUH)

PETUNJUK UMUM 1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan 2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum Anda bekerja 3. Kerjakanlah soal anda pada lembar jawaban 4. Gunakan waktu dengan efektif dan efisien 5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada Pengawas

SOAL : 1. Sosiologi lahir dari lontaran kekeuatiran seoarng ahli filsafat Perancis yang bernama . a. Max Webber d. Herbert Spencer b. Auguste Comte e. Lester Frank Ward c. Thomas Hobbes Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari hubungan dan timbal balik antara gejalagejala sosial dan gejala gejala non sosial. Pengertian sosiologi tersebut dikemukakan oleh . a. Selo Soemardjan d. Emile Durkheim b. Max Webber e. Pitirim A. Sorokin c. Herbert Spencer Sosiologi didasarkan pada hasil observasi, tiak spekulatif dan menggunakan akal sehat Hal ini menunjukkan bahwa sosiologi bersifat. a. praktis d. kumulatif b. teoritis e. empiris c. non etis Sosiologi berusaha untuk menyusun abstraksi dari hasilhasil observasi menjadi suatu teori. Hal ini menunjukkan bahwa sosiologi bersifat . a. kumulatif d. teoritis b. non etis e. praktis c. empiris Berikut ini adalah yang bukan termasuk ciri ciri sosiologi sebagai ilmu pengetahuan, yaitu . a. Subjektif d. empiris b. kumulatif e. non etis c. teoritis Ilmu yang menaruh perhatian khusus pada peristiwa-peristiwa masa silam adalah. a. Antropologi d. Sosiologi b. Ilmu Politik e. Sejarah c. Ekonomi Yang merupakan objek kajian sosiologi adalah. a. sesuatu yang berhubungan dengan masyarakat b. anggota masyarakat yang saling bergaul satu sama lain c. masyarakat yang anggota anggotanya sering terlibat konflik d. akibat yang ditimbulkan dari interaksi yang dilakukan oleh seseorang dalam masyarakat e. masyarakat yang dilihat sebagai hubungan manusia dan proses yang timbul dari hubungan manusia dalam masyarakat Berikut ini yang bukan merupakan sifat dan hakikat sosiologi adalah. a. pengetahuan yang empiris dan rasional b. pengetahuan yang mempelajari gejala alam c. pengetahuan yang abstrak dan bukan konkret d. pengetahuan yang empiris dan rasionalitis

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

e. mempelajari gejala gejala umum setiap interaksi masyarakat 9. Definisi sosiologi adalah . a. ilmu pengetahuan tentang alam semesta b. ilmu yang mempelajari adapt istiadat manusia c. ilmu yang mempelajari terjadinya manusia d. ilmu pengetahuan tentang pergaulan hidup manusia e. ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia dengan alam Sosiologi sangat berguna bagi pembangunan, karena dapat . a. mengembangkan pengetahuan objektif mengenai gejala maayarakat yang dapat dimanfaatkan secara efektif b. mempelajri sejarah perkembangan manusia dan penyebarannya dalam masyrakat tertentu c. mencari suatu cara yang sistematis agar dapat berinteraksi dengan lingkungan sekitar d. memepelajari dasar dasar kebudayaan dari setiap etnis yang ada dimuka bumi e. mengadopsi seluruh budaya asing dan dijadikan sumber pengetahuan baru 11. Pokok bahasan sosiologi adalah sebagai berikut, kecuali . a. fakta sosial d. kontak sosial b. tindakan social e. pengungkapan realita social c. khayalan social Perhatikan ilmu pengetahuan di bawah ini : 1. Ilmu sosial 4. Ilmu pengetahuan alam 2. Ilmu yang normatif 5. Ilmu pengetahuan murni 3. Ilmu yang ketegoris Sifat dasar sosiologi sebagai ilmu pengetahuan ditunjukkan oleh nomor. a. 1, 2 dan 3 d. 2, 4 dan 5 b. 1, 3 dan 5 e. 3, 4 dan 5 c. 2, 3 dan 4 Manfaat penelitian sosiologi adalah . a. untuk mempelajari perkembangan fisik dan budaya b. untuk membantu usaha mengatasi masalah sosial c. untuk mendapatkan keanekaragaman manusia di dunia d. untuk mempercepat terjadinya konflik e. untuk mengethaui pergaulan satu sama lain Ketentuan ketentuan yang bersumber dari hati nurani, moral atau falsafah hidup disebut. a. norma agama d. norma kesusilaan b. norma hukum e. norma kesopanan c. adat istiadat Salah satu fungsi nilai sosial adalah . a. sebagai alat solidaritas di kalangan masyrakat b. dijadikan milik diri dari suatu proses belajar c. mempunyai pengaruh yang berbeda melalui orang- perorangan d. mempengaruhi perkembangan pribadi secara positif dan negatif e. mengambil bagian dalam usaha pemenuhan kebutuhan social Berbagai konsep yang berkaitan dengan segala sesuatu yang berguna bagi manusia dalam melaksanakan berbagai aktivitas, dikategorikan sebagai . a. nilai kerohanian d. nilai moral b. nilai kebenaran e. nilai vital c. nilai material Norma yang tidak tertulis namun sangat kuat mengikat sehingga anggota masyarakat yang melanggar akan menderita akibat sanksi keras yang diberikan, disebut. a. law d. custom b. mores e. folkway c. custom

10.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Norma sosial dalah unsur unsur yang abstrak dan sering tidak disadari tentang benar dan pentingnya. Pendapat tersebut dikemukakan oleh . a. Woods d. A.W. Green b. B. Simanjuntak e. Robert M.Z. Lawang c. Kimball Young Urutan tingkatan norma yang mengatur kehidupan masyarakat ditinjau dari segi sanksi yang terlemah sampai dengan yang terkuat adalah . a. mores, folkway, usage, custom, law d. folkway, usage, custom, mores, law b. usage, folkway, mores, custom, law e. law, custom, mores, folkway, usage c. law, usage, mores, folkway, custom Tata tertib yang diberlakukan di sekolah termasuk dalam . a. folkway d. mores b. custom e. law c. usage Norma yang bersumber dari hati nurani disebut norma. a. agama d. hukum b. sosial e. kesusilaan c. adat istiadat Menurut Prof. Notonegoro kepercayaan kita terhadap Tuhan Yang Maha Esa nilai . a. vital d. keindahan b. material e. keberadaban e. spiritual termasuk

19.

20.

21.

22.

23.

Nilai sosial adalah petunjuk petunjuk umum yang telah berlangsung lama dan bertujuan mengarahkan tingkah laku dan kepuasan manusia dalam kehidupan sehari hari. Pengertian ini menurut pendapat . a. Kimball Young d. Auguste Comte b. A.W. Green e. Robert M.Z. Lawang c. Woods Semua nilai yang diterapkan oleh masyarakat dalam wujud moral, kesusilaan, benarsalah, dan baik-buruk merupakan jenis . a. nilai kerohanian d. nilai vital b. nilai kebenaran e. nilai etika c. nilai religius

24.

25.

Cangkul bagi seorang petani, kalkulator bagi seorang kasir, buku, tas, balpoin bagi se orang pelajar, adalah merupakan jenis . a. nilai vital d. nilai perserikatan b. nilai moral e. nilai kejasmanian c. nilai material Norma yang bersumber pada jaran agama , filasafat maupun ideologi yang dianut oleh masyarakat sehingga apabila seseorang melanggar norma tersebut, ia akan mem peroleh sanksi sebagai orang yang berperilaku jahat, adalah merupakan pengertian dari. a. usage d. custom b. mores e. folkways c. law Norma yang bersumber dari aturan tingkah laku yang berlaku di masyarakat, seperti cara berpakaian, cara bersikap dalam pergaulan, berbicara, dan sebagainya, adalah merupakan pengertian dari norma . a. kesusilaan d. hukum b. kebiasaan e. agama

26.

27.

c. kesopanan 28. Dibawah ini yang termasuk dalam norma hukum adalah . a. peraturan adat b. tidak berisik dalam kelas c. kewajiban membayar pajak d. mematuhi nasihat orang tua e. mematuhi peraturan disekolah Di zaman mordenisasi dan globalisasi ini, banyak anak remaja yang mengikuti gaya hidup dan penampilan tokoh- tokoh ternama melalui media massa khususnya televisi, mulai dari model rambut hingga pakaian yang selalu berubah setiap waktu. Perbuatan tersebut mereka lakukan untuk perkembangan zaman agar tidak disebut kuno. Dalam sosiologi, mengikuti sesuatu yang dianggap baru dan diterima orang banyak dikenal dengan istilah. a. mode/ fasion d. asosiasi b. partisipasi e. empati c. custom Berikut ini adalah tokoh yang mendefinisikan tentang nilai sosial di masyarakat, yaitu . a. Cooley d. Woods b. I Thomas e. Kaynes c. Max Iver Berikut ini merupakan ciri ciri dari nilai sosial, kecuali. a. bukan bawaan lahir, tetapi disebarkan atau disosialisasikan melalui anggota masyarakat yang satu pada orang lain b. melibatkan unsur emosi kejiwaan dan mempengaruhi perkembangan pribadi, baik positif maupun negatif c. tidak memiliki efek yang berbeda terhadap individu dan masyarakat d. bervariasi antara kebudayaan yang satu dengan yang lain e. tercipta melalui interaksi social Nilai sosial yang dianggap penting di Indramayu Jawa Barat dalam upacara ngaroknya, yaitu . a. amal c. integrasi e. gotong royong b. insiliasi d. imitasi Masyarakat pedesaan dalam pola hidupnya lebih mempertahankan nilai nilai tradisional dibandingkan dengan nilai moderen.Sikap individu atau masyarakat dalam mempertahankan keadaan, kebiasaan,dan tradisi yang berlaku tersebut dikenal dengan istilah . a. kuno d. konservatif b. sosialis e. konvensional c. moderat Perbuatan di bawah ini merupakan pelanggaran terhadap usage, kecuali. a. mencuri d. memakai rok mini bagi wanita b. makan mendecak e. menyela percakapan orang lain c. berbicara pada waktu makan Suatu perbuatan yang di lakukan secara berulang ulang dengan cara yang sama disebut. a. laws d. customs b. mores e. folkways c. usage Penggunaan obat- obatan terlarang ( narkoba ) merupakan perbuatan yang melanggar norma-norma berikut ini, kecuali. a. mores d. akulturasi b. agama e. kesusilaan c. hokum Norma yang tidak mempunyai ikatan kuat dan lemah dalam mengatur perilaku setiap anggota masyarakat disebut. a. kelaziman d. tata kelakuan

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

b. cara c. custom 38.

e. folkway

Contoh nilai yang sudah melembaga dalam kehidupan masyarakat antara lain a. nepotisme d. sikap individu b. konsumerisme e. sikap materialisme c. gotong royong Sanksi yang diberikan kepada sesorang bertujuan . a. agar sipelaku lebih terkenal b. membuat sipelaku kebal hokum c. dapat meningkatkan gengsi seseorang d. agar terdapat perubahan tingkah laku e. membuat rasa malu bagi sipelanggar Suatu perbuatan yang diulang ulang dalam bentuk yang sama sehingga menjadi pola masyarakat disebut . a. usage d. folkways b. mores e. adapt istiadat c. custom Norma yang daya pengikatnya lemah adalah . a. law d. custom b. mores e. folkways c. usage Contoh sanksi yang diberikan kepada orang yang melanggar adat yang dirasa berat adalah . a. celaan d. hukuman penjara b. cemoohan e. pengucilan dari masyarakat c. digosipkan Nilai kebenaran yang berguna bagi rohani manusia bersumber pada. a. kepercayaan terhadap suatu agama d. unsur akal manusia b. keyakinandiri sendiri e. aturan penguasa c. perasaan manusia Himpunan petunjuk untuk perintah dan larangan yang mengatur tata tertib dalam masyarakat atau Negara adalah a. norma adat d. norma kebiasaan b. norma hokum e. norma kesusilaan c. norma agama suatu

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

Kehidupan dalam suatu masyarakat akan berjalan tertib dalam suatu masyarakat sendiri bertindak sesuai dengan yang diharapkan, yang berpedoman pada . a. aturan prnguasa b. norma yang berlaku c. apa yang dikehendaki d. simbol simbol kekuasaan e. kebiasaan yang telah mendarah daging Contoh nilai yang mendarah daging di bawah ini adalah . a. setiap hari ibu memberi jajan pada anaknya b. seorang prajurit berjuang sampai titik darah penghabisan c. ayah tiap hari berpesan kepada ibu agar menjaga anak anaknya dengan baik d. larangan buang air kecil di sembarang tempat bagi orang orang yang beradab e. selamatan tujuh bulanan selalu dilaksanakan oleh masyarakat tertentu bagi wanita hamil anak pertama Segala sesuatu yang berguna bagi unsur manusia disebut nilai . a. vital d. kebenaran b. kebaikan e. kerohanian c. material

46.

47.

48.

Petunjuk hidup yang berakal dari akhlak dan hati nurani tentang apa yang baik dan apa yang buruk dinamakan norma . a. agama d. kesopanan b. hukum e. kesusilaan c. kebiasaan Cara cara berpakaian anak muda zaman dulu berbeda dengan anak muda zaman sekarang . Hal ini menendakan adanya perbedaan . a. tata nilai d. tata budaya b. tata busana e. tata kelakuan c. tata karma Norma hukum bagi masyarakat mempunyai sifat sebagai berikut . a. tergantung situasi dan kondisi masyarakat b. dapat dipaksakan karena berlaku untuk umum c. tergantung jenis pelanggaran dan jenis sanksinya d. tingkatannya paling rendah dan sanksinya ringan e. tidak dapat dipaksakan karena harus ada kesadaran

49.

50.