1

I.- Identificacin:
1.1. Facultad: 1.2. Carrera DERECHO

Profesional: Derecho y Ciencias Polticas 1.3. Centro Uladech Catlica: UNIVERSIDAD LOS NGELES DE CHIMBOTE 1.4. Nombre de la asignatura: DESARROLLO DE LA SOCIEDAD III. 1.5. Semestre acadmico: 2012-III Ciclo acadmico: V 1.6. Docente tutora: REGINA PALACIOS LADINES. 1.7. Nombre del Estudiante: AYALA TANDAZO, Jos Eduardo.
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1.8.

Fecha:

Del 10 al 16 de Diciembre del 2012.

EMPODERAMIENTO"

Integrantes:

Integrantes:
01.-AYALA TANDAZO, Jos Eduardo 02.-BANCES ALN, Luis Antonio. 03.-BORRERO JIMENEZ, Key 04.-CABRERA HUERTAS, Csar augusto 05.-CHANDUVI CHUMACERO, Carlos Daniel. 06.-DAMIAN PINTADO, Samy. 07.-LABN PEA, Elgar. 08.-MONTALBAN LPEZ, Fanny. 09.-MORE LPEZ, Mara Audita. 10.-NAVARRO PALACIOS, Hctor. 11.-NAVARRO YANAYACO, Yonny Marvin. 12.-OTERO RENTERA, Darwin. 13.-RODRGUEZ SNCHEZ, Csar Augusto. 14.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto 15.-SERNAQUE NOVOA, Julio 16.-SILUP CASTILLO, Rufino 17.-VELSQUEZ PALACIOS, Jos Emigdio 18.-YARLEQUE SALDAA, Grecia Rosa. Piura-Desarrollo de 19.-ZAPATA GONZALES, Mariela la Sociedad III-Derecho V-Noche 2012

Dedicatoria:
El presente trabajo est dedicado a todas las Integrantes de la
ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR

del sector nor oeste - Piura, que luchan da a da por sacar adelante a sus hijos, a nuestra profesora tutora Regina Palacios Ladnes y a cada integrante del Equipo de trabajo en este Curso que ha demostrado personalidad y ser en el futuro buen abogado sintiendo que las estrategias de la lucha contra la pobreza, Somos conscientes que aun sigue siendo Tema de socializacin y de ponernos de acuerdo para apoyar y vencer la pobreza en Piura y slo as lograr el bien comn
OESTE DE PIURA LOS AUTORES

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ndice:
Caratula I.-Introduccin II.-mbito de aplicacin III.-Resultados IV.-Logros V.-Dificultades VI.-Propuesta de Mejora VII.-Anexos

I.- INTRODUCCIN

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2 Como equipo estamos satisfechos de haber culminado este trabajo muy importante, como es este Taller, donde establecimos aspectos

fundamentales que beneficiaron a representantes de una poblacin muy extensa integrantes de la Asociacin de Madres desocupadas del Sector Nor Oeste Piura, con los conocimientos bsicos del EMPODERAMIENTO SOCIAL COMO ESTRATEGIA DE LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA, habindose iniciado con un diagnstico que nos permiti conocer aspectos fundamentales de las falencias que se tiene a cerca de este tema de trascendencia social, para culminar con la ejecucin bien planificada.

Debemos precisar tambin que

esta importancia radica en la

coordinacin con las integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, podemos precisar que, la mayora Desconocan el significado del EMPODERAMIENTO, es decir la preocupacin era fundamental en este contexto, debido a que se deba concientizar a las integrantes de esta organizacin social, sin embargo es bueno sealar que se lograron todos nuestros objetivos y expectativas.

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3 Por otro lado debemos sealar que desarrollamos un trabajo, muy importante dentro del cual se logro desarrollar capacidades con respecto al Empoderamiento en la Lucha contra la pobreza, de una manera metodolgica que permiti llegar a cada una de las personas presentes en este evento que marc para ellos un suceso de relevancia, pues aprendieron por primera vez cada uno de los aspectos ms importantes de cmo enfrentar situaciones difciles llegando a estamentos del Estado, es decir empoderndose de organismos que puedan apoyarlas. No queremos pasar al siguiente punto sin agradecer a la seora Zaida Sevedon Moncada, presidenta de esta organizacin y a nuestra tutora Regina Palacios Ladines, quienes han sido protagonistas de nuestro xito, mil gracias por ser personas valiosas en este mundo.

Queremos sealar que

este trabajo contiene los Resultados del

diagnstico, Planificacin y la Ejecucin de este Proyecto de Extensin Universitaria, especialmente la Descripcin, con sus actividades

Planificadas y realizadas que involucran la comparacin estricta de nuestro trabajo, la detallamos a continuacin:

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1.1 Diagnstico:

Este diagnstico nos sirvi mucho, para conocer los aspectos importantes de lo que corresponde al conocimientos e importancia del

Empoderamiento, lo cual nos dio indicadores para aplicar nuestro trabajo. Exactamente el da 06 de Octubre del 2012, aplicamos este diagnstico a 60 Madres de Familia, por su puesto con las encuestas respectivas que luego procesamos y que en este informe final colocaremos slo los

cuadros ms importantes con sus grficos y sealar como nos orientamos hacia el Taller, sin embargo antes de ello queremos dar a conocer

algunos aspectos importantes sobre la realidad de esta Asociacin y el Sector nor oeste donde se encuentra ubicada:

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Representantes

El Representante Principal de La ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA es la Seora Mara Zaida Sevedon Moncada, domiciliada en la Mz. E-30- I Etapa del Asentamiento humano Los Algarrobos- Sector Nor Oeste de Piura.

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Descripcin breve de las caractersticas de la Organizacin/comunidad (sociodemogrfica/Objetivos.

Esta ASOCIACIN est establecida desde el ao 2011, en la Primera etapa del Asentamiento Humano Los Algarrobos, cuya Presidenta es la Sra. Zaida Sevedon Moncada. Su trabajo es apoyar a aquellas madres que de una u otra manera no tienen trabajo, ni mucho menos recursos econmicos para subsistir. Estas madres salen diariamente a buscar trabajo en los Drenes y en otros trabajos eventuales que no les permiten cubrir la canasta familiar. El asentamiento Humano Los Algarrobos donde esta ubicada esta Asociacin cuenta tiene 17.500 habitantes y seis etapas que lo integran, siendo el Asentamiento humano ms grande del sector nor oeste de la ciudad de Piura. Finalmente sealar que las madres provienen de los Asentamientos humanos que se encuentran en los alrededores.

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Asociacin de Madres Desocupadas del Sector Nor Oeste de Piura

Aspecto Social

Aspecto Econmico

Aspecto Salud

Aspecto Seguridad

Aspecto Infraestructura
En este aspecto fundamental podemos referir que esta Asociacin de Madres Desocupadas est en bsqueda y gestin de un local Institucional

Aspecto Recreacin
Cerca a esta IE Los Algarrobos se encuentran algunas canchas deportivas, donde estas madres practican actividades

En este aspecto la AMDSNP tiene mucha proyeccin y coordinacin con la comunidad del sector Nor Oeste de Piura, la cual cuenta con Rondas Urbanas, 10 Clubes de Madres, 12 Vasos de Leche, 04 Clubes deportivas, 02 organizaciones Polticas, 03 Organizaciones Juveniles.

En este aspecto se aspira a llegar a formar al futuro una Institucin slida donde las Madres desocupadas tenga una esperanza de trabajo seguro.

Cerca de esta Institucin se encuentra el Centro de Salud Los Algarrobos, en el cual se atienden las Madres de Familia, sin embargo la a tencin es deficiente. An as se est haciendo convenio con la

Cerca a esta IE se encuentra ubicada la Comisara de Los Algarrobos, la cual brinda seguridad. Sin embargo las Madres de esta Asociacin se ven desprotegidas ante la ola de asaltos o en el problema de disputas en

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LLEGAR A SER UNA INSTITUCIN CON RECONOCIMIENTO REGIONAL Y APORTAR A LA FORMACIN DE DEL FUTURO DISTRITO DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA.

LOGRAR LA CONFIANZA DE LAS EMPRESAS PBLICAS Y OBJETIVOS DE LA ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, UBICADA EN EL ASENTAMIENTO HUMANO LOS ALGARROBOS PRIVADAS PARA PODER INSERTAR A LAS MADRES DESOCUPADAS EN DIFERENTES TRABAJOS.

LOGAR LA CAPACITACIN DE TODAS LAS INTEGRANTES DE ESTA ASOCIACIN Y AS PODER CONSOLIDAR ESTA INSTITUCIN SIN FINES DE LUCRO-

MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE SUS ASOCIADAS Y AS TAMBIEN CONTRIBUIR A LA LUCHA CONTRA LA POBREZA DE TODAS LAS FAMILIAS DE LAS INTEGRANTES.

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Presentacin de los resultados: En este Informe final hemos seleccionado los cuadros ms resaltantes:
CUADRO 1: CONOCIMIENTO DE EMPODERAMIENTO

SI

NO
% 11.67 F 53 % 88.33

Total F 60 % 100

HA ESCUCHADO HABLAR DE EMPODERAMIENTO?

F 07

Fuente: Cuestionario aplicado a los 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE 06/10/2012

FUENTE: TABLA 1

Interpretacin de Resultados: Cuadro 01:

Se observ que de las 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, un 88.33% desconocan los que es
.

empoderamiento, debido a que no haban escuchado esa palabra. Sin embargo un 11.67% si haban escuchado esa palabra en alguna capacitacin o en la dirigencia donde se encuentran inmersas. A la luz de la informacin pudimos definir que este aspecto importante defini ya una falencia que debamos mejorar con nuestra charla en la ejecucin.
Fuente:
Cuestionario aplicado a los integrantes del FRENTE DE DEFENSA DEL NOR OESTE DE PIURA 12-02-2012

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CUADRO 2: EMPODERAMIENTO COMO ESTRATEGIA EFICAZ PARA LA LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA

CREES QUE EL EMPODERAMIENTO ES UNA ESTRATEGIA EFICAZ PARA LA LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA?

SI
F 11 % 18.33 F 49

NO
% 81.67

Total F 60 % 100

Fuente: Cuestionario aplicado a los 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE 06/10/2012

FUENTE: TABLA 2

Interpretacin de Resultados: Cuadro 02:

Se observ que de las 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, un 81.67% muy contundente seal que no cree que el empoderamiento sea una ESTRATEGIAS EFICAZ PARA LA LUCHA CONTRA EL
.

HAMBRE Y LA POBREZA, sea una situacin a tener en cuenta toda vez que no conocan muy bien lo que significa empoderamiento, palabra de la cual no haban escuchado. Sin embargo un 18.33% si crey que era una estrategias importante para la lucha contra el hambre y la pobreza. En conclusin nos convencidos que debamos mejorar con nuestra charla en la ejecucin.

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4
CUADRO 4: GOBIERNOS E INSTITUCIONES EN LA SOLUCIN DE CONDICIONES DE POBREZA

CREES QUE LAS CONDICIONES DE POBREZA DEBEN SER RESUELTAS POR LOS GOBIERNOS Y SUS INSTITUCIONES?

SI
F 58 % 96.67 F 02

NO
% 3.33

Total F 60 % 100

Fuente: Cuestionario aplicado a los 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE 06/10/2012

Fuente: cuadro 04

Interpretacin de Resultados: Cuadro 04:

Pudimos notar que de las 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, un 96.67% muy considerable seal que LAS CONDICIONES DE POBREZA DEBEN SER RESUELTAS POR LOS GOBIERNOS Y SUS INSTITUCIONES, es decir se le tena que exigir ms eficacia al Estado. Por otro lado el 3.33% no LO CONSIDERA POQUE TIENE MUCHA DESCONFIANZA EN EL ESTADO, es decir son personas radicales.

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5
CUADRO 5: OPORTUNIDADES A LOS POBRES PARA SALIR DE LA POBREZA

CREES QUE LOS POBRES, SI SE LES DIERA LA OPORTUNIDAD, ESTARAN EN CONDICIONES DE SALIR POR S MISMOS DE LA CONDICIN DE POBREZA?

SI
F 60 % 100 F 00

NO
% 0.00

Total F 60 % 100

Fuente: Cuestionario aplicado a los 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE 06/10/2012

FUENTE: CUADRO 5

Interpretacin de Resultados: Cuadro 05:

.

En este ltimo cuadro Pudimos notar que de las 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, el 100.00% muy contundentemente seal que si a los POBRES SE LES DIERA LA OPORTUNIDAD ESTARAN EN CONDICIONES DE SALIR POR S MISMOS DE LA CONDICIN DE POBREZA. Es decir estas madres quienes muchas viven en condiciones muy pobres y que nadie las ayuda, deben buscar da a da trabajos de limpieza u otros porque son dignas, quieren una OPORTUNIDAD. Teniendo en cuenta que se consigui en este curso muy bonito que logremos aportar con soluciones a estas madreseee humildes y desocupadas del sector NOR OESTE DE PIURA.

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IDENTIFICACIN DE LA PROBLEMTICA IDENTIFICADA EN LA ETAPA DISGNTICO:

Debemos sealar claramente que la problemtica identificada en este diagnstico, fue la falta de conocimiento sobre el EMPODERAMIENTO, pero ms all de fueron son las salidas o soluciones para salir de la pobreza. Escogimos justamente esta ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, debido a que luchan da a da para poder llevar un pan a su hogar, sin que nadie les d oportunidades que necesitan. Muchas de estas madres eran abandonadas por sus maridos, otras estaban solas por el abandono de los hijos y aun as salan diariamente a buscar un trabajo temporal en la limpieza de drenes y lo peor de todo es que cuando iban a otros sectores donde estos se encuentran ubicados, muchas veces eran maltratadas por otras seoras que acaparan cupos. En verdad que es muy triste eso y con este tipo de proyecciones de nuestra universidad hemos conocido realidades muy tristes, pero la consigna o los objetivos son lograr aportarles con soluciones que les permitan tener un trabajo digno para llevar un pan a sus hogares. En verdad nos conmovimos, ya que al llegar a aplicar estas encuestas del diagnstico y avisamos que llevaramos vveres, nos esperaban desde tempranas horas y eso nos llena de mucha importancia el no poder ayudarles. Finalmente cremos que ese es el problema; la falta de oportunidades, la falta de dilogo que se espera con ansias, ya que la Municipalidad y el Gobierno Regional son echadas por su condicin de pobreza. Por ello es importantsimo el EMPODERAMIENTO y en la ejecucin logramos aportes significativos en esta lucha. Maldecimos la impotencia de no poder ayudar y que los que si podan no lo hacan, en esta la lucha contra el HAMBRE Y LA POBREZA, ya que somos la nica Universidad Catlica que se preocupa por los ms pobres debido a nuestra Identidad catlica.

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1.2 Planificacin:

La importancia de nuestra actividad

realizada como lo fue

planificacin radic en que se benefici a una poblacin muy extensa del sector nor Oeste de Piura, con los Aspectos bsicos en Conocimiento del EMPODERAMIENTO SOCIAL COMO ESTRATEGIA DE LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA, habindose hecho un diagnstico que nos permiti conocer aspectos

fundamentales de las falencias que se tiene a cerca de este tema de trascendencia social. Fundamentando esta importancia, debemos indicar, que

despus de haber analizado e interpretado los resultados del diagnstico aplicado a las 60 integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, podemos precisar que, la mayora Desconocan el significado de Empoderamiento fundamental social, es decir la preocupacin que se era

en este

contexto, debido a

deba

concientizar a las integrantes de esta organizacin social, sin embargo es bueno sealar que primero debi darse a conocer aspectos resaltantes de este tema, que ayudar a mejorar cada uno de los puntos. Por otro lado al reflejarse los resultados que obtuvimos en el diagnstico, podemos sealar que, no saban mucho de lo que significa Empoderamiento social, importancia y caractersticas o tenan ideas sueltas, entonces por lgica en el siguiente cuadro podemos observar que en un gran porcentaje No saban cmo se Piura-Desarrollo de la Sociedad III-Derecho V-Noche 2012

debe aplicar el empoderamiento social ,mediante estrategias bsicas, entonces estuvimos ante un problema de capacitacin de parte de las autoridades locales, que poco o nada hacen por esta mejora, y que de nuestra parte favorecera socialmente al pueblo de Los algarrobos- sector nor oeste de Piura. Aqu algunos cuadros donde especificamos nuestra planificacin para la ejecucin:

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CRONOGRAMA DE PLANIFICACIN

Actividades y responsabilidades Previas al Taller del sbado 10 de noviembre N Actividad programada Alumno Responsable Material Tiempo Pres
1.-Elaboracin y entrega de documentacin al Presidenta de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA. Adems se elaborar y entregarn las invitaciones para cada integrante de esta Asociacin.
1.-CABRERA HUERTAS, Csar. 2.-BANCES ALON, Luis Antonio. 3.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto.

-Papel Bond -Fotocopias 01 de Oct

s/.10

ZAIDA SEVEDON MONCADA 2.-Se encargar de realizar las 4.- SILUP CASTILLO, Rufino. actividades publicitarias, es decir 5.-ZAPATA GONZLES, Mara trpticos, avisos en emisoras y sobretodo 6.-SERNAQU NOVOA , Julio coordinar el gasto de la pancarta.

-Trpticos -Papel bond -Pancarta -Equipo de sonido -Sillas. -Mesas

31 de Oct

s/.150

3.-Se encargar de coordinar un equipo ZAIDA SEVEDON MONCADA de sonido, para las actividades, adems de coordinar el mobiliario para ese da. 7.- LABN PEA, Elgar. Tambin tendr como responsabilidad 8.- CHANDUVI CHUMACERO, la coordinacin del local donde se Carlos. llevar a cabo el evento, es decir con los responsables y acondicionamiento de este. 4.-Se encargar de coordinar los dems ponentes y preparar los temas adecuados que le permitan un mejor trabajo coordinado.
9.-AYALA TANDAZO, Jos. 10.-MORE LPEZ, Mara.

04 de Nov

s/.90

-Separatas. -Papel bond -Fotocopias -Cajas de cartn. -Papel bond. -Lapiceros -Empanadas -Chicha morada -Servilletas y Vasos

03 de Nov

s/.10

5.-Se encargar de la movilidad hasta el 11.-RODRGUEZ SNCHEZ, Csar. Asentamiento Humano Los Algarrobos, 12.-OTERO RENTERA, Darwin llevar el material y sobretodo verificar que todo est listo en el tiempo y responsabilidad. 6.-Coordinar la elaboracin de Refrigerios, es decir las empanadas y la chicha morada, pues gaseosa no se permite en las recomendaciones de nuestra Universidad 7.-Coordinar los registros de Asistencia y fotografas
13.-NAVARRO PALACIOS, Hctor. 14.-BORRERO JIMENEZ, Key 15.-ZAPATA GONZLES, Mariela. 16.-DAMIAN PINTADO, Samy. 17.-MONTALBN LPEZ, Fanny. 18.-VELASQUEZ PALACIOS, Jos. 19.-YARLEQUE SALDAA, Grecia

10 de Nov

s/.30

09 y 10 s/.140 de Nov

07 y 10 de Nov

s/.10

Total
Piura-Desarrollo de la Sociedad III-Derecho V-Noche 2012

s/. 440

10

Acciones a realizarse el sbado 10 de Noviembre 9:00am Mz. E-30 I Etapa AH Los Algarrobos-Piura
N Accin a realizar
Acondicionamiento del local donde se realizar la Mesa Redonda, denominada El empoderamiento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza y coordinacin con el Presidente de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos.

Responsables
1.-SERNAQU NOVOA, Julio. 2.-NAVARRO YANAYACO, Jonny. 3.-BANCES ALON, Luis A. 4.-RODRGUEZ SNCHEZ, Csar 5.-MONTALBN LPEZ, Fanny. 6.CABRERA HUERTAS, Csar. 7.-YARLEQU SALDAA, Grecia. 8.-CHANDUVI CHUMACERO, Carlos.

Materi ales

Tiempo

01

02 Registros de Participantes, asistentes incluyendo nuestra Hermosa Tutora Regina. Adems las cmaras de fotos.

Manteles. 60 Sillas. MINUTOS Mesas. Afiches (9:00am Trpticos a Gigantografa 10:00am) Escobas. Cmara F. Sonido

Cartulinas Coordinador y presentador del ZAIDA SEVEDON evento Introducir y conducir toda MONCADA TALLER: Plumones 02 el programa del Taller. 9.-NAVARRO El Afiches PALACIOS, Hctor. empodera miento 10.-SILUP CASTILLO, TEMA 1: Empoderamiento social Rufino como TEMA 2: Empoderamiento como estrategias estrategia para la Lucha contra la de lucha Pobreza. 11.-ZAPATA contra el TEMA 3: Dilogo y empoderamiento GONZALES, Mariela hambre y la pobreza contra la Lucha contra la pobreza. TEMA 4: Gobierno y sus Instituciones en la solucin de las condiciones de pobreza. 12.-VELSQUEZ PALACIOS, Jos

10 min

15 min 15 min

15 min

15 min

TEMA 5: Alternativas y oportunidades para salir de la pobreza desde la perspectiva del Estado y nuestras 13.-MORE LPEZ , organizaciones sociales. Mara audita 14.-AYALA TANDAZO, Jos E.

15 min

Formulacin de preguntas y respuestas.

03

20 min

Finalizacin del Taller, indicaciones finales; entrega de trpticos y refrigerio a las y los participantes.

15.-BORRERO JIMENEZ, Key. 16.-.-DAMIAN PINTADO, Sammy. 17.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto. 18.-NAVARRO PALACIOS, Hctor. 19.-OTERO RENTERA, Darwin.

-Chicha morada -Bocaditos -Fuentes

30 MINUTOS (11:45am a 12:15am)

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11 FINANCIAMIENTO

Para esta actividad contamos con logstica (medios y recursos), por su puesto Autofinanciado, ya que cada uno de nosotros aportar la suma de s/.25.00 nuevos soles y hemos planificado contar con:

Instalaciones del domicilio de la Presidenta en el Asentamiento Humano Los Algarrobos. Papelotes y Afiches para exposicin. Parlantes. Sillas. Pancartas. Afiches. Trpticos. Refrigerios. Movilidad. Sillas Entre otros materiales que servirn para la charla.

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12

Proyeccin de la organizacin:

Sobre este tema fue importante para nuestro equipo discutir la manera como debamos desarrollar este Taller, lo cual

establecimos democrticamente, desde la ubicacin y el espacio de participacin que tendramos. Adems habra que sealar que tuvimos que proyectar los temas establecidos en el cuadro anterior y hacer un simulacro, el cual debera contener los puntos fundamentales para un xito en la ejecucin del Taller. Finalmente sealar que el material colgado en la Plataforma virtual del curso Sociedad III, nos ayud mucho, por la manera didctica de cmo estaba organizado. A continuacin presentaremos como habamos establecido las ubicaciones y participaciones en la ejecucin:

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13

1.3 Ejecucin:
Para nuestro equipo de trabajo fue fundamental haber concluido un Proyecto de vital importancia, como es este Taller, donde establecimos aspectos fundamentales que beneficiaron a

representantes de una poblacin muy extensa del Sector nor Oeste de Piura-Piura, con los conocimientos bsicos en proceso del EL EMPODERAMIENTO SOCIAL COMO ESTRATEGIA DE LUCHA CONTRA EL HAMBRE Y LA POBREZA, habindose iniciado con un diagnstico que nos permiti conocer aspectos fundamentales de las falencias que se tiene a cerca de este tema de trascendencia social, para culminar con la ejecucin bien planificada. Debemos precisar tambin que esta importancia radica en la coordinacin con las integrantes de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, aqu podemos precisar que, la mayora Desconocan el significado de

Empoderamiento, es decir la preocupacin era fundamental en este contexto, debido a que se deba concientizar a los integrantes de esta organizacin social, sin embargo es bueno sealar que se lograron todos nuestros objetivos y expectativas. Por otro lado debemos sealar que desarrollamos un trabajo, muy importante dentro del cual se logr desarrollar capacidades con respecto al Empoderamiento y Lucha contra la pobreza, de una manera metodolgica que permiti llegar a cada una de las personas presentes en este evento que marc para ellas un suceso de relevancia, pues aprendieron por primera vez cada Piura-Desarrollo de la Sociedad III-Derecho V-Noche 2012

14

uno de los aspectos ms importantes del Empoderamiento, y sobretodo estrategias para salir delante de la pobreza. Queremos sealar que este trabajo contiene los Resultados de la Ejecucin de este Proyecto de Extensin Universitaria,

especialmente la Descripcin, con sus actividades Planificadas y realizadas que involucran la comparacin estricta de nuestro trabajo. Finalmente los Registros de los Participantes y de nosotros como equipo, sin dejar de lado las evidencias fotogrficas que evidencian nuestro verdadero trabajo que demuestre la

veracidad de los hechos suscitados el sbado 10 de noviembre del presente a horas 9:00am en la Primera Etapa del

Asentamiento humano Los Algarrobos- sector nor oeste de Piura, donde Usted demostrando ser una buena docente y sobretodo coherente nos acompa, eso jams lo olvidaremos.

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RESULTADOS DE LA EJECUCIN DEL PROYECTO DE EXTENSIN UNIVERSITARIA/PROYECCIN SOCIAL

Resumen de la etapa de ejecucin del proyecto

15

Como equipo establecido dentro del marco del curso SOCIEDAD III, hemos establecido describir la ejecucin con evidencias, de la siguiente manera:

A-Llegando a la Mz. F 1ra etapa del AH, Los Algarrobos: se lleg

a las 8am, y se organiz todos los detalles importantes correspondientes a la actividad a realizar. Todos los integrantes llegaron a la hora sealada eso es lo que ms destac en nuestra organizacin.

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16

B-Nuestra publicidad: se estableci este tipo de publicidad, tanto a

los afiches como en los volantes, para que las Madres integrantes de la Asociacin de Madres Desocupadas del Sector nor oeste de Piura, puedan informarse de este gran evento.

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17

C-Puntualidad y asistencia de las Madres de Familia:

la puntualidad fue muy resaltante ya que a las madres estaban desde tempranas horas, ubicndose en sus respectivos lugares a las 9:00am, llevndose el evento con mucha normalidad y de manera muy expectante.

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18

D-Inicio del Taller: Se inici el trabajo

correspondiente ala introduccin del tema especfico del Taller como es el Empoderamiento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza. El alumno Hctor Navarro fue el responsable.

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19

E-Expositor Rufino Silup: Muy buena intervencin de

este ponente ya que emocion hasta las lgrimas a las y los presentes. Se evidenci preparacin en el tema de Empoderamiento establecido. Adems de tener un buen desempeo en las preguntas planteadas por las asistentes.

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20

F-Expositora Mariela Zapata: Muy buena intervencin de

esta ponente. Se pudo constatar buena preparacin en su tema establecido del Empoderamiento como estrategia para la lucha contra la pobreza, adems de tener un buen desempeo en las preguntas planteadas por los asistentes.

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21

G-Expositora Mara More: Buena intervencin de esta ponente. Se pudo constatar buena preparacin en su tema Gobierno y sus Instituciones en la solucin de las condiciones de pobreza, adems de tener un buen desempeo en las preguntas planteadas por las asistentes.

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H-Aportes del pblico al taller: Como se puede observar, se ubicaron las cartulinas en cada columna donde se determin las fortalezas y debilidades para lograr el empoderamiento. El alumno Eduardo Ayala Desarroll esta parte apoyado por el alumno Hctor Navarro. Esta parte fue una de las ms dinmicas pues cada Madre de familia particip de una manera masiva, dejando claro que estaba en desacuerdo con el sistema, es decir no tena oportunidades, no tenan apoyo, faltaba trabajo y sobretodo que estn cansadas de las mentiras.

22

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23

I-Expositores del taller: Buena Referencia qued al final sobre la realizacin de este Taller, fue emocionante ver a nuestra tutora Regina Palacios, llegar e involucrarse en este trabajo muy gratificante, como es la Proyeccin Universitaria.

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24

J-Comisin de fotografas: Buena Como se puede apreciar a las dos alumnas que estn tomando fotografas, ellas eran las responsables justamente de esta comisin y la desarrollaron a cabalidad.

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CUADRO RESUMEN DE LA ETAPA DE EJECUCIN DEL PROYECTO

25

Cronograma de logro de la Planificacin:

Actividades y responsabilidades Previas al Taller del sbado 10 de noviembre Actividad programada Alumno Responsable Material Tiem Activi
po
d. Ejec

SI NO
1.-Elaboracin y entrega de documentacin al Presidenta de la ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA. Adems se elaborar y entregarn las invitaciones para cada integrante de esta Asociacin. 2.-Se encargar de realizar las actividades publicitarias, es decir trpticos, avisos en emisoras y sobretodo coordinar el gasto de la pancarta.
1.-CABRERA HUERTAS, Csar. 2.-BANCES ALON, Luis Antonio. 3.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto.

-Papel Bond -Fotocopias

01 de Oct

ZAIDA SEVEDON MONCADA

4.- SILUP CASTILLO, Rufino. 5.-ZAPATA GONZLES, Mara 6.-SERNAQU NOVOA , Julio

-Trpticos -Papel bond -Pancarta -Equipo de sonido -Sillas. -Mesas

31 de Oct

3.-Se encargar de coordinar un equipo de ZAIDA SEVEDON MONCADA sonido, para las actividades, adems de coordinar el mobiliario para ese da. Tambin tendr como responsabilidad la 7.- LABN PEA, Elgar. 8.- CHANDUVI CHUMACERO, coordinacin del local donde se llevar a cabo el evento, es decir con los responsables Carlos. y acondicionamiento de este. 4.-Se encargar de coordinar los dems ponentes y preparar los temas adecuados que le permitan un mejor trabajo coordinado. 5.-Se encargar de la movilidad hasta el Asentamiento Humano Los Algarrobos, llevar el material y sobretodo verificar que todo est listo en el tiempo y responsabilidad. 6.-Coordinar la elaboracin de Refrigerios, es decir las empanadas y la chicha morada, pues gaseosa no se permite en las recomendaciones de nuestra Universidad
9.-AYALA TANDAZO, Jos. 10.-MORE LPEZ, Mara.

04 de Nov

Separatas. -Papel bond -Fotocopias

03 de Nov

11.-RODRGUEZ SNCHEZ, Csar. -Cajas de 12.-OTERO RENTERA, Darwin cartn.

10 de Nov

-Papel bond. -Lapiceros

13.-NAVARRO PALACIOS, Hctor. 14.-BORRERO JIMENEZ, Key 15.-ZAPATA GONZLES, Mariela. 16.-DAMIAN PINTADO, Samy. 17.-MONTALBN LPEZ, Fanny. 18.-VELASQUEZ PALACIOS, Jos. 19.-YARLEQUE SALDAA, Grecia

-Empanadas -Chicha morada Servilletas y Vasos

09 y 10 de Nov

7.-Coordinar los registros de Asistencia y fotografas

07 y 10 de Nov

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Cuadro en la actividad del 10 de noviembre 2012

N Accin a realizar Responsables
Materia Tie les mp o Manteles. 60 Sillas. MIN Mesas. Afiches (9:00 am a Trpticos 10:00 Gigantografa am) Escobas. Cmara F. Sonido
Actividades Ejecutada

SI

NO

01

Acondicionamiento del local donde se realizar la Mesa Redonda, denominada El empoderamiento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza y coordinacin con el Presidente de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos.

1.-SERNAQU NOVOA, Julio. 2.-NAVARRO YANAYACO, Jonny. 3.-BANCES ALON, Luis A. 4.-RODRGUEZ SNCHEZ, Csar 5.-MONTALBN LPEZ, Fanny. 6.-CABRERA HUERTAS, Csar.

02 Registros de Participantes, asistentes incluyendo nuestra Hermosa Tutora Regina. Adems las cmaras de fotos.
Coordinador y presentador del evento Introducir y conducir toda el programa del Taller.

7.-YARLEQU SALDAA, Grecia. 8.-CHANDUVI CHUMACERO, Carlos.

02

TALLER: El empodera miento social como estrategias de lucha contra el hambre y la pobreza

ZAIDA SEVEDON MONCADA 9.-NAVARRO PALACIOS, Hctor.

Cartulinas Plumones Afiches

10 min

TEMA 1: Empoderamiento

10.-SILUP CASTILLO, Rufino 11.-ZAPATA GONZALES, Mariela 12.-VELSQUEZ PALACIOS, Jos

15 min

X X X X X

TEMA 2: Empoderamiento como estrategia para la Lucha contra la Pobreza. TEMA 3: Dilogo y empoderamiento contra la Lucha contra la pobreza. TEMA 4: Gobierno y sus Instituciones en la solucin de las condiciones de pobreza. TEMA 5: Alternativas y oportunidades para salir de la pobreza desde la perspectiva del Estado y nuestras organizaciones sociales.

15 min

15 min

15

13.-MORE LPEZ , Mara audita 14.-AYALA TANDAZO, Jos E.

min

15 min

Formulacin de preguntas y respuestas. Finalizacin del Taller, indicaciones finales; entrega de trpticos y refrigerio a las y los participantes.
15.-BORRERO JIMENEZ, Key. -Chicha 16.-.-DAMIAN PINTADO, Sammy. morada 17.-SAAVEDRA NOLASCO, Augusto. 18.-NAVARRO PALACIOS, Hctor. -Bocaditos 19.-OTERO RENTERA, Darwin. -Fuentes

20 min

30 Min (11:4 5am a 12:15 am)

03

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II.- MBITO DE APLICACIN

Debemos sealar que la actividad se realiz abiertamente, es decir domicilio frente de al la

Presidenta de esta Asociacin de Madres Desocupadas del

Sector nor Oeste de Piura, el sbado 10 de noviembre del presente 9:00am, Etapa a horas Primera del Asentamiento humano AlgarrobosLos sector

nor oeste de Piura, donde nuestra

tutora demostrando ser una buena y sobretodo coherente nos acompa, eso jams lo olvidaremos.

docente

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III.- RESULTADOS:

Nmero de beneficiarios del Proyecto de Extensin universitaria

Esta ASOCIACIN DE MADRES DESOCUPADAS DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA, cuentan con 80 Madres inscritas, sin embargo no todas son del asentamiento Humano Los Algarrobos, sino de Asentamientos humanos cercanos que componen el Sector Nor Oeste de Piura con un total de 50.000 habitantes, estos Pueblos son A.H 28 de Julio, Manuel Seoane, Villa Jardn, Los Pinos, San Isidro, Juan Valer, Rub Rodrguez, Los claveles, Las Dalias, La Molina,04 de Octubre, Los Olivos, Mnica Zapata, El Rosal, Los Geranios, Los ngeles, Ollanta Humala, entre otros. Mencionamos esto para que se conozca que el IMPACTO es muy importante despus de esta ejecucin, bien planificada.

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IV.- LOGROS ALCANZADOS:

Se logr Informar a los integrantes de la organizacin Asociacin

Madres Desocupadas del sector Noroeste de Piura acerca de lo que es El empoderamiento social como estrategia de lucha contra el hambre y la pobreza.

Se Logr que las integrantes de la Asociacin de Madres

Desocupadas del sector Noroeste de Piura, conozcan el Dilogo y el empoderamiento social como estrategia de lucha contra el hambre y la pobreza.

Se logr Ensear a las integrantes de la Asociacin de Madres

Desocupadas del sector Noroeste de Piura lo que hace el gobierno y sus Instituciones para solucionar las condiciones de pobreza.

Se Consigui que las integrantes de la Asociacin de Madres

Desocupadas del sector Noroeste de Piura, sepan las Alternativas y oportunidades para salir de la pobreza desde la perspectiva del Estado y nuestras organizaciones sociales.

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V.- DIFICULTADES:

1.-Como grupo creemos que una de las dificultades ms grandes es que debe haber presupuestos para nosotros como alumnos, en el sentido de que tenemos a veces limitaciones para ejecutar este tipo de trabajos, pero el esfuerzo vale la pena, ya que llena de orgullo poder desarrollar este tipo de trabajo de extensin universitaria.

2.- Otra de las dificultades que hemos notado, es que no se da una constancia o Certificado a las Madres que participan en estos eventos, ya que si hablamos de empoderamiento; la Capacitacin certificada es

3.- Otra de las dificultades que hemos notado, es que la presencia de nuestro coordinador acadmico de Derecho, no se da y debera ser obligatoria para que se involucre en este trabajo.

4.- Finalmente queremos sealar que se hace necesaria una movilidad en nuestra universidad, ya que para llegar a lugares muy lejanos a veces se hace muy difcil. Nos cost mucho llevar la logstica.

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VI.- PROPUESTA DE MEJORA:

31

En lo que respecta a la Propuesta creemos que se debe seguir por este camino de extensin Universitaria y sobre todo con buenos tutores como la docente que hemos tenido en este curso de Sociedad III, como es Regina Palacios Ladines. Adems estamos convencidos que debe crearse una especia de unidad Capacitadora en la Facultad de Derecho, de tal manera que se tenga un Equipo capacitador que prepare Capacitaciones sobre Empoderamiento Social y otros referentes, en las diferentes Organizaciones sociales de Base como es esta Asociacin de Madres Desocupadas del Sector Nor Oeste de Piura, ubicada en el AH Los Algarrobos. Slo as habra una presencia muy slida de nuestra Universidad Catlica, la cual esta evidenciada en nuestra Misin. Finalmente nuestra Propuesta ampla a extender este tema en todas Instituciones Educativas Piuranas, como un Plan estratgico que permita ir implementando el tema de Empoderamiento Social y lograr vencer el Hambre y la Pobreza, de tal manera que los alumnos lo conozcan y puedan contribuir a su sociedad, de una manera muy eficiente.

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VII.- ANEXOS:

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Registro de Asistencia de los Estudiantes

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Registro de Participacin de los beneficiarios del proyecto:

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Registro de asistencia de nuestra tutora: Regina Palacios

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Evidencia con la Presidenta de la Asociacin de Madres desocupadas del Sector nor Oeste de Piura, en la entrega de este Informe final.

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Gracias Profesora Regina por su paciencia y entrega a su 37 trabajo!!!!!

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Equipo de trabajo que evidencia una buena organizacin en el curso de Desarrollo de la sociedad III, Todos con su polo coordinado exclusivamente para este evento y que los identifica.
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