El Diagnstico Socioeducativo

Un diagnstico nos permite recoger datos e informaciones para tener un panorama amplio del objeto de estudio, aunado a una serie de pasos y procedimientos que permitirn acercarnos a la realidad. Para Nadia Prez Aguilar un diagnstico nos va a servir para conocer el contexto donde se trabaja, por tal motivo se tiene que saber el problema motivo de estudio. El diagnstico socioeducativo permitir recabar informacin de cmo se encuentra una comunidad, por tal motivo se deben detectar problemas al interior de cada institucin para iniciar un proyecto de intervencin y as dar solucin a ste. El diagnstico me brindar un panorama muy amplio del terreno en donde se va a trabajar para que arroje resultados y a partir de estos se disee un plan de intervencin a partir de una planeacin estratgica. Saber quines somos, donde estamos parados, se podr definir hacia dnde queremos ir. Andder Egg menciona que tcnicas se necesitan aplicar para poder descubrir lo que no conocemos, depender que metodologa aplicar para visualizar el contexto donde me encuentre laborando, los resultados Los resultados que arroje el diagnstico me tienen que arrojar cierta informacin para ahora s disear mi plan de intervencin. En el aspecto educativo hoy ms que nunca se tiene que aterrizar con los estudiantes, docentes o directivos para obtener buenos resultados; pero depender de un buen diagnstico para que obtenga la informacin precisa que me permita dar solucin de acuerdo a la problemtica que se presente en el grupo de estudio. Aplicar las estrategias adecuadas me conducirn a obtener buenos resultados para intervenir de manera precisa y no caer en titubeos. Gonzlez_Flores_Virginia_Diagnstico_Socioeducativo