LAMPIRAN

Lampiran 1

KUESIONER
Digunakan untuk diikutsertakan dalam Lomba Karya Tulis Ilmiah Pelajar Se-Solo Raya 2010 dengan judul KELOMPOK ILMIAH REMAJA (KIR) SEBAGAI SALAH SATU WADAH UNTUK MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKARAKTER SERTA SIAP MENJAWAB TANTANGAN GLOBALISASI
NAMA :

PEKERJAAN : Petunjuk : 1. Berilah tanda () pada salah satu kolom, sesuai dengan uraian pernyataan. 2. Beri tanda () pada kolom S (Jika Setuju dengan pernyataan di bawah ini) 3. Beri tanda () pada kolom TS (Jika Tidak Setuju dengan pernyataan di bawah ini) Unit Kerja 1. Pernyataan Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) merupakan perlu dikembangkan di setiap sekolah. 2. Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) memiliki banyak manfaat bagi para anggotanya maupun guru pembimbing. 3. Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) dapat melatih siswa untuk selalu bersikap ilmiah. 4. Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat membentuk siswa yang memiliki kepekaan yang tinggi dalam memecahkan permasalahan yang ada di sekitarnya. 5. Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat melatih siswa untuk selalu berpikir kritis, rasional, sistematis, objektif, dan berprosedur. S TS

6.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat melatih siswa agar terbiasa menulis dan membuat karya ilmiah.

7.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat melatih siswa untuk selalu terbuka terhadap hal-hal baru

8.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat melatih siswa agar memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.

9.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat mengembangkan kreativitas siswa.

10.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat menambah wawasan siswa yang menyangkut ilmu pengetahuan dan teknologi baik di masa sekarang maupun di masa yang akan datang.

11.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat melatih siswa untuk memiliki rasa tanggung jawab yang besar.

12.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat membentuk pribadi siswa yang cerdas, cakap, tanggap, dan dapat berbaur dalam kehidupan masyarakat.

13.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) sebagai salah satu wadah untuk mewujudkan pendidikan berkarakter di sekolah

14.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat dijadikan salah satu wadah untuk meningkatkan kualitas SDM sebagai salah satu modal utama pembangunan nasional

15.

Ekstrakulikuler Kelompok Ilmiah remaja (KIR) dapat dijadikan salah satu wadah unutk membentuk karakter bangsa yang bermartabat

Lampiran 2 DAFTAR RESPONDEN

DAFTAR PESPONDEN

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

Nama Teguh Sutopo Damayanti Dina H. Titik Suryani, S. Pd Sartono, S. Ag Parjianto, BA Rakiya, S. Ag, M.PdI Lien Haryati, S.Pd Drs. Waskito Widarso EP Slamet Yusdiarto Agus Setyono Dra. Eni Rosita Rut Marganingsih Sruti Respati Sri Supadmi Ary Purwanti, S.Pd Sugeng Winardjo Nanang Inwanto, S.Pd Dra. Erwin Sulistianti, M. Pd Drs. H. Saugi Widiatmoko Daru Setiyatno Drs. Sudjarwo Meyra Dwi N, S. Si, M. Pd Yulianto Edi Martono, S. Pd Rahayu Sukantari Dra. Ratih Ismu Hidayat Nandyah B.S. Tri Dwi Astuti Hartiningsih Sri Wahyuningsih Tafrichan, BA M. Farchan H. Dhanar Ary S. Yohanes Sutopo Kristiawan Adi Wibowo, S.Pd Heri Sucipto, S. Pd Sumaryono Munarso Drs. Zeno Triyono Sutarji

Pekerjaan Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta

42 43 44 45 46 47 48 49 50

Drs. Anton Wisnu Wardani Argo Prakosa Tri Joko Tulus Susanto Rukmiwi Dwi W. Drs. Widodo Eko Rusmanto Rochmi Malikah, S.Pd Dra. Trisilawati, M.Si Natalia Sri Sulanjari, S. Pd Bani Ismail, S.Pd

Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta Guru SMA N 4 Surakarta

Lampiran 3 DATA SKOR KUESIONER KELOMPOK ILMIAH REMAJA (KIR) SEBAGAI SALAH SATU WADAH UNTUK MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKARAKTER SERTA SIAP MENJAWAB TANTANGAN GLOBALISASI
No Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Pernyataan 8 9 10 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Jml 12 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 15 15 14 14 10 15 15 15 13 15 15 15 15 14 15 15 15 15 Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Sedang Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Interpretasi

1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1

20 21 22

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

0 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1 1 1

14 15 15

Tinggi Tinggi Tinggi

No Responden 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1

Pernyataan 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 12 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Jml

Interpretasi

15 15 15 14 14 15 15 14 15 12 14 14 12 15 15 13 14 13 14 15 15 14 15 14 12 14 14 15

Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi

Lampiran 4 PELAKSANAAN PENELITIAN

Kegiatan Penerimaan informasi Pembuatan proposal penelitian Pembuatan angket Penyebaran angket Pengolahan angket Penyempurnaan laporan Pengiriman laporan

Mg I X X

November Mg II Mg III

Mg IV

X X X X X X

Lampiran 5 Nama Lengkap Tempat Tanggal Lahir Alamat NIS Kelas : Nissya Arienda : Sukoharjo, 26 September 1994 : Geneng RT 01 RW II Gatak, Sukoharjo : 18507 : XI IPA 4

Sekolah Prestasi / Penghargaan Alamat E-mail No. Telp

: SMA Negeri 4 Surakarta : : cavarainbow_qonztelator26@yahoo.co.id : 08179482655