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Os processos de RVCC e o Desempenho no Mercado de Trabalho

Os processos de RVCC e o Desempenho no Mercado de Trabalho

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estudo de avaliação dos RVCC
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Os Processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competênciase o Desempenho no Mercado de Trabalho
 
Estudo coordenado porFrancisco Lima
Instituto Superior Técnico,Universidade Técnica de LisboaeCEG-IST, Centro de Estudos de Gestão do IST 
maio de 2012
 
ii
 
Coordenação: Francisco Lima, Professor do Departamento de Engenharia e Gestão do InstitutoSuperior Técnico, Universidade Técnica de Lisboa e Investigador do Centro de Estudos deGestão do IST (CEG-IST).Colaboraram no tratamento de dados estatísticos: Hugo Silva e Tiago Fonseca do InstitutoSuperior Técnico e do CEG-IST.O presente estudo foi encomendado pela Agência Nacional para a Qualificação e EnsinoProfissional, I.P.Agradecemos a colaboração da Agência Nacional para a Qualificação e Ensino Profissional, I.P.,em especial à Dra. Dora Santos, na elaboração do enquadramento da Iniciativa NovasOportunidades. Agradecemos também a disponibilidade de diversos organismos, em particulara Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) e o Instituto de Informática daSegurança Social. Quaisquer erros ou omissões são da responsabilidade do coordenador doestudo. As opiniões aqui expressas são da responsabilidade do coordenador e não vinculamqualquer uma das instituições mencionadas no estudo.
 
iii
 
Sumário Executivo
 
O estudo avalia o desempenho no mercado de trabalho dos adultos participantes emprocessos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC). A avaliaçãoincide sobre os trabalhadores que se inscreveram e completaram um RVCC no período2007-2011. O desempenho no mercado de trabalho é medido nas dimensões empregabilidade
 –
probabilidade de encontrar um emprego
 –
e remunerações. O impacto da obtenção de umacertificação através de um RVCC é determinado pela comparação entre o desempenho dosparticipantes e não participantes nos processos RVCC.Os processos RVCC desagregam-se nas vertentes RVCC Profissional (RVCC P) e RVCC Escolar.São considerados três tipos de RVCC Escolar consoante o nível de escolaridade certificado:RVCC de 1.º ou 2.º ciclo de escolaridade de nível básico (RVCC B12); RVCC de 3.º ciclo (RVCCB3) e RVCC de ensino secundário (RVCC S).A caracterização demográfica e profissional dos participantes em processos RVCC mostra quesão trabalhadores que se distinguem dos trabalhadores não participantes. Os participantessão, em média, mais novos (38 anos) do que os não participantes (40 anos). Os participantesRVCC B12 são a exceção, com uma média de 45 anos. Os participantes detêm mais anos deexperiência profissional quando comparados com os não participantes. Sendo mais novos, talindica que entraram mais cedo no mercado de trabalho, o que reflete um menor nível deescolaridade. Os trabalhadores por conta de outrem que participam em processos RVCC sãooriundos essencialmente de setores da indústria de menor intensidade tecnológica e dosserviços de menor intensidade do conhecimento, quando comparados com os nãoparticipantes.A percentagem de inscritos em processos RVCC desempregados aumentou entre 2007 e 2011.Por exemplo, os inscritos em processos RVCC B3 desempregados representavam pouco maisde 10% dos homens e 20% das mulheres em 2007. No final de 2010, ambas as percentagenssubiram para 40%. A duração do desempego dos participantes é superior à dos nãoparticipantes e é mais longa para os participantes com menor nível de escolaridade, emparticular para os participantes RVCC B12. A comparação das remunerações médias (ilíquidas)revela que os participantes recebem menos do que os não participantes
(776€
contra
923€
em201
1). As remunerações médias em 2011 para os diferentes tipos de participantes eram: 649€para os RVCC B12; 737€ para os RVCC
B3; 879
€ para os RVCC S; e 730€ para os RVCC P.
 

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