ANALISIS PERBANDINGAN SKL UN FISIKA SMA TAHUN 2008 s/d 2012

By Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang ) Email: anangmath@gmail.com

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)
1. Memahami prinsipprinsip pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung dengan cermat, teliti dan objektif.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2008

Pengukuran besaran fisika dan penggunaan angka penting (pembacaan jangka sorong/ micrometer scrup). Operasi vektor (penjumlahan/pengurangan vektor). Gerak lurus dengan percepatan konstan (GLBB). Gerak melingkar dengan kelajuan konstan (GMB). Hukum Newton dan penerapannya pada benda.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2009

Membaca pengukuran alat ukur panjang (jangka sorong) dan menentukan ketelitian hasil pengukuran sesuai alat ukur yang digunakan. Membedakan besaran skalar dan vektor serta menjumlah/mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara. Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2010

Membaca pengukuran alat ukur panjang (jangka sorong) dan menentukan ketelitian hasil pengukuran sesuai alat ukur yang digunakan. Membedakan besaran skalar dan vektor serta menjumlah / mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara. Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2011

Membaca pengukuran salah satu besaran dengan menggunakan alat ukur tertentu.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2012

Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka penting.

Menentukan besaran skalar dan vektor serta menjumlah / mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara. Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola.

Menentukan besar dan arah vektor serta menjumlah / mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara. Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola

2. Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida.

Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan hubungan besaran-besaran fisis yang terkait dengan gaya gravitasi antar planet. Menentukan letak titik berat dari berbagai benda homogen. Menganalisis hubungan besaran-besaran yang terkait dengan gerak rotasi. Menjelaskan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan seharihari dan menentukan besaran-besaran yang terkait. Menjelaskan sifat elastisitas benda dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan hubungan besaran-besaran fisis yang terkait dengan gaya gravitasi antar planet. Menentukan letak titik berat dari berbagai benda homogen. Menganalisis hubungan besaran-besaran yang terkait dengan gerak rotasi. Menjelaskan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan seharihari dan menentukan besaran-besaran yang terkait. Menjelaskan sifat elastisitas benda dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan hubungan besaran-besaran fisis yang terkait dengan gaya gravitasi.

Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Gaya gravitasi antar planet.

Titik berat.

Menentukan letak titik berat dari berbagai benda homogen. Menganalisis hubungan besaran-besaran yang terkait dengan gerak rotasi. Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan usaha dan perubahan energi.

Dinamika rotasi.

Menentukan besaran-besaran fisis dinamika rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat) dan penerapannya berdasarkan hukum II Newton dalam masalah benda tegar.

Hubungan antara usaha dengan perubahan energi.

Menentukan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan seharihari atau menentukan besaran-besaran yang terkait. Menjelaskan pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan atau menentukan besaranbesaran terkait pada konsep elastisitas.

Elastisitas dan penerapannya.

Menjelaskan sifat elastisitas benda atau penerapan konsep elastisitas dalam kehidupan sehari-hari.

Analisis SKL UN FISIKA SMA Tahun 2008-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Halaman 1

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2008

Hukum kekekalan energi mekanik.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2009

Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2010

Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2011

Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2012

Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik. Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalan momentum. Menjelaskan hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat, perpindahan kalor, atau asas Black dalam pemecahan masalah. Menjelaskan persamaan umum gas ideal pada berbagai proses termodinamika dan penerapannya.

Hukum kekekalan momentum.

Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan momentum.

Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan momentum.

Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan impuls, momentum, atau hukum kekekalan momentum. Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida dan penerapannya.

Penerapan azas Bernoulli dalam fluida.

Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida dan penerapannya.

Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida dan penerapannya

3. Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya mesin kalor.

Azas Black dan perpindahan kalor.

Menentukan proses perpindahan kalor dan azas Black.

Menentukan proses perpindahan kalor dan azas Black.

Menjelaskan proses perpindahan kalor atau penerapan azas Black dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan variabel-variabel pada persamaan umum gas ideal.

Persamaan umum gas ideal.

Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan umum gas ideal

Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan umum gas ideal.

Faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas. Usaha dalam proses termodinamika pada mesin kalor (Carnot).

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas. Menentukan berbagai besaran fisis dalam proses termodinamika pada mesin kalor.

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas. Menentukan berbagai besaran fisis dalam proses termodinamika pada mesin kalor.

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas. Menentukan berbagai besaran fisis dalam proses termodinamika pada mesin kalor. Menentukan besaran fisis yang berkaitan dengan proses termodinamika pada mesin kalor. Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis pada gelombang. Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaat atau bahayanya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan pengamatan pada mikroskop atau teropong. Menentukan besaran-besaran fisis pada peristiwa interferensi dan difraksi.

4. Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.

Persamaan gelombang berjalan. Spektrum gelombang elektromagnetik.

Menentukan besaran-besaran dan sifat gelombang berjalan. Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan pengamatan menggunakan mikroskop/teropong. Menjelaskan terjadinya peristiwa interferensi dan difraksi cahaya serta menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa tersebut.

Menentukan besaran-besaran dan sifat gelombang berjalan. Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan pengamatan menggunakan mikroskop/teropong. Menjelaskan terjadinya peristiwa interferensi dan difraksi cahaya serta menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa tersebut.

Menentukan besaran-besaran tertentu dari gelombang berjalan. Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaatnya atau bahayanya dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan pengamatan menggunakan mikroskop atau teropong. Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan peristiwa interferensi atau difraksi cahaya.

Alat optik ( mikroskop/teropong).

Interferensi dan difraksi cahaya.

Analisis SKL UN FISIKA SMA Tahun 2008-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Halaman 2

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2008

Efek Doppler.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2009

Menentukan besaran-besaran yang menimbulkan efek Doppler dan menentukan perubahan akibat efek Doppler tersebut. Menentukan intensitas dan taraf intensitas dari beberapa sumber bunyi yang identik.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2010

Menentukan besaran-besaran yang menimbulkan efek Doppler dan menentukan perubahan akibat efek Doppler tersebut. Menentukan intensitas dan taraf intensitas dari beberapa sumber bunyi yang identik.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2011

Menentukan besaran-besaran tertentu yang menimbulkan efek Doppler atau menentukan perubahan akibat efek Doppler tersebut. Membandingkan intensitas atau taraf intensitas dari beberapa sumber bunyi yang identik. Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum Coulomb atau medan listrik.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2012

Menentukan besaran-besaran fisis yang berkaitan dengan peristiwa efek Doppler.

Intensitas dan taraf intensitas bunyi.

Menentukan intensitas atau taraf intensitas bunyi pada berbagai kondisi yang berbeda.

5. Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah.

Hukum Coulomb dan medan listrik.

Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum Coulomb dan medan listrik.

Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum Coulomb dan medan listrik.

Menentukan besaran-besaran fisis yang mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.

Pengukuran arus dan tegangan listrik. Kapasitor keping sejajar.

Menentukan hasil pengukuran kuat arus dan tegangan listrik. Menentukan berbagai faktor yang mempengaruhi kapasitas kapasitor keping sejajar. Menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchoff untuk menentukan berbagai besaran listrik dalam rangkaian tertutup. Menjelaskan timbulnya medan magnet induksi di sekitar kawat berarus dan menentukan besaran- besaran yang mempengaruhinya. Menjelaskan timbulnya gaya magnet (gaya Lorentz) dan menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya.

Menentukan hasil pengukuran kuat arus dan tegangan listrik. Menentukan berbagai faktor yang mempengaruhi kapasitas kapasitor keping sejajar. Menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchoff untuk menentukan berbagai besaran listrik dalam rangkaian tertutup. Menjelaskan timbulnya medan magnet induksi di sekitar kawat berarus dan menentukan besaran- besaran yang mempengaruhinya. Menjelaskan timbulnya gaya magnet (gaya Lorentz) dan menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya.

Menentukan hasil pengukuran kuat arus dan atau tegangan listrik. Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau energi potensial listrik, serta penerapannya pada kapasitas keping sejajar. Menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchoff untuk menentukan berbagai besaran listrik dalam rangkaian tertutup. Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan medan magnet induksi di sekitar kawat berarus. Menentukan besaran-besaran listrik pada suatu rangkaian berdasarkan hukum Kirchoff.

Hukum Ohm dan hukum Kirchoff dalam rangkaian tertutup (loop). Induksi magnetik di sekitar kawat berarus.

Menentukan induksi magnetik di sekitar kawat berarus listrik.

Gaya magnetik (Gaya Lorentz).

Menjelaskan timbulnya gaya magnet (gaya Lorentz) atau menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya.

Menentukan gaya magnetik (gaya Lorentz) pada kawat berarus listrik atau muatan listrik yang bergerak dalam medan magnet homogen. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi atau prinsip kerja transformator. Menjelaskan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor.

Induksi Faraday.

Menentukan kaitan besaran-besaran fisis pada peristiwa induksi Faraday.

Menentukan kaitan besaran-besaran fisis pada peristiwa induksi Faraday.

Menjelaskan kaitan besaran-besaran fisis pada peristiwa induksi Faraday.

Rangkaian R, L dan C dalam arus bolak balik.

Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor.

Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor.

Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus listrik bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor.

Analisis SKL UN FISIKA SMA Tahun 2008-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang )

Halaman 3

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

6. Memahami konsep dan prinsip kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan seharihari.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2008

Teori atom Thompson, Rutherford, dan Niels Bohr.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2009

Membedakan teori-teori atom.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2010

Membedakan teori-teori atom.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2011

Membedakan teori-teori atom.

INDIKATOR SKL UN TAHUN 2012

Menjelaskan berbagai teori atom.

Menjelaskan besaran-besaran fisis terkait dengan peristiwa efek foto listrik/efek Compton. Teori Relativitas, kesetaraan massa dan energi. Teori kuantum Planck. Radiasi benda hitam. Inti atom defek massa dan energi ikat inti. Radioaktivitas dan manfaat radioisotop dalam kehidupan. Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom. Menentukan jenis-jenis zat radioaktif dan mengidentifikasi manfaat radioisotop dalam kehidupan. Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom. Menentukan jenis-jenis zat radioaktif dan mengidentifikasi manfaat radioisotop dalam kehidupan. Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom. Menentukan jenis-jenis zat radioaktif atau mengidentifikasi manfaat radioisotop dalam kehidupan. Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom. Menjelaskan pemanfaatan zat radioaktif dalam berbagai aspek kehidupan. Menjelaskan teori kuantum Planck dan kaitannya dengan radiasi benda hitam. Menjelaskan teori kuantum Planck dan kaitannya dengan radiasi benda hitam. Menganalisis teori relativitas dan besaranbesaran yang terkait. Menjelaskan teori kuantum Planck dan kaitannya dengan radiasi benda hitam. Menentukan besaran-besaran fisis terkait dengan teori relativitas.

ini Dari analisis SKL UN FISIKA SMA mulai tahun 2008 sampai dengan tahun 2012 ini kita bisa melihat tipe soal apa saja yang akan keluar pada UN FISIKA SMA tahun SKL UN 2008 dan 2009 mengalami perkembangan dengan memasukkan beberapa kisi-kisi materi ujian yang lebih detil. SKL UN dan hampir sama sekali tidak ada perubahan Beruntunglah siswa lulusan -) SKL UN 2010 dan 2011 perbedaan ada pada perbaikan redaksi kisi-kisi dan penjabaran lebih detil dari SKL sebelumnya. SKL UN 2011 dan 2012 mengalami perombakan yang lumayan, ada beberapa indikator yang dihilangkan karena digabung dengan indikator lain, atau bahkan dihilangkan sama sekali. Pun ada indikator tambahan Silahkan dicermati saja Jangan ketinggalan untuk mendownload kumpulan soal-soal UN mulai tahun 1980-an sampai tahun Selamat belajar lengkap dengan pembahasannya insyaallah segera menyusul untuk diupload

http://www.facebook.com/pak.anang http://pak-anang.blogspot.com anangmath@gmail.com

Analisis SKL UN FISIKA SMA Tahun 2008-2012 by Pak Anang ( http://www.facebook.com/pak.anang ) Halaman 4

Pak Anang