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Los nios trabajadores, despus de que la polica les rescatara de los talleres en los que trabajaban en Bombay. / EFE
Nueva Delhi / Bombay Cerca de 450 nios esclavizados en fbricas de Bombay fueron liberados ayer en un pas donde ms de 60 millones de menores trabajan a tiempo completo, segn fuentes humanitarias. La polica de Bombay, en la costa occidental india, llev a cabo una operacin en ms de 200 negocios pequeos del centro de la ciudad, en los que detuvieron a 42 patrones y rescataron a 446 nios explotados. La mayora de los menores, de entre 6 y 14 aos, eran obligados a trabajar entre 10 y 15 horas al da en pequeas empresas de bordado, cuero y alimentacin, a cambio de salarios mseros, y muchos de ellos sufrieron torturas a manos de sus patrones. En el momento de la liberacin, los nios se encontraban dbiles, mal alimentados y mal vestidos, segn la polica. Los nios haban sido reclutados en pequeas localidades de las regiones ms pobres del pas y trasladados hasta Bombay, la capital econmica, don-
La polica rescata en Bombay a cientos de menores que trabajaban por salarios mseros y sufran torturas
de trabajaban en el barrio de Madanpura, precisaron las fuentes policiales. Las primeras informaciones llegaron desde las organizaciones vinculadas al trabajo social, seal el responsable policial que dirigi la operacin, Subodh Jaiswal. El presidente de la ONG Marcha Global Contra el Trabajo Infantil en India, Kailash Satyarti, asegur estar muy contento por la liberacin de estos pequeos, aunque lament que este tipo de operaciones, desgraciadamente, no son muy frecuentes. La Organizacin Internacional de Trabajo (OIT) calcula que en el mundo trabajan 250 millones de nios de entre 5 y 17 aos. El Ministerio de Trabajo indio cifra en 11,3 millones los casos de explotacin infantil en el pas en 1991 pero, segn Satyarti, en la actualidad al menos 60 millones de menores de 14 aos trabajan a tiempo completo en India y, de ellos, un 20% lo hace en lo que llamamos esclavitud moderna o trabajos forzados. El 70% de estos nios trabajan en el sector agrcola, mientras que el resto se dedican a la minera, la produccin de ladrillos, alfombras y textiles, trabajo domstico o en restaurantes callejeros. El trabajo infantil est en todas partes en India, segn Satyarti, que recuerda que la esclavitud no es un fenmeno de la poca medieval; ocurre en el mundo moderno, y en India es una realidad que afecta a millones de personas. El presidente de la Marcha
Global Contra la Explotacin Infantil aadi que en la mayora de ocasiones a los nios esclavos no se les permite abandonar en ningn momento las fbricas o tiendas, donde trabajan hasta 15 horas al da durante los 365 das del ao. La legislacin india prohbe los trabajos forzados, de nios y adultos, pero slo limita el trabajo infantil para los menores de 14 aos y nicamente en los oficios considerados peligrosos, como la minera o la construccin. En el resto de empleos, los nios de cualquier edad pueden trabajar, pero slo entre cuatro y seis horas al da, dependiendo de la tarea que realicen, y los empleados estn obligados a proporcionarles al menos dos horas de educacin al da, algo que casi nunca ocurre. El Gobierno no hace lo suficiente para evitar la explotacin infantil, pero adems muchas veces la polica y empleados pblicos estn asociados con los patrones de estos nios, a los que pagan para que no intervengan, afirma Satyarti.
GUA PARA RESUMIR TEXTOS. Para hacer correctamente el resumen de un texto slo hay que seguir los siguientes pasos: 1 Leer comprensivamente el texto. Es decir, hay que leer y enterarnos de lo que leemos. Para ello es fundamental tener a mano un buen diccionario. El diccionario debe estar siempre en la mesa. Cuando encontremos una palabra cuyo significado desconozcamos, la buscaremos en el diccionario. Es pesado, pero es la nica forma de comprender lo que estamos leyendo. 2 Anotar las ideas o conceptos que vamos encontrando en el texto. Esta es la parte ms apasionante del trabajo. Existen muchos mtodos. Con el tiempo, cada cual va hacindose el suyo. Nosotros vamos a aprender el mtodo ms intuitivo y gil: el denominado diagrama de ideas. Para ello utilizaremos el texto de ejemplo. El diagrama de ideas se va elaborando al mismo tiempo que vamos leyendo el texto. Por ello, es el ms eficaz, pues basta una sola lectura comprensiva para realizar el resumen del texto. Se realiza del modo siguiente: comenzamos a leer el texto e identificamos la idea central. La escribimos en el centro de una hoja en blanco y la rodeamos de dos crculos.
Contiuamos leyendo el texto y a la idea central vamos aadindole las ideas que nos vamos encontrando:
No es necesario que escribamos al pie de la letra las ideas que nos vamos encontrando. Podemos utilizar abreviaturas, etc.
Si te das cuenta, no toda la informacin es plasmada en nuestro diagrama. Hay cosas que ya han sido dichas anteriormente, o que se deducen fcilmente de lo ya escrito, o que sencillamente no tienen gran importancia. Por lo tanto, no las escribimos.
vamos cumpliendo a rajatabla el paso 1: buscamos en el diccionario todas aquellas palabras que no entendemos. Cuando una idea es importante, la enlazamos con lnea doble.
Finalmente, podemos anotar una conclusin final de nuestra cosecha. Si es as, lo indicaremos con un asterisco * para sealar que esa idea no pertenece al texto, sino a nosotros. En este caso, la conclusin o idea final nos la da el propio texto, en boca del Sr. Satyarti (lo indicamos).
Una vez que hemos concluido el diagrama de ideas, ahora toca el tercer y ltimo paso: 3 Ordenar las notas que hemos tomado. Es decir, pasar a texto normal el diagrama de ideas. La cosa podra quedar ms o menos as: RESUMEN
450 nios esclavizados han sido liberados en la ciudad de Bombay (India). Estos nios tenan entre 6 y 14 aos y trabajaban 10-15 horas diarias.
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Muchos de ellos sufrieron malos tratos e incluso torturas. Eran captados en las zonas ms pobres de la India. Han sido detenidos 42 patrones. En la India 60 millones de menores trabajan y un 20% de ellos lo hacen en condiciones de esclavitud. El 70% de ellos lo hace en la agricultura.
En el mundo se estima que 250 millones de nios estn en estas condiciones. Las leyes indias permiten el trabajo infantil. Los nios de cualquier edad pueden trabajar. Slo se establecen ciertas limitaciones en el caso de trabajos peligrosos. Evidentemente, como afirma Satyarti, el gobierno [indio] no hace lo suficiente para evitar la explotacin infantil. Y ya hemos acabado. En unas pocas lneas, hemos resumido el texto de