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L\u2019\u00e9olien en France
Initiatives de concertation et de
planification

Constats et recommandations \u00e0
partir de l\u2019analyse de 20 cas
exemplaires

R\u00e9seau des Agences R\u00e9gionales de l\u2019Energie et de
l\u2019Environnement
juillet 2005
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R\u00e9seau des Agences R\u00e9gionales de l\u2019Energie
et de l\u2019Environnement
OCTAEDRE Conseil / ABIES / AFT
Eolien : Initiati ves de concertation et de planification r\u00e9alis\u00e9es en France \u2013
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PLAN
I.\ue000 SYNTHESE CONCLUSIVE.............................................................................. 3\ue000
II.\ue000 ANALYSE DES 20 CAS EXEMPLAIRES......................................................... 6\ue000

II. 1. Concertation pr\u00e9alable (type, ma\u00eetre d\u2019\u0153uvre, moyens, facteurs facilitant, freins\u2026)\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue001\ue000 II.1.1. D\u00e9finition et contexte :................................................................................................... 6\ue000 II.1.2. Les concertations \u00ab amont \u00bb SANS l\u2019op\u00e9rateur :........................................................... 6\ue000 II.1.3. Les concertations \u00ab amont \u00bb AVEC l\u2019op\u00e9rateur :........................................................... 7\ue000 II.1.4. La place des associations dans la concertation pr\u00e9alable :........................................... 8\ue000 II.1.5. Des \u00e9cueils \u00e0 \u00e9viter :.....................................................................................................10\ue000

II. 2. D\u00e9marches d\u2019accompagnement (partenaires, associations de soutien et d\u2019opposition)\ue000\ue000\ue000\ue000\ue002\ue002\ue000 II.2.1. Objectifs de ces d\u00e9marches :........................................................................................11\ue000 II.2.2. l'accompagnement pendant l'instruction du permis de construire et l\u2019enqu\u00eate publique

...............................................................................................................................................11\ue000 II.2.3. l'accompagnement pendant la construction du parc \u00e9olien.........................................13\ue000 II.2.4. l'accompagnement pendant le fonctionnement du parc \u00e9olien.....................................14\ue000 II.2.5. la place des associations..............................................................................................14\ue000

II. 3. D\u00e9marches de planification territoriale (Sch\u00e9ma r\u00e9gional ou d\u00e9partemental, charte locale)
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II. 3. 1. Echelon Etat................................................................................................................15\ue000 II. 3. 2. Echelon R\u00e9gion...........................................................................................................16\ue000 II. 3. 3. Echelon D\u00e9partement..................................................................................................17\ue000 II. 3. 4. Echelon Local.............................................................................................................19\ue000

II. 4. Outils d\u2019information et de communication (animations, expositions, d\u00e9bats publics,
enqu\u00eates, articles de presse)\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue004\ue002\ue000
III.\ue000
DEROULEMENT TYPE D\u2019UN PROJET REUSSI.........................................25\ue000
IV.\ue000
RECOMMANDATIONS...............................................................................29\ue000

IV.1. La n\u00e9cessaire implication des \u00e9lus locaux\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue004\ue005\ue000 IV.2. Des d\u00e9marches concert\u00e9es d'organisation\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue004\ue005\ue000 IV.3. L\u2019implication r\u00e9solue et raisonn\u00e9e des R\u00e9gions\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue006\ue007\ue000 IV.4. Vers un d\u00e9veloppement \u00e9olien de qualit\u00e9\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue000\ue006\ue002\ue000

R\u00e9seau des Agences R\u00e9gionales de l\u2019Energie
et de l\u2019Environnement
OCTAEDRE Conseil / ABIES / AFT
Eolien : Initiati ves de concertation et de planification r\u00e9alis\u00e9es en France \u2013
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\ue000I. SYNTHESE CONCLUSIVE
\ue000La pr\u00e9sente \u00e9tude analyse vingt cas \u00e9oliens exemplaires en termes de concertation et de
planification: six d\u00e9partements et quatorze parcs \u00e9oliens (projets en cours, projets
abandonn\u00e9s, parcs existants).

L\u2019analyse cherche \u00e0 d\u00e9gager les points faibles et les id\u00e9es forces, \u00e0 identifier les op\u00e9rations et les initiatives exemplaires, susceptibles d\u2019\u00eatre valoris\u00e9s par les agences membres du r\u00e9seau des Agences R\u00e9gionales de l'Energie et de l'Environnement, conform\u00e9ment \u00e0 l'un des trois objectifs du r\u00e9seau : "valoriser les exp\u00e9riences r\u00e9gionales aupr\u00e8s des institutions nationales et europ\u00e9ennes".

Les vingt cas ont \u00e9t\u00e9 choisis avec le commanditaire afin de repr\u00e9senter au mieux la diversit\u00e9, tant g\u00e9ographique que technique ou institutionnelle, des situations vis-\u00e0-vis de la production \u00e9olienne en France.

L'analyse repose sur :
\ue000

une centaine d'entretiens semi-directifs avec des repr\u00e9sentants de services de l\u2019\u00e9tat et des collectivit\u00e9s territoriales (ADEME, agence r\u00e9gionale de l\u2019\u00e9nergie et de l\u2019environnement, DIREN, DDE, CAUE, PNR, Pr\u00e9fecture, SDAP), \u00e9lus locaux, repr\u00e9sentants d\u2019associations, d\u00e9veloppeurs, porteurs de projet, paysagistes, bureaux d\u2019\u00e9tudes ;

\ue000
une synth\u00e8se bibliographique critique des \u00e9tudes et outils existants relatifs \u00e0
l\u2019implantation de parcs \u00e9oliens ;
\ue000
l\u2019exp\u00e9rience des charg\u00e9s d\u2019\u00e9tudes.
Chacun des vingt cas a fait l'objet d'une analyse th\u00e9matique \u00e0 quatre niveaux pour d\u00e9finir
des recommandations en mati\u00e8re de :
o
Concertation pr\u00e9alable
o
D\u00e9marches d\u2019accompagnement
o
D\u00e9marches de planification territoriale
o
Outils d\u2019information et de communication
L'\u00e9quipe charg\u00e9e de la mission \u00e9tait compos\u00e9e de :
o

Gilles VAIREL, responsable du Cabinet OCTAEDRE Conseil, expert en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement local et de d\u00e9veloppement des fili\u00e8res \u00e9conomiques li\u00e9es aux ENR, chef de projet pour l\u2019\u00e9tude,

o
Paul NEAU, responsable d\u2019ABIES, bureau d'\u00e9tudes sp\u00e9cialis\u00e9 en \u00e9nergie \u00e9olienne et
environnement,
o
Monique FAUR\u00c9, sociologue et journaliste, responsable de l'Atelier Faur\u00e9 \u2013Turner, \u00e0
l'interface de la communication et du d\u00e9veloppement durable.
Le travail des bureaux d\u2019\u00e9tudes a \u00e9t\u00e9 pilot\u00e9 par les membres du groupe de travail \u00e9olien du
R\u00e9seau des Agences R\u00e9gionales de l'Energie et de l'Environnement :

- l\u2019ARENE Ile de France
- l\u2019ARPE Midi-Pyr\u00e9nn\u00e9es
- l\u2019ADEC (Corse)
- Rhonalp\u00e9nergie-Environnement

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