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Evaluación de matemáticas funciones 11 grado Colombia

Evaluación de matemáticas funciones 11 grado Colombia

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Evaluación del tema de funciones grado 11 IE Sabaneta - San Juan de Betulia
Evaluación del tema de funciones grado 11 IE Sabaneta - San Juan de Betulia

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09/05/2013

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INSTITUCION EDUCATIVA SABANETA SAN JUAN DE BETULIA - SUCREEVALUACION DE MATEMATICAS GRADO: 11ºTEMA: FUNCIONES
Esta prueba esta conformada por preguntas planteadas a partir de diferentes situaciones.Estas preguntas constan de:
 
Una situación, que puede ser una grafica, una tabla, un texto o una combinaciónde ellas
 
Un problema, que puede estar dado en forma afirmativa o interrogativa
 
 
Cuatro opciones de respuesta
 
Recuerde que es posible encontrar dos opciones válidas para solucionar el problemaplanteado; usted debe seleccionar entre las opciones dadas, solo una, la que considererelaciona de manera mas estructurada los conceptos de matemáticas con las condicionesparticulares de la situación problema.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTEINFORMACION
El mes pasado se llevo a cabo la final de atletismo intercolegiado, modalidad 200metros planos entre los estudiantes de primaria Diego y Valentina. La siguiente graficailustra los recorridos de Diego y Valentina.
1.
 
Un análisis detallado de la grafica, nos permite afirmar que.
a)
 
Por “sobrador” Diego se detuvo 4 segundos a esperar a Valentina y al
variar el ritmo perdió la carrera.b)
 
Valentina fue más rápida que Diego al iniciar la carrera.c)
 
Diego fingió terminar con calambres, por haber perdido la carrera.d)
 
Valentina hizo los últimos 100 metros en 8 segundos.
2.
 
Respecto al recorrido de Valentina se puede afirmar que:
a)
 
El recorrido fue mayor en los primeros 16 segundos que en los últimos 8segundosb)
 
Valentina completo los 200 metros en 24 segundos.c)
 
El recorrido durante los 16 primeros segundos fue el mismo que entre eldieciseisavo y el veinticuatroavo segundo.d)
 
Valentina se detuvo en el dieciseisavo segundo.
 
 
3.
 
Al finalizar la carrera, el comentarista deportivo afirmó que Diego perdió lacarrera porque:
a)
 
Diego hizo un recorrido mayor que el de Valentinab)
 
Después del dieciseisavo segundo Valentina aventajo notablemente aDiegoc)
 
Valentina corrió siempre con velocidad constanted)
 
Diego tardo en llegar a la meta 4 segundos mas que Valentina
4.
 
Respecto de las velocidades de los dos participantes se puede afirmar que:
a)
 
Ninguno de los dos participantes empleo una velocidad constanteb)
 
Diego fue mas veloz en la primera mitad de la carrerac)
 
Valentina fue mas veloz al finalizar la carrerad)
 
Diego perdió la carrera porque en los primeros 16 segundos empleomenor velocidad que Valentina.
5.
 
El profesor Ramón pide a sus alumnos, hallar el dominio de la función P(x)representada en la figura. Juliana asegura que el dominio son los númerosenteros¿Será correcta la respuesta dada por Juliana?
a)
 
si, porque la grafica nos muestra números enteros positivos y negativosb)
 
no, porque también puede tomar valores fraccionariosc)
 
si, porque se desarrolla encima del eje Xd)
 
no, porque puede asumir cualquier valor de los números reales
RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 A 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTEINFORMACION
 
Maria Eugenia realiza una prueba de esfuerzo para analizar el estado de sucorazón y anota en la siguiente tabla, el tiempo empleado en recorrer ciertadistancia
TIEMPO(segundos)1 2 3 4 5DISTANCIA(metros)2 5 10 17 26
6.
 
Si esta regularidad se mantiene, de la tabla es correcto concluir que:
a)
 
cada segundo la distancia es directamente proporcional al tiempob)
 
la distancia recorrida aumentara infinitamentec)
 
hay una relación creciente entre el tiempo y la distancia recorridad)
 
la distancia recorrida es el doble del tiempo empleado solamente en elprimer segundo
7.
 
Manteniendo la regularidad, se deduce que Maria Eugenia ha recorrido entre,entre los 5 y 6 segundos 11 metros, porque
a)
 
la distancia por cada segundo aumenta en promedio 9 metrosb)
 
la distancia recorrida depende del tiempo empleado al cuadrado mas unoc)
 
la distancia recorrida entre 2 y 4 segundos es de 12 metrosd)
 
la distancia recorrida a los 6 segundos es de 37 metros
8.
 
Teniendo en cuenta que se mantiene la regularidad , para recorrer unadistancia de 50 metros el tiempo empleado seria
a)
 
de 7 segundosb)
 
mas de 8 segundosc)
 
menos de 8 segundosd)
 
aproximadamente 9 segundos
CONTESTE LAS PREGUNTAS 9 A 11 TENIENDO ENCUENTA LASIGUIENTE SITUACIONMartha anota en la tabla el tiempo empleado por un automóvil para recorrercierta distancia
Tiempo (segundos) 1 3 5 7 9Distancia (metros) 2.2 10.2 26.2 50.2 82.2
9.
 
Si esta regularidad se mantiene, de la tabla es correcto concluir que:
a)
 
cada dos segundos la distancia es directamente proporcional al tiempob)
 
hay una relación directamente proporcional entre el tiempo y el elespacio recorridoc)
 
solo cada dos segundos la distancia recorrida cambiad)
 
hay una relación creciente entre el tiempo y la distancia recorrida10.
 
Manteniendo la regularidad, se deduce que el automóvil ha recorrido entre los9 y 11 segundos, 40 metros porque
:a)
 
la distancia por cada segundo aumenta aproximadamente 8 metros

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