• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
 
EXAMEN PROPUESTO EL 03/07/2008 SEGUNDO AÑO(1) Calcula las potencias:
−
2
4
=
−
7
0
=
−
1
7
=10
-3
=
-23
3
=
14
- 2
=
(2) Resuelve la siguiente ecuación y verifica.
6.x
17
=−
3.x
80
(3) Expresa el área y el perímetro de la figura en función de
 x
.(4) Sea el polinomio
 A
 x
=−
3x
2
8x
25, halla el valor numérico para
 x
=−
2
(5) a) Construye un triángulo (
MPQ
) con
MP 
=
8cm.
,
=
75
° 
y
MQ
=
6cm.
  b) Determina el
 BARICENTRO
del triángulo.Liceo de Salinas N° 2
X + 82.x - 3
 
Respuestas
(1)
Las POTENCIAS son una forma simplificada de escribir 
multiplicaciones
cuando los
 factores
son todos iguales.a)
−
2
4
=−
2
.
−
2
.
−
2
.
−
2
=
16
Cuidado con la regla de los signos de la multiplicación b)
−
7
0
=
1Porque cualquier número elevado a la 0 da 1 siempre.c)
−
1
7
=−
1
.
−
1
.
−
1
.
−
1
.
−
1
.
−
1
.
−
1
=−
1
Regla de los signos!!!d)10
-3
=
110
3
=
110.10.10
=
11000
=
0,001Mucho cuidado con los exponentes negativos!!!e)
-23
3
=
23
.
23
.
23
=
827
Cuidado con la multiplicación de fracciones.f)
14
-2
=
1
14
2
=
1
14.14
=
1
18
=
8Cuidado con la división de fracciones!!!
(2)
Para resolver 
6.x
17
=−
3.x
80
hay muchos caminos, como hemos visto en clase, sinembargo el procedimiento es siempre el mismo y se trata de
despejar la incógnita
.Sumando 17 en ambos miembros y simplificando queda:
6.x
17
17
=−
3.x
80
176.x
=−
3.x
63
Sumando 3.x en ambos miembros y simplificando queda:6.x
=−
3.x
636.x
3.x
=−
3.x
3.x
639.x
=−
63Dividiendo por 9 ambos miembros y simplificando queda:9.x
=−
639.x9
=
639
 x
=−
7Debemos escribir la solución así:
Solución
=
{
7}
Para
verificarlo
se sustituye el valor hallado por la
 x
en cada miembro por separado, si el resultadoes el mismo en ambos la ecuación está bien resuelta.6.
−
7
−
17
=−
59
−
3
.
−
7
−
80
=−
59 Observa que, en esta ecuación, al sustituir la
 x
por (-7) los dos miembros dan (-59) .Liceo de Salinas N° 2
 
(3)
El área es largo por ancho, es decir:
2.x
3
.
 x
8
o también
2.x
2
13.x
24
si lodesarrollamos pero no se pide.El perímetro es la suma de los cuatro lados, es decir 2.x
3
 x
8
2.x
3
 x
8que se puedesimplificar, agrupando los términos semejantes y queda6.x
10 pero tampoco se pide que sesimplifique.
(4)
El
valor numérico
de una expresión algebraica es el número que se obtiene al sustituir la letra por un número y realizar las operaciones.En este caso tomamos
 x
=−
2y sustituímos en
 A
 x
=−
3x
2
8x
25y nos queda:
 A
−
2
=−
3.
−
2
2
8.
−
2

25Ahora tenemos solamente una operación combinada para calcular, recuerda que primero se calculanlas potencias, luego las multiplicaciones y por último las sumas o restas.Para escribir que el valor numérico del polinomio
 A
es (-3) para
x
=−
2se pone:
 A
−
2
=−
3Esta es la respuesta del ejercicio.
(5)
Veamos la construcción paso por paso.Trazamos un segmento MP de 8 cm.Con el centro del semicírculo en M marcamosun ángulo de 75° y trazamos la semirrecta.Haciendo centro en M trazamos unacircunferencia de radio 6 cm. Y marcamos el punto de corte con la semirrecta anterior.Ese punto es el tercer vértice, trazamos eltriángulo pedido.Liceo de Salinas N° 2
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...