Professional Documents
Culture Documents
Cahyo Guntoro Alumni Angkatan 2012 Program Studi Pendidikan Teknik Elektro (2007) email: cahyoguntoro@yahoo.com Dr. Sri Sujanti Dosen Universitas Negeri Jakarta Program Studi Pendidikan Teknik Ektronika Drs Irzan Zakir Dosen Universitas Negeri Jakarta Program Studi Pendidikan Teknik Ektronika Rudini (Editor) Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta Program Studi Pendidikan Teknik Ektronika No.reg 5215090169, email: rudiniez37@yahoo.com
Abstract In education the use of simulation in 3 dimensions animated objects play an important role to convey something more interesting information on the animation. An object 3 dimensions of this can be described various angle of view when animation 3 dimensions are arranged angles and looked. So when offered at an angle of view it will give a description and state of an object as if such a state of the facts. The purpose of making innovative product is the manufacture of software simulation animation 3 dimensions of electrical installations 1 phase using autodesk 3d max studio, So getting the description of visually about electrical installations 1 phase such as real object. In addition, the manufacture of software simulation animation 3 dimensions is able to attract interest in learning such as a device of learning Installation Electrical Engineering. Evaluation techniques done Pembuatan software simulasi animasi 3 instalasi listrik 1 fase menggunakan autodesk 3D max studio sebagai media pembelajaran (Cahyo Guntoro)
by someone who comes from a credible institution and evaluation of electrical installation engineering subject by a practitioner who is an expert in electrical installation engineering 1 phase. In addition to evaluation by a medias experts and a substance subjects experts, also conducted an evaluation of software simulation animation 3 dimensions conducted by the Department of Electrical Engineering UNJ students are taking courses in Electrical Installation Engineering. Product results in the form of software simulation animation 3 dimensions that is packaged in a DVD installer to format *. Exe. Assessment of the results of formative research to test the appraiser to the conclusion that the use of software simulation animation 3 dimensions of electrical installations 1 phase using Autodesk 3D Studio Max as a device of learning has good quality.
Kata kunci: Software, Autodesk 3d max studio, Animasi 3 dimensi, Media pembelajaran.
PENDAHULUAN Komunikasi adalah salah satu hal vital dalam pendidikan. Komunikasi secara efektif, maka transfer ilmu dan nilai bisa berjalan efektif pula. Begitu juga sebaliknya, jika komunikasi tidak efektif maka transfer ilmu dan nilai tidak akan optimal. Dampak yang terjadi muncul kesalahpahaman, sehingga hal yang harus di pahami menjadi suatu hal yang salah. Animasi mempunyai kegunaan yang unik. Animasi merupakan salah satu bentuk visual bergerak yang dapat dimanfaatkan materi untuk menjelaskan yang sulit memegang peranan penting bagi
menyampaikan
sesuatu
informasi
yang lebih menarik terhadap animasi tersebut. Objek 3 dimensi ini dapat memapaparkanberbagai sudut
pandangan ketika animasi 3 dimensi tersebut diatur sudut pandangnya. Sehingga pada apabila dipersembahkan makaakan
sudut
pandang
memberikangambaran dan keadaan objek seakan-akan seperti keadaan yang sebenarnya. Dalam mata kuliah keahlian khusus yang membutuhkan mengoperasikan atau menggunakan benda asli, maka sebuah peragaan animasi3
pelajaran secara
disampaikan
konvensional.
Dengan diintergrasikan ke media lain seperti video, presentasi, atau sebagai bahan ajar tersendiri animasi cocok untuk menjelaskan materi-materi
dimensiakan menjadi menarik. Di mana, sebelum mengoperasikan atau menggunakan benda asli, peserta didik secara bisa mendapatkan gambaran virtualseperti sebenarnya
pelajaran yang secara langsung sulit dihadirkan di kelas atau disampaikan dalam bentuk buku. Dalam global pendidikan pada masa kini yang telah menggunakan animasi 3 dimensi dalam pembelajaran dan menjadikan perkembangan
dengan animasi 3 dimensi, sehingga dapat langsung. Tujuan dari penelitian ini adalah pembuatan media pembelajaran mengaplikasikan secara
multimedia pada masa kini. Rekaan pada objek animasi 3 dimensi juga
simulasi animasi 3 dimensi instalasi listrik 1 fase seperti objek sebenarnya, sehingga mendapatkan gambaran
3
secara visual tentang instalasi listrik 1 fase seperti objek sebenarnya. Selain itu, pembuatan software simulasi animasi 3 dimensi ini dapat menarik minat belajar bagi mahasiswa untuk pembelajaran mata kuliah Teknik Instalasi Listrik di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. STRATEGI DAN PROSEDUR
demo software. Software ini akan di evaluasi oleh ahli materi substansi dan ahli media sebelum digunakan oleh mahasiswa mata yang kuliah sedang Teknik
mengambil
Instalasi Listrik.
Adapun prosedur
kerja yang akan dilaksanakan dalam pembuatan software ini mulai dari pemilihan materi sampai uji coba program dapat dilihat pada gambar 2.1.
mempermudah
pembuatan
software simulasi animasi 3 dimensi instalasi listrik 1 fase. Tahap- tahap dalam pembuatan software simulasi animasi 3 dimensi harus di kerjakan sesuai dengan prosedur kerja, mulai dari analisis kebutuhan baik kebutuhan pengguna sampai software. desain kebutuhan hardware dan Gambar 2.1 Bagan Alur Strategi Pengembangan
Kemudian tampilan,
merancang pembuatan
perlukan untuk software simulasi animasi 3 dimensi instalasi listrik penerangan dan tenaga di Autodesk 3d Max Studio. Pembuatan komponen komponen instalasi listrik penerangan dan tenaga dengan cara melihat c Gambar 2.2 a. Model Box MCB, b. Model Kotak Sambung, dan c. Model MCB Tahap berikutnya dalam pembutaan software simulasi animasi 3 dimensi adalah pembuatan model bangunan dalam bentuk 3 dimensi seperti gambar 2.3.
bentuk sebenarnya dari box mcb, gambar 2.2.b mengikuti bentuk dari kotak sambung, dan gambar 2.2.c mengikuti bentuk dari mcb.
Gambar 2.3 Desain Bangunan 3 Dimensi Pada tahap akhir adalah pemrogram dengan menggunakan bahasa
yangsedang mengambil mata kuliah Teknik Instalasi Listrik. Skala yang digunakan dalam poinpoin pendapat untuk ahli media dan ahli substansi adalah adalah skala Gambar 2.4 Pemrograman Script Lingo 1.3 Teknik Evaluasi Responden diminta untuk Likert Ratings). merupakan (Method Skala of Summated Likert
jenis
sejumlah
pernyataan
positif dan negatif mengenai suatu objek sikap. Dalam terhadap dalam memberikan pernyataantersebut,
memberikan nilai terhadap kualitas software simulasi animasi 3 dimensi yang diajukan oleh peneliti dengan rentang nilai dari 1 5 dengan nilai tertinggi 5 dan nilai terendah 1. Evaluasi pada media pembelajaran berupa software simulasi animasi 3 dimensi ini di lakukan oleh seorang yang berasal dari suatu lembaga pendidikan evaluasi yang terpercayadan materi teknik
tanggapan pernyataan
skala
subjek menunjukan apakah ia sangat baik, baik, cukup baik, tidak baik, atau sangat tidak baik terhadap tiap pernyataan yang diajukan. Untuk mengetahui layak atau
tidaknya suatu media, dapat dilihat dengan cara melakukan analisis data dari hasil evaluasi para ahli, dihitung menggunakan rumus yakni dengan pembagian antara skor dari hasil penilaian dengan skor maksimumnya kemudian dikalikan persentase. Hal tersebut dituliskan sebagai berikut :
substansi
instalasi listrik oleh seorang praktisi yang ahli dalam bidang teknik
instalasi listrik 1 fase. Selain evaluasi oleh ahli media dan ahli substansi, juga dilakukan evaluasi terhadap software simulasi animasi 3 dimensi yang dilakukan oleh mahasiswa S1 Jurusan Teknik Elektrodan
Untuk menarik kesimpulan dari hasil analisis data atau untuk mengetahui kualitas produk yang telah dibuat,
dikelompokkan dan ditunjukkan pada tabel 3.5, yaitu : Tabel 2.1 Pengelompokkan kategori kualitas berdasarkan skor Gambar 3.1 Tampilan Menu Utama Pada gambar 3.2 merupakan tampilan ketika komponen tersebut dianimasikan.
2. HASIL Hasil produk pengembangan Gambar 3.2 Tampilan Animasi 3 dimensi Komponen Instalasi Listrik Komponen-komponen tersebut
software media pembelajaran pada mata kuliah Teknik Instalasi Listrik adalah berupa softwaresimulasi
dapat digerakan sesuai keinginan dengan mengerakan cursor mouse. Gambar 3.3 merupakan tampilan animasi 3 dimensi dari hubungan dasar instalasi listrik. Dalam animasi 3 dimensi ini dapat berinteraksi dengan menggunakan keyboard untuk mengerakan mouse sakelar. kamera dan cursor
komputer dan notebook. Software ini berdasarkan pada Garis-Garis Besar Program Jurusan Teknik Tampilan Pembelajaran Teknik Elektro (GBPP) Fakultas
untuk
mensimulasikan
mata kuliah Teknik Instalasi Listrik menggunakan Autodesk 3D Max Studio di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta Gambar 3.3 Tampilan Animasi 3 Dimensi Hubungan Dasar Instalasi Listrik dianalisis dengan cara
menjumlahkan skor dan kemudian dihitung dengan menggunakan rumus. Data hasil evaluasi secara
keseluruhan pengamat ahli media KESIMPULAN Dari penelitian yang telah dilakukan dengan perancangan konsep dalam pembuatan media pembelajaran pembelajaran diperoleh hasil 88 % yang menyatakan baik dan hasil evaluasi oleh ahli materi substansi diperoleh hasil 95 % yang
berupasoftware simulasi animasi 3 pada mata kuliah Teknik Instalasi Listrik menggunakan Autodesk 3D Max Studio di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. pembelajaran Pembuatan berupa media software
pengamat mahasiswa S1 Jurusan Teknik Elektro diperoleh hasil adalah 90 % sehingga memperoleh predikat sangat baik dan hasilperhitungan secara keseluruhan pengamat
simulasi animasi 3 dimensi dimulai dari tahapan mempersiapkan alat dan bahan, pengkajian materi, membuat rancangan untuk tampilan, membuat desain tampilan, pembuatan
mahasiswa D3 Jurusan Teknik Sipil diperoleh hasil adalah 90 % sehingga memperoleh predikat sangat baik. Penilaian dari hasil penelitian dengan melakukan tes formatif oleh penilai mendapat kesimpulan bahwa
komponen-komponen instalasi listrik, pembuatan hubungan dasar instalasi listrik, serta membuat program. Data hasil evaluasi pembuatan
menggunakan Studio
Autodesk sebagai
Selain itu software ini memiliki beberapa kelebihan, yaitu : 1. Software ini mampu
Jakarta: Bumi Aksara Bahri, Syaiful, Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar
widescreen ( 16 : 9 ) ataupun layar crt ( 4 :3 ). 2. Software ini dapat digunakan sebagai secara dipelajari kapanpun. 3. Software ini mampu menyajikan simulasi animasi dalam bentuk 3 dimensi 4. Komponen komponen instalasi listrik sudah dalm bentuk 3 dimensi. 5. Simulasi animasi 3 dimensi media mandiri pembelajaran dan dapat dan
dimanapun
Maxikom Djalle, Zaharuddin, Edi Purwantoro, dan Demi Dasmana. 2007. The Making of 3D Animation Movie. Bandung: Informatika Hendratman, Hendi dan Roby. 2011. The Magic of 3D Studio Max. Bandung : Informatika Hendratman, Hendi. 2011. The Magic of Macromedia Director.
dalam software ini dapat di gerakan menggunakan mouse dan keyboard 6. Software ini dapat di gunakan secara interaktif. 7. Software ini terdapat latihanlatihan soal evaluasi yang dapat dikerjakan secara interaktif.
Purwanto, M.Ngalim. 2009. Prinsipprinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT.
6575-2001.
Jakarta:
BSN
(Badan Standardisasi Nasional) [BSN] Badan Standardisasi Nasional. 2000. Instalasi Listrik
Remaja Rosdakarya Sadiman, Arief S. 2009. Media Pendidikan dan Pengertian, dan Jakarta: PT.
Bangunan - Bagian 5 Pemilihan dan Pemasangan Peralatan Listrik Bab 55: Peralatan Lainnya Seksi 551:
Pengembangan, Pemanfaatan.
Rajagrafindo Persada Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Progresif. Media Group [BSN] Badan Standardisasi Nasional. 2000. Persyaratan Umum Inovatif Jakarta:Prenada
2000. Jakarta: BSN (Badan Standardisasi Nasional) [BSN] Badan Standardisasi Nasional. 2001. Tata cara perancangan sistem pencahayaan buatan
Instalasi Listrik 2000 (PUIL 2000), Jakarta: SNI 04-0225.2000. BSN (Badan
Persyaratan Umum Instalasi Listrik 2000 (PUIL 2000,SNI 04-0225-2000/Amd1-2006. Jakarta: BSN (Badan
Standardisasi Nasional) [BSN] Badan Standardisasi Nasional. 2001. Tata cara perancangan sistem pencahayaan buatan
10