Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PENGERTIAN PERENCANAAN PENGAJARAN

PENGERTIAN PERENCANAAN PENGAJARAN

Ratings: (0)|Views: 98 |Likes:
Published by Radius Advendra
MAKALAH
MAKALAH

More info:

Published by: Radius Advendra on Jan 02, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/24/2013

pdf

text

original

 
i
BAB IPENDAHULUANA.
 
Latar Belakang
Sebelum memulai setiap kegiatan setiap orang seringnya memilikiperencanaan. Hal itu karena dengan perencanaan kegiatan yang akandilakukan oleh seseorang akan berjalan dengan baik. Tanpa perencanaankegiatan yang harusnya dapat dilakukan dengan baik dapat berubah menjadiberantakan karena kita tidak memiliki gambaran dan managemen akankegiatan yang akan dilakukan.Tak terkecuali dalam kegiatan pembelajaran. Bagi pengajar,merencanakan kegiatan pembelajaran adalah sebuah hal yang wajib dilakukandemi suksesnya pembelajran yang akan dilakukan. Perencanaan pembelajaranmenurut Ibrahim merupakan kegiatan merumuskan tujuan apa yang akandicapai oleh suatu kegiatan pembelajaran, cara apa yang dipakai untuk menilaipencapaian tujuan tersebut, materi apa yang akan disampaikan, bagaimanacara menyampaikan, serta alat atau media apa yang diperlukan. Pendapat lainmengenai perencanaan pembelajaran adalah kegiatan memproyeksikantindakan apa yang akan dilaksanakan dalam suatu pembelajaran (PBM) yaitudengan mengkoordinasikan (mengatur dan merespon) komponen-komponenpembelajaran sehingga arah kegiatan (tujuan), isi kegiatan (materi), carapenyampaian kegiatan (metode dan teknik), serta bagaimana mengukurnya(evaluasi) menjadi jelas dan sistematis.
B.
 
Tujuan Penulisan
Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah :1.
 
Untuk memenuhi salah satu tugas pada Mata Kuliah Perencanaan SistemPendidikan Agama Islam Pada Jurusan PAI, STAI YAPTIP Kampus IIUjung Gading.2.
 
Untuk mengetahui lebih jelasnya mengenai Perencanaan Pengajaran
 
i
BAB IIPEMBAHASANA.
 
Pengertian Perencanaan Pengajaran
Perencanaan didefinisikan
The processof settinggoals,developing strategies,and outliningtasksand schedules
to accomplish the goals”
.Planning adalahprosesmenetapkantujuan,mengembangkanstrategi,dan menguraikantugasdan jadwaluntuk mencapai tujuan. Dari pengertian diatas dapat diketahui bahwa sebuah planning atau perencanaan adalah merupakanproses menuju tercapainya tujuan tertentu. Atau dalam istilah lain merupakanpersiapan yang terarah dan sistematis agar tujuan dapat dicapai secara efektif dan efisien.Kaufman (1972) sebagaimana dikutip Harjanto, Perencanaan adalahsuatu proyeksi tentang apa yang diperlukan dalam rangka mencapai tujuanabsah dan bernilai. Bintoro Tjokroaminoto mendefinisikan perencanaansebagai proses mempersiapkan kegiatan-kegiatan secara sistematis yang akandilakukan untuk mencapai tujuan tertentu. Pramuji Atmosudirdjomendefinisikan perencanaan adalah perhitungan dan penentuan tentangsesuatu yang akan dijalankan dalam rangka mencapai tujuan tertentu, siapayang melakukan, bilamana, dimana, dan bagaiman melakukannya. SP.Siagiaan mengartikan perencanaan adalah keseluruhan proses pemikiran danpenentuan secara matang menyangkut hal-hal yang akan dikerjakan di masadatang dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditentukan sebelumnya.Y.Dior berpendapat perencanaan perencanaan adalah suatu proses penyiapanseperangkat keputusan untuk dilaksanakan pada waktu yang akan datang ,dalam rangka mencapai sasaran tertentu.
1
 Berbagai pendapat diatas menyiratkan bahwa perencanaan merupakanproses yang berisi kegiatan-kegiatan berupa pemikiran, perhitungan,pemilihan, penentuan dsb. Yang semuanya itu dilakukan dalam rangkatercapainya tujuan tertentu. Pada hakekatnya perencanaan merupakan proses
1
Harjanto,
Perencanaan Pengajaran
; (Jakarta : Rineka Cipta), 2008
 
ipengambilan keputusan atas sejumlah alternative (pilihan) mengenai sasarandan cara-cara yang akan dilaksanakan di masa yang akan datang gunamencapai tujuan yang dikehendaki serta pemantauan dan penilaiannya atashasil pelaksanaannya, yang dilakukan secara sistematis dan danberkesinambungan.Proses yang dimaksud diatas menyangkut 3 kegiatan yang berupapenilaian terhadap kondisi saat ini yang merupakan hasil dari proses masalalu, sasaran baru yang akan ditetapkan, serta pekerjaan apa saja yang tepatuntuk dilakukan untuk mencapai tujuan baru tersebut. Dengan demikianperencanaan mengandung unsure; (1)kegiatan yang telah ditetapkansebelumnya, (2) adanya proses, (3) adanya hasil yang ingin dicapai dan (4)Masa depan dan waktu tertentu. Atau dalam istilah Hansiswany kamargaperencanaan merujuk pada kata kunci ; Aktivitas atau proses yangdilaksanakan sekarang merupakan penuntun (guideline, framework) untuk dilakukan di masa yang akan datang, dilakukan dalam suatu system danDalam rangka mencapai tujuanHal diatas sesuai dengan firman Allah dalam QS. Al Hasyr (59) : 18,
  
 
 Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan hendaklahSetiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat); dan bertakwalah kepada Allah, Sesungguhnya Allah Mahamengetahui apa yang kamu kerjakan.
B.
 
Pengertian Sistem dan Komponen-komponen Sistem Pengajaran1.
 
Pengertian Sistem
Istilah system merupakan konsep yang abstrak.karena itu banyak para ahli atau lembaga yang memberikan definisi system dengan sudut

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->