Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
5Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SILABUS FISIKA SMP KL-7 SEM-1

SILABUS FISIKA SMP KL-7 SEM-1

Ratings: (0)|Views: 485|Likes:
Published by jidin
Silabus Fisika SMP Kelas 7 Semester 1
Silabus Fisika SMP Kelas 7 Semester 1

More info:

categoriesTypes, School Work
Published by: jidin on Jan 04, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/23/2013

pdf

text

original

 
SILABUS PEMBELAJARANTahun pelajaran: ............./................Sekolah: ..................................Kelas / Semester: VII / 1(Gasal)Mata Pelajaran:Fisika-Kimia
Standar Kompetensi: 1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajarai benda-benda alam dengan menggunakan peralatanKompetensiDasarMateriPokokKegiatan pembelajaranIndikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTeknikBentukInstrumenContohInstrumen
1.1Mendeskripsikanbesaran pokok danbesaran turunanbeserta satuannyaBesaran danSatuan
Mencari informasitentang besaran dansatuannya
Merumuskan pengertianbesaran dan satuan
Melakukan percobaandengan menggunakansatuan besaran fisikadalam satuaninternasional
Melakukan percobaanuntuk menemukankonversi satuan panjang,masa, dan waktu dengantangga konversi
Memecahkan masalahtentang besaran pokokdan besaran turunan
Mengindentifikasikanbesaran-besaran fisikadalam kehidupansehari-hari kemudianmegelompokkan dalambesaran pokok danturunan
Menggunakan satuanInternasional dalampengukuran
Mengkonversi satuanpanjang, masa, danwaktu secara sederhanaTestertulisTes tulisTestertulisPGIsianisianPasangan besaran fisikayang benar ....a. berat dan kilogramb. kecepatan dan kg/jamc. usaha dan joule sekond. massa dan newtonSatuan panjang dalam SIadalah ....Panjang meja 100 cmseta dengan ..... m danmassa 100 gram setaradengan ....... kg4x40Buku siswa,LKS,lingkungansekitar danalat ukur 
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
Discipline 
),Rasa hormat dan perhatian (
respect 
),Tekun (
diligence 
),Tanggung jawab (
responsibility 
),Ketelitian (
carefulness 
)1.2. Mendeskripsikanpengertian suhudan pengukuran-nyaSuhu danpengukuran
Mencari informasicaramenggunakantermometer 
Melakukan eksperimencara membuattermometer sederhana
Menggunakantermometer untukmengukur suhu zat
Membuat termometer sederhana, berskalaberdasarkan sifatTestertulisTes unjukkerjaIsianUji petikkerjaUntuk mengukur suhu zatadalah ....Buatlah termometer dengan menggunakantermometer tak berskala,4x40Bukusiswa, LKS,termo-meter 
 
KompetensiDasarMateriPokokKegiatan pembelajaranIndikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTeknikBentukInstrumenContohInstrumen
berdasarkan sifatperubahan volum
Melakukan percobaanuntuk membandingkantermometer Celsiusdengan termometer yanglain.perubahan volume
Membandingkan skalatermometer Celcsiusdengan termometer yang lainTestertulisprodukPGair dan esTermometer C menunjukangka 45 0, ttermometer Fahrenheit menunjukangkaa. 25 c. 81b. 57 d. 113
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
Discipline 
),Rasa hormat dan perhatian (
respect 
),Tekun (
diligence 
),Tanggung jawab (
responsibility 
),Ketelitian (
carefulness 
)1.3Melakukanpengukuran dasar secara teliti denganmenggunakan alatukur yang sesuaidan seringdigunakan dalamkehidupan sehari-hari Alat Ukur Besaran
Melakukan eksperimendengan satuan baku dantak baku
Mengaplikasikankeselamatan kerja dalampengukuran
Mengukur dengansatuan baku dan takbaku secara baik danbenar 
Memperhatikan danmenerapkankeselamatan kerjadalam pengukuranTes unjukkerjaTes unjukkerjaUji petikkerjaUji petikkerjaprosedur dan produkUkurlah Panjang dan lebar meja yang kamu gunakanPilihlah alatyang sesuaiuntuk mengukur mejayang ada di hadapanmu2 x 40Bukusiswa, LKS, Alat-alatukur 
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
Discipline 
),Rasa hormat dan perhatian (
respect 
),Tekun (
diligence 
),Tanggung jawab (
responsibility 
),Ketelitian (
carefulness 
)
 
Standar Kompetensi: 2. Memahami kalsifikasi zatKompetensiDasarMateriPokokKegiatan pembelajaranIndikator PencapaianKompetensiPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTeknikBentukInstrumenContohInstrumen
2.1Mengelompokkansifat larutan asam,larutan basa, danlarutan garammelalui alat danindikator yang tepat
Mengenal Asam,Basa, danGaram
Identifikasi Asam,Basa, danGaram
Melalui pengamatanuntuk menentukan ciri-ciri zat yang bersifatasam, basa, garam
Mengelompokkan zat-zatyang bersifat asam,basa, garam
Melakukan percobaandengan alatpenentu/penunjuk asamdan basa misalnyakertas lakmus atau pHstik
Mengindentifikasikansifat asam, basa, garamdengan menggunakanIndikator PencapaianKompetensi yangsesuai
Mengelompokkanbahan-bahan dilingkungan sekitar berdasarkan konsepasam, basa dan garam
Menggunakan alatsederhana untukmenentukan skalakeasaman dankebasaanTes tertulisTes UnjukkerjaTes UnjukkerjaPGTesidentifikasiUji petikkerjaprosedur Berikut iniyangmerupakanSifat asam adalah ....a. bersifat korosif b. berasa pahitc. lakmus menjadi birud. lakmus tidak berubahTentukan bahan-bahanyang bersifat asam, basa,dan garan dari bahan-bahan yang tersediaTentukan besar, kecilnyakeasaman suatu zatdengan menggunakanalat!4x40Buku siswa,LKS,lingkungansekitar danalat ukur 
Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin (
Discipline 
),Rasa hormat dan perhatian (
respect 
),Tekun (
diligence 
),Tanggung jawab (
responsibility 
),Ketelitian (
carefulness 
)2.2Melakukanpercobaansederhana denganbahan-bahan yangdiperoleh dalam Asam danbasa dalamkehidupansehari-hari
Mengidentifikasi sifatasam dan basa padabahan makanan
Melakukan percobaanuntuk mengetahui sifatasam, basa dilaboratorium dan alammisalnya denganTes unjukkerjaUji petikkerjaprosedur Lakukan uji asam, basapada bahan makanandengan menggunakanbunga kembang sepatu2 x 40’Buku siswa,LKS, alamsekitar 

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
koera_koera liked this
jidin liked this
Herry Ei liked this
jidin liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->