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Haga clic para modificar el estilo de un reas de conocimientode subttulo del patrn contador
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El
contador es un experto financiero y como tal es autoridad profesional en todo lo que se refiere a obtener y aplicar recursos financieros en reas como contabilidad, contralora, costos, auditoria, finanzas y fiscal.
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Auditoria:
Es el rea de conocimiento cuyo objeto consiste en evaluar el funcionamiento de la contabilidad y el control interno de una organizacin. Su objeto de estudio es el registro y sntesis de los efectos financieros de las operaciones que realiza una entidad econmica.
Contabilidad:
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Costos:
Su objeto de estudio son los procesos enfocados a identificar, analizar, e interpretar los elementos del costo asociados con la produccin. Fiscal: Es el rea en que se estudia la naturaleza de las tributaciones que deben enfrentar las personas fsicas y morales.
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Finanzas:
Es el rea donde se estudian las tcnicas y procedimientos para planear organizar y controlar la obtencin y utilizacin de los recursos monetarios
LA CONTADURIA PARA LLEGAR AL LOGRO DE SUS OBJETIVOS SE APOYA EN DICIPLINAS QUE LE SIRVEN COMO AUXILIARES.
FINANZAS
LEGISLACIO N FISCAL
DICIPLINAS
DERECHO
INFORMATI CA MATEMATIC AS
ECONOMIA
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Trabajo independiente
Despacho contable: puede estar
conformado por un solo contador o un grupo de varios colegas que brindan los siguientes servicios:
Contabilidad Auditoria Finanzas
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Docencia: transmisin de
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Trabajo dependiente.
En
general se refiere al trabajo que puede realizar un contador dentro de una empresa y que esta bajo las ordenes y las condiciones de dicha empresa. este se puede encontrar al sector privado y al sector publico.
En
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Sector privado
v
Existe una gran variedad de empresas, como las comerciales, industriales, turismo, etc. En estas empresas se puede desarrollar cualquier actividad u ocupar cualquiera de los puestos como: general
Contador Contralor
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Sector pblico
v
Son las diferentes dependencias gubernamentales. Las actividades y los puestos que podrn desarrollar son, entre otros: de Hacienda mayor de Hacienda
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Crdito y Financie Planeaci Direccin cobranza ra n fiscal financiera financiera Interna Determina Planeaci cin de n impuestos financiera
InformaciAnlisis e Liquidez Operacio Defensa Obtenci n interpreta y uso de nal del n de financier cin efectivo contribuy recursos a ente
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VISION DE LA CONTABILID AD
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Para lograr que la informacin financiera sea transparente, objetiva y confiable se requiere del conocimiento de las normas de calidad contable y de auditora, por parte de los Haga clic para modificar el estilo de subttulo del preparadores de la informacin patrn financiera y usuarios de la misma.
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Para alcanzar la Visin, debe desarrollarse una profesin fuerte en materia de auditora. La Visin es que los estados financieros sean auditados de conformidad con un solo conjunto de normas de auditora aceptadas mundialmente, que la auditora proporcione a los usuarios de la informacin la credibilidad acerca de la situacin financiera, los resultados y los cambios en la posicin financiera que reflejan los estados financieros de las
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amplia
gama
de
FUNCIONES DEL Haga clic para modificar CONTADOR el estilo de subttulo del patrn PUBLICO
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Auditor.
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AUDITOR.
Debe mantener una actuacin libre de prejuicios y de intereses personales o de terceros.(INDEPENDECIA MENTAL). Certifica:
Fueron Preparados de acuerdo con los principios de contabilidad. Las cifras que representan la Posicin Financiera de la empresa sean verdicas y confiables.
q Conocimientos.
q Habilidades.
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ACTITUDES.
Son las acciones relacionadas con el comportamiento a partir del aprendizaje formativo.
De Respeto y compromiso social profesional y personal. De servicio. De aprendizaje permanente. De responsabilidad. De anlisis y reflexin.
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CONOCIMIENTOS.
Son los conocimientos tcnicos que corresponden a los campos especficos de la licenciatura en contadura.
Analizar las diferentes tcnicas
contables, fiscales y financieras que se han desarrollado. y financieras a los diferentes problemas de estas reas.
HABILIDADES.
Son las posibilidades intelectuales y manuales que se expresan en conocimientos, destrezas y actitudes que se adquieren en el proceso educativo.
Planear y organizar el trabajo para
mejores resultados.
Tomar decisiones. Aplicar en el ejercicio profesional los
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