Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Analisis Kebijakan Pendidikan

Analisis Kebijakan Pendidikan

Ratings: (0)|Views: 154|Likes:
Published by Muh Tahir Alqadry

More info:

Published by: Muh Tahir Alqadry on Jan 05, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/10/2013

pdf

text

original

 
 
http://ide2-pendidikan.blogspot.com/2009/06/analisis-kebijakan-pendidikan.htmlOleh Mudzakkir HafidhSecara alamiah dalam setiap pengambilan kebijakan oleh para penentu kebijakanpada dasarnya didahului dengan adanya pemahaman yang menyeluruh mengenaikondisi yang ada sehingga diperoleh bahan-bahan yang dapat digunakan sebagailandasan dalam menetapkan kebijakan. Upaya untuk memahami kondisi yang adadalam segala aspeknya dengan memanfaatkan segala data dan informasi terkait,menggunakan pendekatan ilmiah sehingga menghasilkan informasi yangdiperlukan untuk menentukan kebijakan disebut penelitian atau analisis kebijakan( Balitbangdikbud, 2002)
Dalam kaitan ini, Dunn (2001) mendifinisikan analisis kebijakan sebagai ” the process of producing knowledge of and in policy process” ( aktivitas menciptakan
pengetahuan tentang dan dalam proses pembuatan kebijakan), sedangkan menurutMuhadjir (2000) analisis kebijakan adalah sebuah telaah kritis terhadap isukebijakan tertentu, dilakukan oleh analisis dan para pihak yang dipengaruhikebijakan dengan menggunakan ragam pendekatan dan metoda untuk menghasilkan nasehat atau rekomendasi kebijakan guna mencari solusi yang tepatatas berbagai masalah kebijakan yang relevan.Bila analisis kebijakan dikaitkan dengan pendidikan, maka analisis kebijakanpendidikan adalah suatu prosedur ilmiah untuk menelaah dan merumuskanseluruh isu-isu dan permasalahan pendidikan berdasarkan analisa yang tajam danmetode berfikir yang kritis yang selanjutnya menghasilkan sebuah pemikiran ataurumusan yang berguna bagi kebijakan pendidikan.Ada dua jenis pendekatan dalam menganalisis kebijakan : (1) pendekatan empirik ( empirical approach) dan (2) pendekatan evaluatif. Pendekatan empirisditekankan terutama pada penjelasan sebab dan akibat dari suatu kebijakantertentu yang bersifat aktual dan fakta dan macam informasi yang dihasilkanbersifat deskriptif dan prediktif. Sedang pendekatan evaluatif dimaksudkan untuk menerangkan keadaan dengan menggunakan/menerapkan suatu kreteria atauukuran tertentu yang sudah ditetapkan sebelumnya (Suryadi dan Tilar, 1996).Sedangkan model evaluasi kebijakan terdiri dari dua yaitu evaluasi proses, danevaluasi dampak. Evaluasi proses yaitu sampai dimana kebijakan telahdilaksanakan oleh pihak yang terkait dengan kebijakan terebut dan sudahsesuaikah dengan garis-garis yang telah ditetapkan. Sedang evaluasi dampak ialahseberapa besar kebijakan ini telah menyebabkan perubahan pada tujuan yangharus dicapai.(Balitbangdikbud. 2002)

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->