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CONOCIMIENTO DEL MEDIO/ SCIENCE. PLAN DE TRABAJO. TEMA 6: LA TIERRA. (DEL 8 AL 22 DE ENERO)
1. Describir las caractersticas fsicas de la Tierra, el Sol y la Luna. 2. Comprender y explicar cmo el movimiento de rotacin de la Tierra da lugar a la sucesin de los das y las noches. 3. Comprender y explicar cmo el movimiento de traslacin de la Tierra da lugar a la sucesin de las estaciones. 4. Relacionar el movimiento de traslacin de la Luna con las fases lunares. 5. Saber cules son los puntos cardinales, aprender a localizarlos con ayuda de la brjula y relacionarlos con el movimiento relativo del Sol. 6. Reconocer y utilizar diferentes formas de representacin de la Tierra: el globo terrqueo y el planisferio.
Conocimiento del medio 82 83 84 85 86 87 88 89 92 93
EJERCICIOS Pginas del libro cuyos ejercicios tengo que hacer Todas hechas 2p.
Science WEBQUEST El viaje al sistema solar 1p MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR 2p SONG: I AM THE EARTH Por aprendrtela 1p ESQUEMAS Elaboracin de 2 esquemas de cono y 2 esquemas de science 2p ACTIVIDADES ON-LINE 1p
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Para conocer ms aspectos sobre nuestro planeta Tierra y el sistema solar, realizaremos una webquest en el ordenador en grupos de tres personas: http://lectonautasdellaimun.wordpress.com/conocimiento-del-medio/ Despus de conocer todo nuestro sistema solar, construiremos una maqueta en parejas sobre l. Deber ir acompaado de un texto con su explicacin. Se expondr oralmente ante la clase. En grupos, representaremos la cancin. Divideremos las estrofas y cada uno se tendr que aprender una junto con el estribillo. Tendris que representarla en clase con gestos, dibujos, un mural, un baile, etc. http://lectonautasdellaimun.wordpress.com/conocimiento-del-medio/ Esquema de conocimiento del medio Esquema de conocimiento del medio
Esquema de science
Esquema de science
FICHAS DE SCIENCE 1p
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Nota de los trabajos realizados _____________ Nota del control escrito __________________ Nota media _____________________________ En el prximo plan de trabajo debo mejorar: _________________________ FIRMA DE LA TUTORA