Professional Documents
Culture Documents
(( .
Artinya :Barang siapa yang menginginkan (Kebahagiaan) hidup di
dunia, maka hendaklah menguasai ilmu, dan barang siapa menghendaki
(Kebahagiaan) hidup di akhirat, maka hendaklah menguasai ilmu, dan
barang siapa yang menghendaki keduanya, maka hendaklah ia menguasai
ilmu.(Al-Hadist)
Jadi, tujuan pendidikan agama Islam adalah berkisar kepada
pembinaan pribadi muslim yang terpadu pada perkembangan dari segi
spiritual, jasmani, emosi, intelektual dan sosial. Atau lebih jelas lagi, ia
berkisar pada pembinaan warga negara muslim yang baik, yang percaya
9
Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan Islam, ( Bandung: CV. Pustaka Setia, 1998, Cet. ke-2),
h. 60-61
9
pada Tuhan dan agamanya, berpegang teguh pada ajaran agamanya,
berakhlak mulia, sehat jasmani dan rohani.
Pelaksanaan pendidikan agama harus dilakukan oleh pengajar yang
meyakini, mengamalkan dan menguasai bahan agama tersebut. Hal ini
karena salah satu tujuan pendidikan nasional adalah meningkatkan
ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dan pendidikan agama juga
menjadi tanggung jawab keluarga masyarakat dan pemerintah.
Maka jika berbicara perihal pendidikan Islam, baik makna maupun
tujuannya haruslah mengacu pada penanaman nilai-nilai Islam dan tidak
dibenarkan melupakan etika sosial atau moralitas sosial. Penanaman nilai-
nilai ini juga dalam rangka menuai keberhasilan hidup (hasanah) di dunia
bagi anak-anak didik yang kemudian akan mampu membuahkan kebaikan
(hasanah) diakhirat kelak. Maka tujuan pendidikan nasional sudah
selayaknya mengacu dan disesuaikan dengan tujuan pendidikan islam
yang masih sangat relevan di zaman modern sekarang ini.
Pendidikan Islam memang sangat ideal untuk dilaksanakan di
dalam dunia pendidikan. Dan lapangan dari pendidikan Islam telah
menembus berbagai dimensi kependidikan, baik bentuk, orientasi, sikap,
maupun volume kurikulum yang selalu dipengaruhi oleh pengaruh
eksternal dan internal umat Islam, yang dilancarkan untuk melakukan
perubahan pandangan, pikiran dan tindakan umat Islam dalam menghadapi
kemajuan zaman dan tantangannya
Dengan demikian tujuan pendidikan merupakan pengamalan nilai-
nilai Islami yang hendak diwujudkan dalam pribadi muslim melalui proses
akhir yang dapat membuat peserta didik memiliki kepribadian Islami yang
beriman, bertakwa dan berilmu pengetahuan
C. Penutup
Pendidikan adalah suatu proses dalam rangka mencapai suatu tujuan,
tujuan pendidikan akan menentukan kearah mana peserta didik akan dibawa.
Tujuan pendidikan Islam secara umum adalah untuk mencapai tujuan hidup
10
muslim, yakni menumbuhkan kesadaran manusia sebagai makhluk Allah SWT
agar mereka tumbuh dan berkembang menjadi manusia yang berakhlak mulia
dan beribadah kepada-Nya.
Pendidikan Islam adalah usaha merubah tingkah laku individu didalam
kehidupan pribadinya atau kehidupan kemasyarakatannya dan kehidupan
dalam alam sekitar melalui proses pendidikan.
Tujuan pendidikan Islam adalah suatu istilah untuk mencari fadilah,
kurikulum pendidikan islam berintikan akhlak yang mulia dan mendidik jiwa
manusia berkelakuan dalam hidupnya sesuai dengan sifat-sifat kemanusiaan
yakni kedudukan yang mulia yang diberikan Allah Subhanahu wa Taala
melebihi makhluk-makhluk lain dan dia diangkat sebagai khalifah.
11
DAFTAR KEPUSTAKAAN
An-Nahlawi, Abdu rahman, Ushulut Tarbiyah Islamiyah Wa Asalibiha Fil Baiti
Wal Madrasati Wal Mujtama , terjemahan Shihabuddin: Pendidikan
Islam di Rumah, Sekolah Dan Masyarakat, Jakarta: Gema Insani, 2004
Achmadi, Abu, Idologi Pendidikan Islam, Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2005
Muhmidayeli, Filsafat Pendidikan Islam, Yogyakarta, Aditya Media, Cetakan I,
2005
Nata, Abuddin, Kafita Selekta Pendidikan Islam. Bandung:Angkasa, 2003
Tafsir, Ahmad. Filsafat Pendidikan Islam, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya,
2005
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam perspektif Islam, Bandung: Remaja Rosda
Karya, Cet. Ke-4, 2001
Uhbiyati, Nur, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: CV. Pustaka Setia, 1998, Cet.
ke-2
12
KATA PENGANTAR
O) *.- ^}4uOO- 1gOO-
Puji sukur kita ucapkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmad dan karunianya kepada kita semua dan dengan rahmad-Nya jualah
pemakalah dapat menyusun makalah ini dengan sedemikian rupa.
Salawat berangkai salam penulis mohon kepada Allah untuk rasulnya
muhammad SAW, semoga dengan adanya uswatun hasanah, makalah ini
bermanfaat bagi kita semua.
Selanjutnya penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada dosen
pembimbing yang telah banyak memberikan sumbangan pemikiran kepada kita
semua dan tidak lupa penulis ucapkan terima kasih kepada rekan-rekan
mahasiswa yang telah membantu dalam pembuatan makalah ini.
Dalam penulisan makalah ini penulis sudah membuatnya dengan baik,
namun apabila masih ada kekurangan penulis mengharapkan kritik dan saran guna
kesempurnaan makalah ini
Ujung Gading, November 2011
Penulis
(Kelompok IV)
13
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .................................................................................... i
DAFTAR ISI ................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ......................................................................... 1
B. Tujuan Penulisan ...................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN
A. Istilah Pendidikan Dalam Islam .............................................. 2
B. Pengertian Pendidikan Islam ................................................... 4
C. Tujuan Pendidikan Islam......................................................... 5
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................... 11
B. Saran ......................................................................................... 11
DAFTAR KEPUSTAKAAN