• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
 
 
La inteligencia emocional ena inteligencia emocional enla infancia:a infancia:Educación, familia, escuela.ducación, familia, escuela.
Fernando Cortés R.Fernando Cortés R.
 
 
1. LAS EMOCIONES EN LA INFANCIA. LAS EMOCIONES EN LA INFANCIA(cómo se desarrollan)cómo se desarrollan)
Podríamos definir la Educación como laPodríamos definir la Educación como lasuma total de procesos por medio de lossuma total de procesos por medio de loscuales un grupo social transmite suscuales un grupo social transmite suscapacidades y poderes reorganizando ycapacidades y poderes reorganizando yreconstruyendo las emociones parareconstruyendo las emociones paraadaptar al individuo a las tareas queadaptar al individuo a las tareas quedesempeñará en el proceso psicológicodesempeñará en el proceso psicológicoa lo largo de su vida (desde la infanciaa lo largo de su vida (desde la infanciahasta la senectud).hasta la senectud).
 
 
LaLa
Inteligencia EmocionalInteligencia Emocional
, como toda, como todaconducta, es transmitida de padres a niños,conducta, es transmitida de padres a niños,sobre todo a partir de los modelos que el niñosobre todo a partir de los modelos que el niñose crea. Tras diversos estudios se hase crea. Tras diversos estudios se hacomprobado que los niños son capaces decomprobado que los niños son capaces decaptar los estados de ánimo de los adultos (encaptar los estados de ánimo de los adultos (enuno de estos se descubrió que los bebés sonuno de estos se descubrió que los bebés soncapaces de experimentar una clase decapaces de experimentar una clase deangustia empática, incluso antes de ser angustia empática, incluso antes de ser totalmente conscientes de su existencia.totalmente conscientes de su existencia.Goleman, 1996).Goleman, 1996).
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...