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Acta Pleno 07 Junio de 2012

Acta Pleno 07 Junio de 2012

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Federación de EstudiantesUniversidad Tecnológica MetropolitanaFEUTEM 2012
 
7 de junio 2012
Acta Pleno de PresidentesLugar: Campus Central
Tabla1.- Concentración Mineduc2.- Análisis de ley de educación.3.- Análisis documentos confech, cumbre social4.- Comisión triestamental.5.- Varios
Asistencia
 Arquitectura DiseñoTrabajo InfoQuímica industrial IndustriaIngeniería en química AlimentosBiotecnología TyTElectrónica
 
Federación de EstudiantesUniversidad Tecnológica MetropolitanaFEUTEM 2012
 
1.- Concentración Mineduc
 En el pleno extraordinario realizado en Macul, desde federación se emanó lamoción de realizar una concentración frente al Mineduc en rechazo a la ley definanciamiento que había emanado el ejecutivo el lunes pasado. Con respecto a laconvocatoria y dicha actividad se deja abierta la palabra para comentarios acercade esta concentración.Desde el pleno se comenta que por que las Universidades que estuvieron ahí noconvocaron a más gente, ya que solamente había gente de la UTEM, y que nosiempre debemos ser la punta de flecha de las movilizaciones y sobre para estasocasiones.Existe una autocritica con respecto a cómo se dieron las asambleas ese día, yaque no se dio los permisos para las suspensiones por ende se hicieron a la fuerza.Existe una crítica hacia federación, para haber convocado a mas gente, falto unafederación mas prendida con el tema, falta pararse y gritar y hablar a la gente parahacer la convocatoria, en la misma línea pero con respecto a las marchas, faltanlienzos y material de difusión.
2.- Ley de Financiamiento
Beyer
 
Se da la palabra para que se comente lo que dijeron las carreras sobre estatemática.Más adelante cuando esté el proyecto de ley, se enviará para poder trabajarlo yanalizarlo más a fondo.Diseño: la asamblea fue más que nada expositiva. Se explica lo que estásucediendo con respecto a esta ley y se habló y trató el tema de San Fernando.Se alineó esta problemática con todo lo que se venía trabajando y discutiendohace tiempo con respecto a los proyectos alfa-tunning, plan Bolonia, entre otros.Trabajo Social: desde que han estado en paro, han propuesto mesas de trabajoque han sido productivas en cuanto a discusiones y análisis de las temáticas,tendrían asamblea día viernes para evaluar los trabajos que se han hecho durantela semana. La lectura política que ellos hacen sobre esta ley es que es una jugadamas para desarticular la educación pública, además comentan que este conflictose debe ver con altura de miras, de forma más transversal. Los días deparalización que hizo T.S fueron para generar los espacios de discusión y trabajopara tratar todas estas temáticas, se ha hecho agitación, ha existido artadiscusión, por último hacen un llamado a las otras carreras para ver de unamanera más amplia las discusiones de esta ley.
 
Federación de EstudiantesUniversidad Tecnológica MetropolitanaFEUTEM 2012
 
Informática y computación: se analizó el documento, claramente esto no resuelvelo que se dio en el petitorio del año pasado y es un mero parche, se pide quetodos los documentos que se emanen, sean enviados a través de la FEUTEM yque esta lleve todas estas posturas a nivel CONFECh y sobre todo al CRUCHCIENCIAS: se comenta que el problema se tiene que ver con alturas de miras, hayque profundizar en que el tema de educación e ir más allá, se manifiesta que elsistema está funcionando mal, sobre el tema de acreditación siempre será y va aestar en el tapete, lo que sí, el tema no se debe centrar en la acreditación si no enla profundidad de este proyecto de ley. Eso si este debe ser analizado más enprofundidad.Por último se menciona que se debe articular un movimiento más amplio con másactores sociales para tratar estas temáticas de la educación y otras.Dibujante proyectista: comentan que la Asamblea fue netamente informativa, lalectura que se hace a esta ley es que es una más del capitalismo, sistema demercado que se quiere implementar en el sistema educacional, por ultimocomentan que no se lleva ningún progreso sobre las demandas anteriores, se pideque la FEUTEM tiene que hacer alianzas con otras Ues que estén en las mismascondiciones de nuestra universidad.Zonal Macul:Se analizaron dos áreas una interna y externa.Interna: se pide una postura clara de las autoridades con respecto a la ley definanciamiento de la educación superior, se le emplaza a que exista también unpronunciamiento de los profesores como también de los funcionarios, ya que comouniversidad todos nos vemos afectados y se deben plantear posturas frente a esteproyecto de ley.Se insta a generar espacios de discusión, crear paros por bloques. Martes 11:15
 –
14:05, se busca difundir charlas, foros, y bajar la información a las asambleas.Externo: se busca entablar lazos con otras Ues, creando espacios de discusióninter universidades y con los distintos actores de la educación.Se pide una postura también al CRUCH, y que el confech se emane unpronunciamiento sobre esta ley y el modelo.Retomar petitorio del año pasado agregando estos elementos para la discusión, secomenta que se debe dejar en claro que no es un cambio de ley o acreditación lo

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