3.4.1.1. Studiul trăsăturilor for Psihologie organizationala

Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

1
CommentGo Back

Universitatea Babeş-Bolyai

PSIHOLOGIE ORGANIZAłIONALĂ

SOFIA CHIRICĂ

2

I. InformaŃii generale1.1.Date de identificare a cursuluiDate de contact ale titularului de curs:

Nume: Conf.univ.dr. Sofia ChiricăBirou: Birou 2 sediul Fac. de Psihologie şiŞtiinŃele EducaŃiei, str. Republicii 37Telefon: 0264-590967Fax: 0264-590967E-mail: sofiachirica@psychology.roConsultaŃii: Miercuri, 11-13

Date de identificare curs şi contact tutori:

Numele cursului – Psihologie OrganizaŃionalăCodul cursului – PSY3165Anul, Semestrul – anul 3, sem. 1Tipul cursului - ObligatoriuPagina web a cursului- http://www.psychology.ro

Tutori – Asist. Univ. Drd. Daniela Andrei

-

Drd. Cătălina Ciuce-

MA. Lucia RaŃiuorganizationalatutor@psychology.ro

1.2. CondiŃionări şi cunoştinŃe prerechizite

Parcurgerea cu succes a acestui curs este condiŃionată de achiziŃionarea prealabilă a unor prerechizite în cadrul disciplinelor

Psihologie Cognitivă, Psihologie Socială, Psihologia personalităŃii

. Mai mult, stăpânirea cunoştinŃelor de

Psihologie Experimentală

se vor dovedifoarte utile pentru

aplicarea practică a cunoştinŃelor de psihologie organizaŃională în demersuriinvestigative şi de cercetare. Ansamblul acestor prerechizite for facilita accesarea materialului decurs şi înŃelegerea de profunzime a acestuia în vederea promovării examenului final la aceastădisciplină.

1.2.Descrierea cursului

Cursul de Psihologie OrganizaŃională reprezintă unul dintre cursurile obligatorii alespecializării psihologie nivel licenŃă din cadrul FacultăŃii de Psihologie şi ŞtiinŃe ale EducaŃiei aUniversităŃii „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca. Această disciplină, alături de cursurile

PsihologiaMuncii, Psihologia Personalului

şi

Diagnoză şi intervenŃie în organizaŃii

parcurse în acelaşi anacademic conturează un modul al psihologiei aplicate în domeniul organizaŃional. În ansamblulsău, acest modul pregăteşte specializarea tinerilor absolvenŃi pentru consultanŃă şi intervenŃie încadrul organizaŃiilor, iar formarea în această ramură aplicată a psihologiei este continuată la nivelmasteral prin programul Psihologia Resurselor Umane şi Sănătate OrganizaŃională.Acest curs va debuta prin introducerea studenŃilor în diversele perspective prin careorganizaŃia poate fi studiată, urmând ca aceste perspective să fie aprofundate pe parcursulmodulelor cursului. Vom insista astfel asupra abordării organizaŃiilor ca grup social, în specialasupra problematicilor care Ńin de constituirea şi dinamica grupurilor, pentru a trece ulterior

3

înspre ilustrarea principalelor procese organizaŃionale, finalizând cu o perspecitvă integratăasupra culturii organizaŃionale ca mod învăŃat de gândire.Ceea ce vom încerca să subliniem, atât prin natura temelor discutate cât şi prin tipulexerciŃiilor propuse, va fi faptul că, dată fiind natura complexă a organizaŃiilor, aplicareacunoştinŃelor dobândite va trebuie să fie dinamică, interrelaŃionată. Astfel, modul de structurareal cunoştinŃelor teoretice în modulele propuse urmează în primul rând o logică pedagogică, însăachiziŃia de bază pe care o urmărim este dezvoltarea capacităŃii de utiliza aceste cunoştinŃeinterrelaŃionate ca grilă utilă de înŃelegere a fenomenelor organizaŃionale.

1.4. Organizarea temelor în cadrul cursului

Cursul este format din mai multe teme de învăŃare, organizate în 7 module. În primulmodul vom insista asupra abordării organizaŃiei ca grup social, una dintre cele mai utilizate şi bine susŃinute abordări ale organizaŃiilor din punct de vedere al cercetării ştiinŃifice. Aceastăabordare este ilustrată prin problematica influenŃei sociale, cea a luptei pentru putere, designuluiorganizaŃional şi a sistemelor distribuite socio-cultural. Modulul 2 abordează tema sinelui caorganizaŃie de cunoaştere iar restul modulelor vizează principalele procese organizaŃionale:comunicarea organizaŃională, decizia, memoria şi învăŃarea, conducerea pentru ca modulul finalsă propună o perspecitvă integrată asupra culturii organizaŃionale ca mod învăŃat de gândire.Alegerea acestor problematici de discuŃie este motivată atât susŃinerea lor teoretică şi empiricăcât şi de utilitatea lor din perspectiva aplicabilităŃii practice.Pentru atingerea unui nivel de înŃelegere aprofundată şi de operare eficientă cu noŃiunile prezentate se recomandă consultarea resurselor bibliografice recomandate, în paralel cu parcurgerea suportului de curs. Mai mult, fiecare modul cuprinde anumite tematici a căror lecturădin sursele bibliografice este obligatorie pentru o bună înŃelegere şi operare cu conceptelesuportului de curs. Bibliografiei obligatorii prevăzute i se adaugă şi o listă bibliograficărecomandată la finalul fiecărui modul. În situaŃia în care nu veŃi reuşi să accesaŃi anumitematerialele bibliografice, sunteti invitaŃi să contactaŃi tutorii disciplinei.

1.5. Formatul şi tipul activităŃilor implicate de curs

Aşa cu am prezentat deja, structura suportului de curs pentru Psihologie OrganizaŃionalăcuprinde 7 module orientate în jurul a două mari teme: cea a dinamicii grupului şi cea a principalelor procese organizaŃionale. Pentru a parcurge aceste module, modalitatea principală demuncă este cea individuală, completată cu întâlniri faŃă în faŃă (consultaŃii) facultative, consultaŃii prin intermediul formului de discuŃii sau întrebări adresate tutorilor. În cadrul celor 2 consultaŃii planificate în decursul semestrului, titularul cursului şi tutorii vă vor oferi sprijin substanŃial pentru înŃelegerea noŃiunilor parcurse, precum şi posibilitatea de a vă clarifica şi depăşiobstacolele întâmpinate în pregătire. Pentru asigurarea unui nivel ridicat al învăŃării în cadrulacestor sesiuni de consultaŃii, este recomandat ca studenŃii să se prezinte având în prealabilmateria parcursă şi să pună în discuŃie noŃiuni sau probleme practice asociate acestora.

of 00

Leave a Comment

Buna ziua! *** as putea avea acces la descarcarea acestui curs? Multumesc.

reply05 / 12 / 2010