“REFLEXIONES ACERCA DE LA CONCIENCIA ETICA Y LA COMPRENSIONHUMANA EN LOS AMBITOS FAMILIAR, PROFESIONAL E INVESTIGATIVO”
Con el presente documento, se pretende exponer las reflexiones del autor acerca de las lecturas deMorín y Rojas Soriano, “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” y “El plagio en eltrabajo científico” respectivamente así como algunas propuestas que se podrían implementar en losámbitos familiar, profesional e investigativo para promover la conciencia ética y la comprensiónhumana.Desde sus orígenes, el hombre ha tenido que vivir en sociedad para poder subsistir. Este concepto aúnes aplicable a nuestros días, dado el entorno macroeconómico en el que nos vemos envueltos a nivelmundial. Es debido a esto que el hablar de la conciencia ética y comprensión humana es tanimportante el día de hoy. En una primera instancia, ya que a partir de la conciencia ética podemosrefrendar los valores adquiridos en nuestra vida, en una primera instancia en el hogar y posteriormente con nuestros vecinos, profesores, personas con las que convivimos, etc.Con base en la primer lectura señalada en el párrafo primero del documento, los saberes necesarios para la educación del futuro son: Las Cegueras del conocimiento: el error y la ilusión. Los principiosde un conocimiento pertinente. Enseñar la condición humana. Enfrentar las incertidumbres. Enseñar la comprensión y la ética del género humano.Del capítulo que se hablará será el de enseñar la comprensión y partiendo de ahí puedo comentar quecoincido plenamente con el autor en el sentido de que existen grandes y múltiples progresos de lacomprensión pero los progresos de la incomprensión parecen más grandes, de que la comunicación noconlleva comprensión y de que la comprensión necesita apertura, simpatía y generosidad.
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