Professional Documents
Culture Documents
PTK
PTK
PELAJARAN 2012/2013
ENDAH NOVITASARI 7B/ 09.141.065
LATAR BELAKANG
Siswa SDN 01 Josenan kurang memiliki kepedulian terhadap kebersihan. Masih banyak siswa yang membuang sampah bungkus jajan maupun kertas yang tak terpakai secara sembarangan seperti dibuang di lantai, di laci dan kadang-kadang dibuang lewat jendela. Jika saat pagi kelas dalam keadaan bersih, namun saat pulang sekolah kelas kembali kotor
FOKUS MASALAH
Apakah pelaksanaan kelas terbersih dapat meningkatkan sikap peduli kebersihan pada siswa SDN 01 Josenan Madiun yahun pelajaran 2012/2013?
PEMECAHAN MASALAH
Untuk meningkatkan sikap peduli kebersihan siswa SDN 01 Josenan Kota Madiun, akan dilakukan pelaksanaan kelas terbersih yang diberlakukan tiap seminggu sekali
Langkah-langkahnya
1. Mengumpulkan seluruh siswa di halaman sekolah dan memberikan pengumuman tentang pelaksanaan kelas terbersih. 2. Siswa membersihkan dan tetap menjaga kebersihan kelas masing-masing tiap harinya 3. Melalui bantuan wali kelas, peneliti memantau kebersihan masing-masing kelas tiap harinya 4. Melakukan penilaian pada masing-masing kelas 5. Mengumumkan pemenang dan memberi hadiah berupa piala bergilir
TUJUAN PENELITIAN
Mendeskripsikan pelaksanaan kelas terbersih dapat meningkatkan sikap peduli kebersihan pada siswa SDN 01 Josenan Madiun tahun pelajaran 2012/2013
MANFAAT PENELITIAN
- BAGI SISWA
Meningkatkan sikap peduli siswa terhadap kebersihan serta menumbuhkan rasa tanggung jawab dalam diri siswa untuk selalu menjaga kebersihan
- BAGI GURU
Penelitian ini dimungkinkan dapat terus diterapkan kepada siswa supaya menjadi kebiasaan sehingga dapat meningkatkan sikap peduli kebersihan dalam diri siswa - BAGI SEKOLAH Melalui penelitian ini lingkungan sekolah menjadi bersih, rapi, indah dan nyaman digunakan untuk belajar siswa
KAJIAN PUSTAKA
1.Kebersihan 2.Sikap peduli kebersihan 3.Kelas terbersih
HIPOTESIS TINDAKAN
Jika kelas terbersih diterapkan, maka sikap peduli kebersihan siswa SDN 01 Josenan Madiun tahun pelajaran 2012/2013 akan meningkat
METODE PENELITIAN
SIKLUS 1
Perencanaan : 1. Mengumpulkan terlebih dahulu seluruh siswa di halaman sekolah dan memberikan pengumuman tentang pelaksanaan kelas terbersih 2. Mempersiapkan skenario pelaksanaan kegiatan. 3. Menyusun kriteria penilaian kelas terbersih. 4. Menyiapkan instrumen untuk pengumpulan data Pelaksanaan Tindakan : 1. Siswa membersihkan dan tetap menjaga kebersihan kelas masing-masing tiap harinya. 2. Melalui bantuan wali kelas, peneliti memantau kebersihan masing-masing kelas tiap harinya. 3. Melakukan penilaian pada masing-masing kelas
4. Mengumumkan pemenang dan memberi hadiah berupa piala bergilir Observasi : Peneliti merekam berbagai peristiwa yang sesuai dengan fokus penelitian serta mengambil foto kondisi kelas tiap harinya dan berbagai peristiwa yang terjadi terkait fokus penelitian Refleksi : Merefleksi apakah hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada sikap peduli siswa terhadap kebersihan atau tidak setelah kegiatan serta melakukan evaluasi tindakan yang telah dilakukan. Jika masih terdapat kekurangan atau kesalahan maka dapat dilanjutkan pada siklus II
INSTRUMEN PENELITIAN
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar observasi, alat dokumentasi, lembar penilaian kelas terbersih dan catatan guru