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Propuesta de Capacitación Docente de la PUCESI

Propuesta de Capacitación Docente de la PUCESI

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05/16/2013

 
FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Programa de Capacitación Docente en el Uso de lasTecnologías de la Información y Comunicación para laPontificia Universidad de Ecuador Sede Ibarra
Equipo
: ASETED
Slogan del equipo
: "Crear es Unir"
Coordinador 
: José Villanueva
Subgrupo designado
: Luz Miranda y José Villanueva
Integrantes:
Ana María Franco AlfonzoFrabricio Enrique Santacruz VacaJorge Humberto Miranda RealpeJosé Ramón Villanueva DaboinLincoln Patricio Miranda RealpeLolynn Yuliana Primera DomingoLuz Acacia Miranda RealpeMarco Raúl Morales MalesOlga MendozaRaylú María Pérez Velásquez
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INTRODUCCIÓN.
Hoy en día el bien de consumo más preciado es el conocimiento que esalcanzado por la información, a la que se tiene acceso generalizado a travésde las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y deforma privilegiada por la gran Red de Internet. Esta accesibilidad ysupervaloración de la información genera nuevos alfabetos y lecturas queredefinen un nuevo estilo de vida, cuyo impacto en la cultura, hace repensar las maneras de ser y de hacer las cosas del ser humano y de la sociedad ensu conjunto.En este contexto, el uso de las TIC en los procesos educativos y degestión resulta un recurso obligado desde el momento en que, a través delas redes de telecomunicación, como Internet, se ofrece a la población engeneral la posibilidad de superar barreras, limitaciones de espacio y tiempo,de abatir costos de instalaciones y uso de recursos, de disponer y
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aprovechar con mayor prontitud los recursos humanos valiosos y distantes yde superar problemas relativos al ausentismo y la deserción.De esta forma, las nuevas realidades y circunstancias que presenta lasociedad de nuestros días, exigen por parte de las distintas institucioneseducativas, de fórmulas y respuestas adecuadas a las mismas. De ahí quelas universidades y demás centros de formación profesional, enfrenten congran seriedad el desarrollo y actualización de herramientas digitales,tecnológicamente adaptadas a los Word Wide web, susceptibles de propiciasinergias disciplinarias y geográficas, para con ello lograr, una Universidadde calidad, dimica, imbricada en la sociedad y adaptativa ante loscambios, que sea capaz de ofrecer educación superior en todo lugar (geográfica y virtualmente), en todo tiempo (aprendizaje para toda la vida) ypara todos los que demuestren capacidad (acceso masivo), propiciando lainclusión social y la equidad en y desde el sistema universitario.Bajo este presupuesto, se torna necesario reparar, hacia el interior de laPontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra (P.U.C.E.S.I.), enalgunas de las potenciales soluciones y actividades, orientadas a promover el uso de los nuevos escenarios propiciados por innovadoras herramientastecnológicas de aplicación en la web, capaces de contribuir al mejoramientocontinuo de las diferentes funciones de la Universidad y de los procesos queen ella se adelantan.Consecuentemente con lo planteado, el presente Proyecto se abordacomo una alternativa de respuesta cónsona con las exigencias de desarrollocienfico, humastico y tecnológico propios de la época o era de lainformación, para alinear la acción de investigación desde la posibilidad dedesarrollar como producto y artefacto tangible una Propuesta deImplementación de un Programa de Capacitación en el Uso Correcto de lasTIC para los Docentes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador SedeIbarra.
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