Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
26Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
(2) Contoh Silabus Sastra Kls Xii

(2) Contoh Silabus Sastra Kls Xii

Ratings:

4.67

(3)
|Views: 16,011|Likes:
Published by Denok sisilia

More info:

Published by: Denok sisilia on Feb 10, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

07/22/2013

pdf

text

original

 
SILABUSNama Sekolah: SMA /MAMata Pelajaran: SastraKelas/Program: XII/BahasaSemester: 1Standar Kompetensi: Mendengarkan
1. Memahami pembacaan puisi terjemahan
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
1.1Menentukantema sertaamanat puisiterjemahanyangdibacakan Teks puisiterjemahan:
Isi
 Tema
Sikap penyair
Amanat/pesan
Mendengakanpembacaan/rekaman puisiterjemahan
Mengidentifikasi unsurintrinsik puisi terjemahanyang didengar
Melaporkan hasil identifikasitersebut
Memberikan tanggapan
Merangkum hasil diskusi
Menentukan isi puisiterjemahan yangdibacakan
Menentukan temadengan bukti yangmendukung
Menentukan sikappenyair terhadap objekyang dibicarakandalam puisi
Menentukanamanat/pesan penyairbaik yang tersuratmaupun yang tersirat Jenistagihan:
tugasindividu/
kelompokBentukInstrumen:
uraianbebas/
pilihanganda6Buku teksyang terkaitInternetSurat kabarMajalahBukuPelengkap1.2Mengevaluasipuisiterjemahanyangdibacakan Teks puisiterjemahan
Isi
 Tema
Sikap penyair
Amanat/pesan
Mendengarkan pembacaanpuisi terjemahan
Mendidentifikasi isi, tema,sikap penyair, dan amanat/pesan yang didengar
Membahas hasil identifkasipuisi yang didengar
Memberikan tangapan dibaca
Mengevaluasi puisiterjemahan yangdibacakan dari segi isi,tema, sikap penyair,dan amanat/ pesan
Menjelaskan amanat/pesan
Menanggapi puisiterjemahan yang Jenistagihan:
tugasindividu/
kelompokBentuk6Buku teksyang terkaitInternetSurat kabarMajalahBukuPelengkap
1
 
berdasarkan format penilaian
Merangkum hasil diskusidibaca berdasarkanformat penilaiantanggapanInstrumen:
uraianbebas/pilihanganda
SILABUSNama Sekolah: SMA /MAMata Pelajaran: SastraKelas/Program: XII/BahasaSemester: 1Standar Kompetensi : Berbicara
2. Mengapresiasi puisi lama melalui kegiatan melisankan dan diskusi
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
2.1
Melisankan
Gurindam XII
untukmenemukannilai-nilai dankekhasandalampengungkapanisi danpenggunaandiksi
Gurindam XII
Ciri-cirigurindam
-
diksi
-
larik
-
bait
-
isi
Melisankan Gurindam XIIdengan lafal, intonasi, danekspresi yang sesuai denganisi gurindam
Mengidentifikasi ciri-cirigurindam (diksi danhubungan dengankonteks)
Membahas hasil identifikasi
Merangkum hasil diskusi
Memberikan tanggapan
Menyimpulan kekhasanbentuk gurindam
Melisankan GurindamXII dengan lafal,intonasi, dan ekspresiyang sesuai dengan isigurindam
Menjelaskan diksigurindam dihubungkandengan konteks
Menyimpulkan isigurindam
Menjelaskan bentukgurindam sebagaikarya sastra yang khaspada masa itu Jenistagihan:
tugasindividu/
kelompokBentukInstrumen:
uraianbebas/6Buku teksyang terkaitInternetSurat kabarMajalahBukuPelengkap
2
 
2.2Membandingkan puisiIndonesiadengan puisiterjemahandalam halpenggunaanbahasa dannilai-nilaiestetika yangdianut
PuisiIndonesia
Puisiterjemahan
Penyimpangan bahasa(leksikal,fonologi,semantis,dan sintaksisdan nilai-nilai)dalammasing-masing puisi
Membaca contoh puisiIndonesia dan puisiterjemahan
Mengidentivikasipenyimpangan bahasa(leksikal, fonologi, semantis,dan sintaksis dan nilai-nilai)dalam masing-
 
masing puisi
Mendiskusikan hasilidentifikasi
Merangkum hasil diskusi
Melaporkan hasil diskusi
Memberikan tanggapan
Menentukan berbagaipenyimpangan bahasa(leksikal, fonologi,semantis, dansintaksis) dalammasing-masing puisi
Menentukan nilai-nilaidalam puisi
Membandingkanberbagai nilai yangdianut masing-masingpenyair dalam puisinya Jenistagihan:
tugasindividu/
kelompokBentukInstrumen:
uraianbebas/8Buku teksyang terkaitInternetSurat kabarMajalahBukuPelengkap
SILABUSNama Sekolah: SMA /MAMata Pelajaran: SastraKelas/Program: XII/BahasaSemester: 1Standar Kompetensi: Membaca
3. Memahami cerpen dan puisi melalui kegiatan membaca kritis
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->