Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
11Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
(1) Contoh Silabus BAHASA KLS XI

(1) Contoh Silabus BAHASA KLS XI

Ratings:

4.33

(3)
|Views: 8,809|Likes:
Published by Denok sisilia

More info:

Published by: Denok sisilia on Feb 10, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

12/11/2012

pdf

text

original

 
SILABUSNama Sekolah: SMA NEGERI 1 CIKEMBARMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas/Program : XI/BahasaSemester: 1Standar Kompetensi: Mendengarkan
1. Memahami pidato/sambutan, ceramah/khotbah dan pembicaraan dalam wawancara
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
1. 1 Menanggapiisi pidato/sambutanRekaman pidato/sambutan
Sruktur isipidato
Isi bagian-bagianpentingpidato
Hal yangdinilai dalammenyampaikan pidato
Mendengarkan pidato
Mengidentifikasi pokok-pokokisi pidato/ sambutan yangdidengarkan
Menuliskan pokok-pokok isipidato/ sambutan tersebut kedalam beberapa kalimat
Menyampaikan (secara lisan)ringkasan sambutan ataukhotbah
Memberikan penilaianterhadap isi dan caramenyampaikan pidato/sambutan
Mencatat pokok-pokokisi pidato/ sambutanyang didengarkan
Menuliskan pokok-pokok isi pidato/sambutan tersebut kedalam beberapakalimat
Menyampaikan (secaralisan) ringkasansambutan ataukhotbah
Memberikan penilaianterhadap isi dan caramenyampaikan pidato/sambutan Jenistagihan:
tugasindividu/
kelompokBentukInstrumen:
uraianbebas/
pilihanganda4Buku teksyang terkaitInternetSurat kabarMajalahBukuPelengkap1. 2 Menilai isikhotbah/ceramah
Rekamankhotbah/ceramah
Sruktur isikhotbah/ceramah
Bagian-bagian berisipesan dalamkhotbah/cera
Mendengarkan rekamankhotbah/ ceramah ataurekaman rekaman khotbah/ceramah
Mengdentifikasi informasi,pesan, dan gagasan yangdisampaikan pembicara atauorator
Mengkonstruksikan informasi,pesan, dan gagasan yang
Mencatat informasi,pesan, dan gagasanyang disampaikanpembicara atau orator
Mengkonstruksikaninformasi, pesan, dangagasan yangdisampaikanpembicara atau orator
Menyimpulkan isi Jenistagihan:
tugasindividu/
kelompokBentukInstrume4Buku teksyang terkaitInternetSurat kabarMajalahBukuPelengkap
1
 
mah
Langkah-langkahmenyimpulkan isikhotbah/ceramahdisampaikan pembicara atauorator
Menyimpulkan isi khotbah/ceramah
Mendengarkan wawancara/rekaman wawancarakhotbah/ ceramahn:
uraianbebas/pilihanganda
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
1. 3Menyimpulkanpokok-pokokpembicaraandalamwawancaraRekamanwawancara
Pokok-pokokwawancara
Langkah-langkahmerangkumisi wawancara
Mendengarkanwawancara/rekamanwawancara (kaset, VCD)mengaakan wawancara
Mengidentfikasi pokok-pokokpembicaraan, siapa yangberbicara, dan apa isi yangdibicarakan
Merangkum seluruh isipembicaraan dalam beberapakalimat
Menyampaikan (secara lisan)isi rangkuman kepada oranglain
Memberikan tanggapan
Menyampaikan pokok-pokok pembicaraan,siapa yang berbicara,dan apa isipembicaraannyasecara lisan/tulis
Merangkum seluruh isipembicaraan dalambeberapa kalimat
Menyampaikan secaralisan isi rangkumandengan bahasa sendiri Jenistagihan:
tugasindividu/
kelompokBentukInstrumen:
uraianbebas/pilihanganda4Buku teksyang terkaitInternetSurat kabarMajalahBukuPelengkap
2
 
SILABUSNama Sekolah: MA YLPI Tegalega Kota SukabumiMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas/Program: XI/BahasaSemester: 1Standar Kompetensi: Berbicara
2. Mengungkap pikiran, pengalaman, dan informasi melalui kegiatan bercerita, presentasi, dan berwawancara
KompetensiDasarMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/Alat
2.1Menceritakanpengalamandiri sendiriatau kejadianyangdisaksikanCeritapengalaman dirisendiri ataukejadian yangdisaksikan
Pengertianpengalamandiri sendiri
Kronologismenyampaikanpengalamandiri sendir
Membuat catatatan berisipokok-pokok cerita.
Mencatat hal-hal yangberkaitan dengan pengalamandiri sendiri atau kejadian yangdisaksikan yang akandisampaikan
Mengembangkan catatantersebut berdasarkan catatanyang sudah dibuat
Menyampaikan ceritapengalaman tersebut tanpamelihat teks (menekankan
Mencatat hal-hal yangberkaitan denganpengalaman dirisendiri atau kejadianyang disaksikan yangakan disampaikan
Menuliskanpengalaman ke dalambeberapa paragraf berdasarkan catatanyang dibuat
Menyampaikan ceritapengalaman yang Jenistagihan:
tugasindividu/
kelompokBentukInstrumen:
uraianbebas4Buku teksyang terkaitInternetSurat kabarMajalahBukuPelengkap
3

Activity (11)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Holen Sie Hoffen liked this
Meylia Azurah liked this
Abdul Wafi liked this
Ristha Aruan liked this
ervinnupin liked this
NeZhia Windysari liked this
NeZhia Windysari liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->