POST-MORTEM PMR 2012 Nama Sekolah : SSNM SMK SERI KOTA, JALAN AYER LELEH,75050 MELAKA.

Mata Pelajaran : SEJARAH Tahun 2011 2012 Beza Jum Calon A 229 14 57 172 14 BIL % 6.1 0.0 6.1 B 28 8 20 BIL % C 12.2 53 14.0 19 1.8 34 BIL % 23.1 33.3 10 .2 BIL D 109 29 80 A+B+C+D % Bil 47.6 204 50.9 56 3.3 148 % E 89.1 25 98.2 1 9.1 24 BIL GPMP % 10.9 1.8 9.1 3.45 3.40 0.05

Pelajar yang gagal : Nursyurain- 3B ( tidak pernah lulus dalam peperiksaan sejarah sepanjang Tingkatan 3. Analisis A . Kekuatan 1) Latih tubi telah diberikan supaya pelajar dapat memahirkan diri untuk menjawab soalan. 2) Soalan ramalan dan kertas soalan dari negeri lain diberikan sebagai latihan tambahan bagi meningkatkan teknik-teknik menjawab soalan dan membiasakan diri dengan kehendak standard kebangsaan. 3) Kelas tambahan diadakan bagi memperbanyakkan latih tubi. 4) Sukatan pelajaran dapat dihabiskan awal dan ini membolehkan pelajar membuat persediaan awal. 5) Program ICC telah dijalankan supaya memantapkan pelajar dalam menjawab soalan B . Kelemahan 1)Para pelajar sukan yang kerap terlibat dengan aktiviti sukan dan tidak berada dalam kelas semasa P&P mengganggu proses pengajaran guru serta proses pembelajaran pelajar. 2) Seorang pelajar yang gagal dalam Sejarah adalah pelajar yang tidak pernah lulus dalam peperiksaan sejarah sepanjang Tingkatan 3. (Nursyurain- 3B) 1

3) Suasana pembelajaran memberi pengaruh yang ketara terutamanya kelas yang bermasalah disiplin, bergaduh, selalu bercakap dan membuat bising, ponteng kelas,tidak membuat kerja rumah,latihan dan nota menjejaskan suasana dan tumpuan pembelajaran. 4) Skop ulangkaji pelajar kurang menyeluruh dan mengabaikan Sukatan Pelajaran Tingkatan 1 dan Tingkatan 2.Ulangkaji hanya dijalankan semasa aktiviti latih tubi. C. Cadangan Tahun 2013 1) Menghabiskan sukatan pelajaran pada penggal pertama/ pertengahan tahun supaya peruntukan masa yang lebih untuk membuat ulangkaji. 2) Menyelesaikan kerja kursus secepat mungkin sebaik-baiknya bulan Mei agar mempunyai masa untuk belajar. 3) Disiplin dan kawalan kelas harus dipertingkatkan supaya Sukatan Pelajaran dan Rancangan Pelajaran dapat dihabiskan sepertimana yang dirancangkan. 4) Membuat latihan dan pelajar diberikan kerja rumah sebaik sahaja setiap topik selesai. Latihan pemahaman topik-topik Tingkatan 1 dan Tingkatan 2 juga diadakan untuk pengukuhan ingatan dan sebagai ulangkaji awal. 5) Memberi latihan soalan-soalan tahun lepas supaya pelajar dapat membiasakan diri dengan standard kebangsaan. 6) Mempelbagaikan teknik dalam P&P serta aktiviti seperti lawatan ke tempat-tempat bersejarah,pertandingan kuiz, nyanyian lagu-lagu patriotik, menghiaskan kelas dengan lambang-lambang negara sempena bulan kemerdekaan dan lain-lain bagi menarik minat pelajar.

Disediakan oleh:

Disahkan oleh: