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El futuro de las personas se fundamenta en la educacin primaria

Damos mucha importancia a lo que se hace en la universidad o en los tramos de la educacin superior, pero nos quedamos muy cortos a la hora de valorar la trascendencia de la primera etapa de formacin escolar y familiar, que es cuando se ponen las races del rendimiento en los niveles superiores Deca hace poco Pep Guardiola, entrenador del CF Barcelona, que si no hay resultados hacer buen ftbol sirve de poco. Ciertamente para algn tipo de personas, la prdida de confianza comienza su camino pasadas unas cuantas derrotas. No debera ser as, ya que de las derrotas tambin se aprende y ganar siempre es imposible Una de las grandes virtudes de Pep Guardiola es ser un magnfico lder de jugadores de alta calificacin y creador de un estilo de juego que se ha admirado por todo el mundo. Tambin es un buen transmisor y administrador de una cultura deportiva y de saber estar en el campo, que viene de lejos, de las esencias de la pedagoga de formacin que se practica en La Masa El xito del trabajo que hace aos viene haciendo, radica en tener claro que para ser unos buenos futbolistas primero deben aprender a ser buenas personas. Esto es lo que le da singularidad. Un factor clave que cultivan es el desarrollo de valores como responsabilidad, esfuerzo, honestidad, trabajo en equipo, saber ganar y perder con dignidad, buena relacin entre el grupo, Y todo asocindolo al entrenamiento de tcnicas que desarrollen sus habilidades futbolsticas, sin olvidar la necesaria formacin escolar.
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No debemos olvidar que el ftbol lo miran muchos nios y se fijan en la manera de comportarse de los jugadores. Un buen ejemplo a imitar sera, por ejemplo, la respuesta de Alves en el reprobable comentario del portavoz de Mourinho La manera de entender la capacitacin para crear futbolistas de gran nivel que inspira el trabajo del equipo de La Masa, sobre todo en el mbito de los valores, es un buen referente de lo que debe hacerse en la educacin integral de la primera etapa de la formacin escolar, y ahora ms que nunca porque estamos ante un gran cambio de paradigma social y econmico, de maneras de vivir y de competir con eficacia como pas, en los escenarios del mercado global. No es posible definir el futuro ya que las turbulencias actuales y los grandes cambios que se producen hacen imposible de concretar, pero lo que si sabemos con certeza es que los seres humanos, con sus capacidades, sus valores y los conocimientos que sea capaz de ir consolidando y renovando, tambin con sus deficiencias, sern los arquitectos que construirn los contenidos y las estructuras de la nueva sociedad. Si el talento debe ser el factor esencial creador de las nuevas realidades y en esto no hay discrepancias, es obvio que el modelo educativo que cada pas implante ser un factor fundamental para que este talento tenga recorrido y se convierta en un factor impulsor del xito y el bienestar personal Tambin de la imagen del pas a nivel internacional. Los padres y profesores deben ser conscientes de que las bases para este objetivo, se construyen durante la etapa de la educacin primaria. Lo afirma el psiquiatra y neurocientfico Joaqun Fuster. l dice que el estudio del cerebro ha puesto de manifiesto que ste est especializado en redes y los valores que se aprenden en la infancia son los que crean las categoras mentales que despus estructuran nuestra visin del mundo y nos ayudan a tomar nuestras decisiones. La educacin primaria, insiste, es la nica formacin que est a tiempo de instalar en el cerebro los elementos fundamentales que podrn guiar el comportamiento. Si estos elementos son valores positivos como por ejemplo los que antes hemos mencionado, habremos creado unas buenas herramientas

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para afrontar los retos de la vida con fortaleza mental. Es la etapa de mayor plasticidad adaptativa, la de mayor receptividad para la creacin de hbitos. Evidentemente la participacin educativa de los padres y la colaboracin con los profesores es fundamental, especialmente en esta etapa y me refiero no slo al dar normas sino en ejemplificar valores con sus comportamientos Damos mucha importancia a lo que se hace en la universidad o en los tramos de la educacin superior pero pienso que quedamos muy cortos a la hora de valorar la trascendencia de la primera etapa de formacin escolar y familiar, que es cuando se ponen las races del rendimiento en los niveles superiores. Est claro que los maestros y los padres no lo pueden hacer solos, necesitan el reconocimiento y el apoyo de la sociedad civil y obviamente de la administracin. Jordi Balcells, director de Aula Actual