You are on page 1of 25

B3D1E1

JABATAN PELAJARAN MELAKA


Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Selesaikan:

a.

507 +23 + 246 =

b.

27 + 380 +470 =

c.

216 + 13 + 168 =

d.

486 + 89 + 193 =

e.

186 + 296 + 86 =

f.

486

g.

193

35

+ 98

487
B3D1E2

.
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Selesaikan:
a. 156 52 =

b. 388 264 =

c. 148 6 =

d. 246 9 =

e. 784 24 =

f.

486

g.

728

98
47

B3D1E3
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

1. Bina ayat matematik berdasarkan gambar yang diberi.

Ayat matematik : _________________


2. Bina ayat matematik berdasarkan gambar yang diberi.

Ayat matematik : _________________

3. Zaini ada 5 kotak guli. Setiap kotak mempunyai 2 biji guli . Jumlah

semuanya ialah 10 biji guli.

Ayat matematik

4. Ali ada 30 biji gula-gula. Dia ingin mengagih gula tersebut kepada 5
orang rakan. Setiap orang rakan mendapat 6 biji gula-gula.
Ayat matematik:

5. 10 kumtum bunga dimasukkan ke dalam 5 biji pasu. Setiap pasu


ada 2 kuntum bunga.
Ayat matematik:

B3D1E4
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

a)7 x 2
2

l
l

l l
l__l

2 3

l
4

5 6 7

5 x ____ = 30

____ x 2 = 10

10 x 10 = ____

l
8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

19 20 21

7 x ___ = 28

B3D1E5
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

80 sen
+ 20 sen
______
40

sen

+ 40 sen
______
RM 22
+ RM 33
______
RM 40
+ RM
______

RM 65 .20
+ RM

2.00

_________

B3D1E6
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Tolakkan.
1)

2)
90 sen
- 40 sen
______________

150 sen
- 20 sen
____________

______________

_____________

3)

4)
55 sen
- 30 sen
_______________

RM 3
- RM 2
____________

_______________

____________

5)

6)
RM 15
- RM 10
_______________

RM 93
- RM 22
____________

_______________

____________

7)

8)
RM 45.25
- RM 30.10
_______________

RM 1.20
- RM 0.10
_____________

_______________

_____________

B3D2E1

JABATAN PELAJARAN MELAKA


Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Bundarkan nombor yang diberi kepada puluh yang terdekat.

1) 34 =
30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

2) 27 =
20
3) 73 =
70

Bundarkan nombor yang diberi kepada ratus yang


terdekat.
1)

220 =
200 210 220 230

2)

260 270

280 290 300

140

150

160 170

180 190 200

240

250

260 270

280 290 300

140

150

160 170

180 190 200

280=

200 210 220 230

4)

250

140=
100 110 120 130

3)

240

132= __________
100 110 120 130

B3D3E1
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Tuliskan nilai pecahan bagi kawasan yang berwarna hitam.


1)

2)

3)

4)

5)

B3D3E2
JABATAN PELAJARAN MELAKA

Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi


Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Tandakan (

) pada pecahan yang nilainya lebih besar.


1)

2)

1
5

1
(

3)

1
4

1
(

4)

1
6 (

1
)

B3D4E1
JABATAN PELAJARAN MELAKA

Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi


Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Lorekkan dan lengkapkan jadual berikut.

Pecahan
1.

2.

3.

4.

Perpuluhan

B3D4E2
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________
Tandakan () pada nombor perpuluhan yang lebih besar.
1.

0.1

0.5

2.

0.9
0.8

0.1
0.4

0.7
0.4

0.5
0.6

B3D5E1
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Tulis dan suaikan mengikut masa yang betul.

Pukul lima
limapuluh puluh

v
tiga puluh puluh

Pukul tiga

V
puluh lima

Pukul enam dua

Pukul lapan tiga


puluh lima puluh

B3D5E2
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________
Warnakan jawapan yang betul.

1) 2 hari =

45
jam

2) 3 hari =

72
jam

3) 4 hari =

90
jam

48 jam
68
jam
96
jam

4) 5 hari =

120
jam

700 jam

5) 10 hari =

200
jam

240 jam

B3D5E2
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________

Isi tempat kosong.

120

30 minit

minit

240
minit

300
minit

180
minit
a) setengah jam =

b) dua jam =

c) tiga jam =

d) 4 jam =

B3D5E3

e) 5 jam =
JABATAN PELAJARAN MELAKA
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2

Nama:___________________________
Tarikh:____________________________
Sentimeter dan meter

Tuliskan ukuran panjang bagi objek dibawah dengan menggunakan


pembaris anda.

1. |

| ___ cm

2. Anggarkan panjang bas dalam unit ukuran yang sesuai.

________ m

Jisim
3. Nyatakan berat bagi setiap gambarajah yang diberi.

a.

_____ kg

b.
_____ g

4. Warnakan anggaran yang sesuai bagi gambar yang ditunjukkan.


a.

2 kg

10 kg

b.
1 kg

5 kg

Isipadu
A. Liter
5. Tuliskan isipadu air di dalam selinder penyukat menggunakan unit liter
(l).

_______ l

B. Mililiter
6. Anggarkan isipadu cecair bikar A di bawah, warnakan jawapan yang
sesuai.

a.

10 ml

200 ml

b.

7. Warnakan paras isipadu cecair berdasarkan nilai yang diberi dalam unit
liter (l)

a. 1 liter
b. 3 liter

200

500

ml

ml

JABATAN PELAJARAN MELAKA


Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2
Suaikan.

B3D6E1

You might also like