Tujuan

Pada tahun 2006, 2007 dan 2008, program

ini dilaksanakan dalam usaha untuk
menangani dan memperbaiki penguasaan
kemahiran 2M, iaitu menulis dan membaca di
kalangan murid-murid Tahap 1 ( Tahun 2
dan Tahun 3 ) sebelum mereka melangkah ke
Tahap 2.

Program ini merupakan kesinambungan dari

Program PeT 1 2008.
lisa Keputusan PeT1 2006, 2007 & 2
Jenis 2006 2007 2008
Sekol % sudah % sudah % sudah
Calon Calon Calon Calon Calon Calon
ah Sebelum Lulus
kuasai
Sebelum Lulus
kuasai
Sebelum Lulus
kuasai
2M 2M 2M

SK 6398 3193 49.9% 5335 2461 46.1% 5164 2429 47.0%

SJKC 1730 560 32.4% 1615 424 26.3% 1700 479 28.2%
SJKT 593316 53.3% 658 210 31.9% 674 270 40.1%
Jumla 46.7 40.7 42.2
h
8721 4069 7608 3095 7538 3178
% % %
lisa Keputusan PeT1 2006, 2007 & 2
Tempoh Pelaksanaan
Program PeT 1 2009 akan dilaksanakan bermula
Februari hingga November dalam 3 fasa iaitu :
• Ujian Saringan : 23 hingga 27
• Februari
Fasa 1 : 2009
02 Mac 2009 hingga 29 Mei 2009
• (Fasa
13 Minggu
2 : 15 )Jun 2009 hingga 21 Ogos 2009
• (Fasa
10 Minggu )
3 : 1 Sept 2009 hingga 06 November
2009 ( 10 Minggu )
Kaedah Pelaksanaan
Tempat : Menggunakan kelas
pemulihan
Kemahiran sedia ada.
: 2M sahaja. Rujuk Lampiran
Kemahiran.
Jadual Waktu : Jadual Waktu 1
Calon Murid: Jadual Waktumurid
: Semua 2 Tahun 2 PeT1
2008 yang tidak melepasi Ujian
Standard Pelepasan Fasa 3.
: Murid Tahun 1 2008 yang tidak
melepasi wajaran KIA2M dan
tidak lulus ujian saringan PeT1
2009.
Pemilihan Jadual Waktu
Jadual Waktu 1
Murid Tahun 3 < 10 orang
Murid Tahun 2 + Murid Tahun 3
= 20 orang
Kelas Cantum
Jadual Waktu 2
Murid Tahun 3 > 10 orang
Bil murid Tahun 3 = baki tahun
2008
Bil maksima murid Tahun 2 = 15
orang
Kelas Tahun 2 dan Tahun 3
berasingan
Cadangan Jadual Waktu 1 SK
Thp1 Thp1 Thp1 Thp1 Thp1 Thp2 Thp2
Isnin Perh
BM BM BM
R Mate Mate BM BM
Selas Thp1 Thp1 Thp2 Thp2 Thp1 Thp1
BM BM BM BM
E Mate Mate
a
Thp1 Thp1 Thp2 Thp2 Thp1 Thp1 Thp1
Rabu Mate Mate BM BM
H BM BM BM
Kham Thp2 Thp2 Thp1 Thp1 Thp1 Thp1 Thp1
BM BM BM BM
A Mate BM BM
is
Juma Thp1 Thp1 Thp2 Thp2 Thp1 Thp1
BM BM BM BM
T BM BM
at
Mata Bilangan Bilangan • Jadual di atas merupakan contoh sahaja dan
Pelajaran Waktu Minit
boleh diubahsuai mengikut kesesuaian di
Thp1 BM 16 x 30 480
sekolah masing-masing.
Thp2 BM 10 x 30 300 • Jumlah waktu P&P bagi seminggu mestilah 990
Thp1 Mate 7 x 30 210 minit atau lebih.
Jumlah Minit 990 • Satu sesi P&P mestilah minima 1 jam.
Cadangan Jadual Waktu 2 SK
Thn2 Thn2 Thn3 Thn3 Thp1 Thp1
Isnin Perh
BM BM BM BM
R Mate Mate
Selas Thn2 Thn2 Thp 2 Thp 2 Thp1 Thp1 Thn3 Thn3
BM BM BM BM
E Mate Mate BM BM
a
Thp1 Thp1 Thp 2 Thp 2 Thn2 Thn2 Thn3 Thn3
Rabu Mate Mate BM BM
H BM BM BM BM
Kham Thn2 Thn2 Thp1 Thn3 Thn3
BM BM
A Mate BM BM
is
Juma Thn2 Thn2 Thp 2 Thp 2 Thn3 Thn3
BM BM BM BM
T BM BM
at
Mata Bilangan Bilangan • Jadual di atas merupakan contoh sahaja dan
Pelajaran Waktu Minit
boleh diubahsuai mengikut kesesuaian di
Thn2 BM 10 x 30 300
sekolah masing-masing.
Thn3 BM 10 x 30 300 • Jumlah waktu P&P bagi seminggu mestilah 990
Thp 2 BM 6 x 30 180 minit atau lebih.
Thp1 Mate 7 x 30 210 • Satu sesi P&P mestilah minima 1 jam.
Jumlah Minit 990
Cadangan Jadual Waktu 1 SJKC
Thp1 Thp1
Thp1 Thp1 Thp2 Thp2
Isnin Perh R Mate Mate
BM BM BM BM
(BI) (BI)
Thp1 Thp1
Thp 1 Thp 1 Thp1 Thp1
Selasa Mate Mate E
BC BC BM BM
(BC) (BC)
Thp1 Thp1
Thp 2 Thp 2 Thp1 Thp1 Thp2 Thp2
Rabu Mate Mate H
BC BC BM BM BM BM
(BI) (BI)
Thp1 Thp1
Khami Thp 1 Thp 1 Thp1 Thp1 Thp 2 Thp 2
Mate Mate A
s BC BC BM BM BC BC
(BC) (BC)
Thp1 Thp1
Thp1 Thp2 Thp2
Jumaat T Mate Mate
BM BM BM
(BC) (BC)
Mata Bilangan Bilangan • Jadual di atas merupakan contoh sahaja dan
Pelajaran Waktu Minit
boleh diubahsuai mengikut kesesuaian di
Thp1 BM 9 x 30 270
sekolah masing-masing.
Thp2 BM 6 x 30 180 • Jumlah waktu P&P bagi seminggu mestilah 930
Thp1 Mate
4 x30 120 minit atau lebih.
(BI)
Thp1 Mate
6 x 30 180 • Satu sesi P&P mestilah minima 1 jam.
(BC)
Thp 1 BC 4 x 30 120
Thp 2 BC 4 x 30 120
Jumlah Minit 990
Cadangan Jadual Waktu 2 SJKC
Thp1 Thp1
Thn2 Thn2 Thp2 Thp2
Isnin Perh R Mate Mate
BM BM BM BM
(BI) (BI)
Thp1 Thp1
Selas Thn3 Thn3 Thn2 Thn2
Mate Mate E
a BM BM BM BM
(BC) (BC)
Thp1 Thp1
Thn3 Thn3 Thn2 Thn2 Thp2 Thp2
Rabu Mate Mate H
BM BM BM BM BM BM
(BI) (BI)
Thp1 Thp1
Kham Thn3 Thn3 Thn2 Thn2 Thn3 Thn3
Mate Mate A
is BM BM BM BM BM BM
(BC) (BC)
Thp1 Thp1
Jumaa Thn2 Thn3 Thp2
T Mate Mate
t BM BM BM
(BC) (BC)
Mata Bilangan Bilangan • Jadual di atas merupakan contoh sahaja dan
Pelajaran Waktu Minit
boleh diubahsuai mengikut kesesuaian di
Thn2 BM 9 x 30 270
sekolah masing-masing.
Thn3 BM 9 x 30 270 • Jumlah waktu P&P bagi seminggu mestilah 930
Thp1 Mate
4 x 30 120 minit atau lebih.
(BI)
Thp1 Mate • Satu sesi P&P mestilah minima 1 jam.
6 x 30 180
(BC)
Thp2 BM 5 x 30 150
Jumlah Minit 990
Cadangan Jadual Waktu 1 SJKT

Thp1 Thp1 Thp1 Thp2 Thp2 Thp1 Thp1

Isnin Perh R
BM BM BM BM BM Mate Mate
Selas Thp1 Thp1 Thp1 Thp1 Thp1
E
a BT BT BM BM BM
Thp2 Thp2 Thp1 Thp1 Thp1 Thp1 Thp2 Thp2
Rabu H
BT BT Mate Mate BM BM BM BM
Kham Thp1 Thp1 Thp1 Thp1 Thp1 Thp1 Thp2 Thp2
A
is BT BT Mate Mate BM BM BT BT
Jumaa Thp1 Thp1 Thp2 Thp2 Thp1
T
t BM BM BM BM Mate

Mata Bilangan Bilangan • Jadual di atas merupakan contoh sahaja dan

Pelajaran Waktu Minit
boleh diubahsuai mengikut kesesuaian di
Thp1 BM 12 x 30 360
sekolah masing-masing.
Thp2 BM 6 x 30 180 • Jumlah waktu P&P bagi seminggu mestilah 930
Thp1 Mate 7 x 30 210 minit atau lebih.
Thp1 BT 4 x 30 120 • Satu sesi P&P mestilah minima 1 jam.
Thp2 BT 4 x 30 120
Jumlah Minit 990
Cadangan Jadual Waktu 2 SJKT

Thn2 Thn2 Thn3 Thn3 Thp1 Thp1

Isnin Perh R
BM BM BM BM Mate Mate
Selas Thn3 Thn3 Thp2 Thp2 Thn2 Thn2
E
a BM BM BM BM BM BM
Thp2 Thp2 Thp1 Thp1 Thn2 Thn2 Thn3 Thn3
Rabu H
BM BM Mate Mate BM BM BM BM
Kham Thn3 Thn3 Thp1 Thp1 Thn2 Thn2 Thp2 Thp2
A
is BM BM Mate Mate BM BM BM BM
Jumaa Thn2 Thn2 Thn3 Thn3 Thp1
T
t BM BM BM BM Mate

Mata Bilangan Bilangan • Jadual di atas merupakan contoh sahaja dan

Pelajaran Waktu Minit
boleh diubahsuai mengikut kesesuaian di
Thn2 BM 10 x 30 300
sekolah masing-masing.
Thn3 BM 10 x 30 300 • Jumlah waktu P&P bagi seminggu mestilah 930
Thp2 BM 6 x 30 180 minit atau lebih.
Thp1 Mate 7 x 30 210 • Satu sesi P&P mestilah minima 1 jam.
Jumlah Minit 990
Kaedah Penyaringan
Menggunakan Ujian Saringan yang
dibekalkan.
Membuat saringan ke atas murid Tahun 2
( Murid Tahun 1 2008 yang tidak melepasi
wajaran KIA2M ).
Skor 0 – 55 : Tidak lulus dan perlu mengikuti
PeT1 2009
Skor 56 – 65 : Lulus dan tidak perlu mengikuti
PeT1 2009
Keputusan Ujian Saringan hendaklah
direkodkan dalam Borang PeT1 2009 LP USP.
edah Penentuan Penguasaan 2M
Menggunakan Ujian Standard Pelepasan F1, F2
dan F3 yang dibekalkan.
Dilaksanakan pada minggu akhir setiap fasa.
F1 dan F2 : Skor 00 – 80 : Tidak Melepasi
Wajaran
F3 : Skor
Skor 81 00 – 20
– 100 : Perlu Buat
: Melepasi Wajaran
Pemeriksaan Doktor
Skor 21 – 80 : Tidak Melepasi
Wajaran
Skor 81 – 100 : Melepasi Wajaran
Keputusan Ujian Pelepasan hendaklah
direkodkan dalam Borang PeT1 2008 LP F1 /
F2 / F3 dan PeT1 2008 LAP F1 / F2 / F3
rikh Akhir Penghantaran Laporan
06 Mac 2009 : PeT1 2008 LP USP dan Senarai
Murid yang mengikut PeT1
05 Jun 2009 : PeT1 2009 LP F1 & PeT 1 2009
LAP F1 2009
04 Sept : PeT1 2009 LP F2 & PeT 1 2009
LAP F2 2009 : PeT1 2009 LP F3 & PeT 1 2009
13 Nov
LAP F3
 Selamat Merancang
Selamat Mengajar
oga sifar 2M di penghujung prog