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JUEGO DE LA OCA "DE LETRA A LETRA"

JUEGO DE LA OCA "DE LETRA A LETRA"

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Published by Lucía
Instrucciones y actividades para entrenamiento de conciencia fonémica, lectura, articulación, ....
Instrucciones y actividades para entrenamiento de conciencia fonémica, lectura, articulación, ....

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Published by: Lucía on Jan 17, 2013
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09/26/2014

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INSTRUCCIONES JUEGO DE LA OCA
DELETRA A LETRA
 
Tableros generados con la herramientaOnline
"
JUEGO DE LA OCA
"
 
Elaboro estos tableros, como materialcomplementario, para ejercitar de una maneralúdica la conciencia fonémica.
 
Permite además trabajar la pragmática: usode turnos, aceptación de normas, petición deayuda, ...
 
Las
reglas
a seguir son las mismas que la deltradicional "Juego de la Oca".
 
El objetivo es ser el primero en llegar a lacasilla central de la Gran Oca, saltando deposiciones según la tirada de dados ysometido a unas reglas de juego, establecidasen cada una de las casillas:
 
 
Oca: Si se cae en un de estas casillas, sepuede avanzar hasta la siguiente oca yvolver a tirar.
 
 
Puente: casillas 6 y 12, de un puente seva a otro, ya sea avanzando oretrocediendo.
 
 
Posada: casilla 19, pierde un turno.
 
 
Pozo: casillas 6 y 12, no se puede volver a jugar hasta que no pase otro jugador poresta casilla.
 
 
Laberinto: casilla 42, retroceder a lacasilla 30.
 
 
 
Cárcel: casillas 22 y 59, dos turnos sin jugar.
 
 
Dados: casillas 26 y 53, de unos dados seva a otros, ya sea avanzando oretrocediendo.
 
 
Calavera: casilla 58, volver a la casilla 1
 
 
Jardín de la Oca: Para entrar es necesariosacar los puntos justos, en caso contrariose retrocede tantas casillas como puntossobren.
 
El resto de casillas van dirigidasfundamentalmente al entrenamiento y refuerzode aspectos fonéticos.
 
 
Casillas 1 a 49: Contienen imágenes querepresentan las letras del alfabeto y losdígrafos, junto a ellas ayuda visualrelacionada con el fonema (según eltablero elegido).-
 
Casillas 49 a 57: Os muestro algunasopciones para establecer las reglas.Ejemplos de preguntas:
 
 
 “
Debes decir una palabra queempiece igual
” 
 
 
 “Debes decir por qué letra
empieza
” 
 
 
 “
Debes decir una palabra queempiece por esta letra
” 
 
 
 “
Debes decir cómo suena estaletra
” 
 
 
 “Debes decir su nombre” 
 

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