SILABUS PEMBELAJARAN TERPADU SEKOLAH : SD .

TEMA PENGALAMAN

No

Mata Pelajaran
B.Indonesia

Kompetensi Dasar dan Indikator

2.1 Menceritakan pengalaman diri sendiri kepada teman teman di depan kelas.

Materi Pokok
Hidup Rukun

Strategi Pembelajaran

Alokasi Waktu

Sumber Bahan
Gambar anggota tubuh manusia. Koran dan majalah. Buku B.Indonesia (Erlangga). Teks puisi.

1.

Hidup berbagi dan saling 2.2 Memperkenalkan tolong diri dengan orang lain menolong menggunakan kalimat yang baku dan sopan. 2.3 Mendeskipsikan benda-benda di sekitar dan fungsi

Mendengarkan 1 jam guru membaca puisi pelajaran dengan intonasi yang (35 menit) tepat. Mendeklamasikan puisi yang dibacakan guru beserta intonasinya. Mengamati gambar anggota tubuh manusia.

anggota tubuh dengan kalimat sederhana. 2.4 Mendeklamasikan puisi berjudul Pengalamanku dengan lafal dan intonasi yang sesuai. Menerapkan hidup rukun dan saling tolong menolong pada diri siswa. Menuliskan pengalaman yang berkaitan dengan tolong menolong baik dengan teman, keluarga, maupun orang lain. Melaksanakan hidup rukun, berbagi

Mendiskusikan pengalaman menarik yang pernah dialami dengan kelompok masing masing. Menuliskan hasil diskusi dalam bentuk cerita pengalaman perkelompok.

LKS

dan salin tolong menolong di sekolah atau rumah.

2.

Matematika

1.1 Membandingkan bilangan sampai 500. 1.2 Mengurutkan bilangan sampai 500.

1.3 Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan, dan satuan. 1.4 Memecahkan masalah matematika yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan.

Bilangan Menjelaskan 1 jam 1 500. tentang penjumlahan, pelajaran pengurangan dan (35 menit) Penjumla perbandingan dengan han dan contoh pengalaman pengurang siswa sehari hari. an bilangan 1 500 . Menghitung jumlah anggota tubuh. Perbandin gan Menghitung jumlah bilangan jari jari kaki dan 1 500. tangan. Menyelesaikan soal soal penjumlahan, pengurangan dan perbandingan

Gambar anggota tubuh. Buku paket Matematika (Erlangga). LKS

bilangan 1 500 yang berkaitan dengan pengalaman sehari hari. 3. Pendidikan Kewarganega raan (PKn) 2.1 Mengenal Hidup pentingnya hidup Rukun rukun, saling berbagi dan tolong menolong. Hidup berbagi 2.2 Melaksanakan dan saling hidup rukun, saling tolong berbagi dan tolong menolong menolong di rumah dan sekolah . 2.3Menuliskan pengalaman tolong menolong dengan teman, keluarga atau orang lain. Menjelaskan tentang hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. Menulis pengalaman tolong menolong dengan orang lain. Memberi contoh hidup rukun dan salin tolong menolong. Menerapkan hidup rukun dan tolong menolong di sekolah dan di rumah. 1 jam Buku PKn pelajaran ( Erlangga) (35 menit) LKS