Circular 2704 Eval.

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CAPITULO I: Alcance de este Reglamento

1.El presente Reglamento contiene las normas generales de funcionamiento del Ciclo Básico paralos cursos diurnos urbanos de Educación Secundaria y el Régimen de Evaluación y Pasaje deGrado en el marco de la Reformulación 2006. A los efectos de su interpretación se tomará comomarco de referencia el contexto de sus disposiciones y no se aplicarán las que corresponden aotros regímenes de evaluación y pasaje de grado.

CAPITULO II: De la iniciación y terminación de los cursos

2.Los cursos comenzarán y finalizarán en las fechas que determine el CODICEN de la ANEP, previapropuesta del CES. Del mismo modo se determinarán los períodos de vacaciones menores.El CES al presentar la propuesta al CODICEN deberá tener en cuenta las situaciones específicasde los establecimientos educativos de Capital e Interior, oficiales y habilitados, dentro delcumplimiento mínimo de 35 semanas efectivas de clase para fijar el calendario escolar. Asimismo, los establecimientos educativos oficiales y habilitados que lo estimen pertinente,harán llegar con suficiente antelación al CES las solicitudes para adecuar los calendarios a lassituaciones específicas de los mismos, debiendo atenerse a la resolución respectiva.

CAPITULO III: Requisitos de Ingreso al 1er año de CB

3.Estarán habilitados para realizar estudios de primer año del Ciclo Básico, aquellos aspirantes queacrediten hallarse en alguna de las situaciones que se enumeran a continuación: a) Haber egresado de:* Sexto año de Escuela Primaria (oficial o habilitado) o del Inau.* Cursos para Adultos.b) Haber aprobado, el examen de egreso de Educación Primaria.c) Haber aprobado, las pruebas de acreditación por experiencia de Educación Primariad) Haber obtenido reválida de los estudios completos de Educación Primaria.

CAPITULO IV: Inscripción para realizar cursos reglamentados

4.En las fechas que el CES establezca, podrán inscribirse en los establecimientos de EducaciónSecundaria para realizar cursos reglamentados de CB, aquellos aspirantes que presenten: A. Para 1er. Año:a) documento de identidad vigente – uruguayo u otorgado por alguno de lospaíses del MER.CO.SUR. - o pasaporte diplomático, de los cuales entregaránfotocopia en el momento de la inscripciónb) documentación sanitaria pertinente y, en el correr de los dos primeros mesesde iniciados los cursos, certificado de aptitud física para asistir alos cursos de Educación Físicac) certificado que acredite poseer una de las habilitaciones requeridas enel artículo 3, cualquiera sea la fecha de emisión del mismo. Este documentodeberá ser archivado en el sobre legajo.B. Para 2do. y 3er. año :a) la documentación enunciada en el precedente inciso A. a) y b)b) acreditación de haber aprobado el curso anterior; y para 3er.año, que noadeude más de una asignatura de 1er.añoEl CES dará amplia difusión a las fechas de las inscripciones a través de todos los medios decomunicación a su alcance.5.El aspirante que no se inscriba en los períodos habilitados para ello, deberá hacerlo antes delinicio de los cursos, en el lugar que el Consejo de Educación Secundaria determine.Las inscripciones que se tomen con posterioridad a esa fecha, implicarán el registro de tantasinasistencias como días de clase hayan transcurrido.La Dirección liceal podrá justificar esas inasistencias, si las causales que las motivaron así lo

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ameritan.6.En caso de estudiantes menores de edad, en el acto formal de la inscripción, el aspirante deberáser acompañado por quien lo represente legalmente o por quien acredite su tenencia.7.Ningún estudiante podrá inscribirse para realizar simultáneamente cursos iguales del mismo nivel,en dos establecimientos de Educación Media, bajo pena de anulación de la segunda inscripción.

Inscripciones condicionales para realizar cursos reglamentados

8.Podrán inscribirse en forma condicional para realizar alguno de los cursos del Ciclo Básico, losaspirantes que:a) exhibiendo la documentación prevista en el inciso A. a) del artículo 4, presenten constanciade trámite de reválida de estudios, expedida por Inspección Técnicab) los estudiantes que no se encuentren comprendidos en el Art. 4 y en el inciso a) delpresente artículo, sólo podrán lograr su inscripción condicional, mediante autorizaciónexpresa del CES o de la Inspección Técnica.9.Los trámites correspondientes a las inscripciones condicionales deberán ser resueltos antes dela evaluación final del Ciclo Básico (3er.año).

CAPITULO V: De las inhibiciones, recusaciones e impedimentos

10.No podrán dictar clase o integrar tribunales de exámenes o pruebas que evalúen al estudiantelos docentes que tengan con él o con sus representantes legales:a) Parentesco dentro del cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad.b) Relación de dependencia.c) Deudas o créditos.d) Comunidad o sociedad (o la posean con los parientes indicados en el inc. a)del presente artículo).11.El Profesor denunciará de inmediato el impedimento ante la Dirección y la omisión se reputaráfalta grave.12.El alumno comprendido en una o varias de las causales del artículo 10 deberá pasar a otro grupocuyos docentes no posean tales inhibiciones.13.Cuando lo preceptuado en el artículo 12 no pudiera cumplirse, se le otorgará pase al Liceo máspróximo. Si esto tampoco fuera posible el alumno permanecerá en el Liceo y su actuación seráevaluada –antes de la Reunión Final- mediante una prueba que propondrá y corregirá unTribunal especial integrado por el Director o el Profesor más antiguo del establecimiento, y dosprofesores de la asignatura que no estén inhibidos por las condicionantes del artículo 10.La calificación obtenida en dicha prueba será considerada en la Reunión final para la emisión delfallo que corresponderá al estudiante.En todos los casos no previstos por el presente artículo, las Direcciones elevarán los antecedentesal CES para su resolución.

CAPITULO VI: TESTIMONIOS DE LA ACTUACIÓN DEL ESTUDIANTE.

14.Al comienzo del año escolar la Dirección de cada establecimiento hará preparar:a. el Registro de Escolaridad (ex - Form. 69) de cada alumno matriculado en el 1er. año deCB, que está en soporte electrónico, con los siguientes datos:* apellidos y nombres* fecha y localidad o país de nacimiento* domicilio* teléfono* forma de acceso a Educación Secundaria y año en que inició sus estudios en ella

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b. el sobre legajo estudiantil donde se guardarán: el certificado de ingreso a EducaciónSecundaria, fotocopia del documento de identidad, datos personales y del entornofamiliar del alumno y variantes, así como las certificaciones médicas, resoluciones delCES (exenciones, tolerancias, reválidas, etc.).15.La Dirección del establecimiento proporcionará a los profesores la nómina de estudiantes con losantecedentes escolares de los alumnos reglamentados, la que deberá ser transcripta al Librodel Profesor. Los datos proporcionados deberán ser manejados por el profesor con la mayordiscreción y reserva.16.La actuación del estudiante en cada asignatura, taller o actividad será registrada en el Libro delProfesor y en el Boletín de calificaciones.El libro del Profesor no podrá ser retirado del establecimiento por ningún motivo.

CAPÍTULO VII: De las inasistencias

17.Los estudiantes reglamentados deberán asistir a todas las clases y actividades curricularesestablecidas. La inasistencia a una clase o actividad determinará el cómputo de una falta, noacumulándose las que correspondan a un mismo día.18.A los fines de la evaluación de los cursos se computará el total de inasistenciass fictas,sumándosea las no justificadas el 50 % de las justificadas, desechándose las fracciones que resulten de laoperación.19.Cuando la inasistencia se deba a razones de salud la Dirección del establecimiento deberá justificarla, previa presentación del correspondiente comprobante. Asimismo deberá justificar dentro del mes correspondiente, aquellas inasistencias originadas ensituaciones excepcionales, debidamente probadas.

CAPITULO VIII: Regímenes Especiales: exenciones , tolerancias y otros

20.Los estudiantes que presenten afecciones que inciden en el aprendizaje podrán acogersea los regímenes de excepción previstos en las normas vigentes relativas a la exención y ala tolerancia (Circulares 1985, 2095, 2568).21.Los estudiantes exonerados en una asignatura determinada no serán calificados en la misma, loque no creará perjuicio en la evaluación de su actuación general. En lugar de la calificación seregistrará “Ex”. Si el estudiante debe asistir o no a la clase se decidirá en conjunto entre eldocente y la Dirección, salvo que la resolución del CES establezca disposición al respecto.22.La tolerancia implica modalidades especiales de aprendizaje del estudiante, y por ello esnecesario una adaptación de los procesos de enseñanza a las mismas. La tolerancia concedidaserá tenida en cuenta para la evaluación. Es obligación ineludible de la Dirección asegurar que lasresoluciones de tolerancia se comuniquen en tiempo y forma a los docentes del estudiante.

Situación de las estudiantes embarazadas, puérperas y estudiantes hemofílicos.

23.Las estudiantes embarazadas y puérperas podrán acogerse al régimen especial previsto en lanormativa vigente: Circular N° 2380. El equipo de Dirección y los Adscriptos asegurarán que losdocentes brinden la orientación y los apoyos necesarios a las alumnas amparadas en esta norma.También deberá tenerse en cuenta la situación de los estudiantes hemofílicos conforme la normaestablecida y comunicada por Circular 1947.

Inasistencias a Educación Física

24.En caso de comprobarse impedimento físico o de salud superior a tres meses, el CES podráexonerar a los alumnos de asistencia a clases de Educación Física.* La solicitud de exoneración de asistencia deberá presentarse antes del último díahábil del mes de abril, o dentro de los 10 días hábiles inmediatos de producido

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