Tugas Penilaian Otentik-5

TUGAS PENILAIAN OTENTIK

INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIKUM INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU

Oleh: ENDANG DWI HARDANI, S.Pd A2F011045 Dosen Pengampu: Dr. rer. nat Rayandra Asyhar, M.Si

MAGISTER PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS JAMBI 2012

PRAKTIKUM OSMOSIS

Mata pelajaran Kelas Tujuan Alat dan Bahan

: Biologi : XI : Siswa mampu memahami peristiwa Osmosis. :

Telur ( cangkang telur ) Gelas kecil Air Larutan garam dengan konsentrasi tinggi :

Cara Kerja

1. Salah satu ujung cangkang telur dipecahkan, kemudian dikeluarkan semua isinya. 2. Cangkang telur tersebut diisi dengan larutan garam hingga setengah volumenya 3. Cangkang telur beserta isinya ditempatkan ke dalam gelas kecil yang sudah berisi air, dibiarkan selama 2 jam, kemudian diamati. Lembar Instrumen Penilaian Kognitif Pertanyaan :

1. Apa yang terjadi jika larutan garam diganti dengan larutan gula? 2. Apa yang terjadi jika isi cangkang telur diganti dengan air, sedangkan isi gelas diganti dengan larutan garam? Skor maksimal 2 x 5 = 10 Lembar Instrumen Penilaian Psikomotorik Berilah tanda centrang (v) dibawah skor 4 bila anda anggap cara melakukan aspek keterampilan tersebut sangat tepat, 3 jika tepat, 2 jika kurang tepat dan 1 jika tidak tepat.

Aspek yang dinilai Mempersiapkan alat dan bahan pada meja kerja Melakukan langkah-langkah percobaan dengan sistematis Mengunakan alat dan bahan sesuai petunjuk Mengamati peristiwa yang terjadi dengan teliti Mengulang percobaan dengan bahan yang berbeda Mengamati dan mencatat perbedaan dari setiap percobaan Skor maksimal= 6 aspek x 4 = 24

Skor 1 2 3 4

Nilai

Lembar Audience Beyond the School Lakukan kegiatan yang berhubungan dengan osmosis diluar sekolah dan catat hasil kegiatanmu dan buat dalam bentuk karangan. Rubrik penilaian untuk tugas diluar sekolah adalah sebagai berikut: Aspek Mengkomunikasikan pengetahuan dengan orang sekitar Menunjukkan performa/tindakan sesuai prinsip yang diajarkan Skor 1 2 3 4

Kriteria: Skor 4 = Baik Skor 3 = Cukup Skor 2 = Kurang Skor 1 = Sangat kurang Skor max = 2 x 4 = 8

PENILAIAN AKHIR: Nilai Akhir = (jumlah skor yg didapat/jumlah skor maksimal) x 100% = (jumlah skor yg didapat/42) x 100