SULIT SULIT 1249/1 Sejarah Kertas 1 September/ UNIT KURI Oktober 2008 1 jam

MOZ@C

1249/1 1249/1

NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN

UNIT KURIKULUM JABATAN PELAJARAN NEGERI KELANTAN

GEMPUR SEJARAH SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2008 SET 3

KERTAS 1
MASA : 1 Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. 2. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan Jawab semua soalan .

Kertas soalan ini mengandungi 11 halaman bercetak

1249/1

SULIT

SULIT

1249/1

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan yang berhuruf A, B, C dan D. Pilih satu jawapan terbaik bagi tiap-tiap soalan dan hitamkan ruangan yang sepadan pada kertas jawapan objektif anda. 1 Menurut Ibn Khaldun, kehidupan bandar terbentuk apabila A B C D kebudayaan maju lahir semangat kekitaan terdapat kemudahan asas wujud pemimpin berwibawa

Thebes Memphis Fayoum

Apakah faktor yang menarik pedagang luar untuk singgah di pelabuhan Mesir di atas ? A B C D Kekayaan bahan mentah Kedudukan yang strategik Terlindung daripada angin monsun Sistem pemerintahan yang terancang

Bandar Pompei mempunyai sistem saliran bawah tanah yang menyalurkan air sejauh 165 km 3 Apakah tujuan pembinaan sistem saliran tersebut ? I II III IV A B C D 4 Pertanian Pertahanan Perindustrian Pengangkutan I dan II II dan III III dan IV I dan IV

Apakah kaedah pembelajaran yang digunakan dalam sistem pendidikan tamadun India ? A B C D Membaca Penulisan Menghafal Perbincangan

1249/1

SULIT

SULIT
5

3
Candi agama Hindu terbahagi kepada dua bahagian utama iaitu vimana dan mandapa. Vimana merupakan tempat A B C D 6 letak arca keagamaan istiadat pertabalan raja penganut membayar nazar pertapaan golongan Brahmin

1249/1

Apakah langkah yang diambil oleh pemerintah di Asia Tenggara untuk menjadi raja seluruh alam yang berdaulat ? I II III IV A B C D Melaksanakan kuasa mutlak Menggunakan bahasa Sanskrit Mendapatkan bantuan Brahmin Mengamalkan konsep Dewa-Raja I dan II II dan III III dan IV I dan IV Keruntuhan Empangan Maarib pada 300 M adalah permulaan kepada Zaman Jahiliah

Empangan di atas runtuh disebabkan oleh A B C D kelemahan teknologi serangan tentera Rom berlakunya banjir besar pemberontakan penduduk Masyarakat Arab Jahiliah sering bergaduh antara satu kabilah dengan kabilah yang lain.

Mengapakah berlaku keadaan sedemikian? A B C D Perebutan hak percukaian Pembentukan kerajaan baru Penguasaan ekonomi kabilah Pengamalan semangat assabiyah

Apakah peranan Syeikh dalam sesuatu kabilah ? A B C D

Wakil tuhan

Ketua kaum Pemimpin agama Penasihat ekonomi

1249/1

SULIT

SULIT

1249/1

10 Bagaimanakah kehidupan di Madinah sebelum penghijrahan Nabi Muhammad s.a.w. ? I II III IV A B C D Kehidupan masyarakat mundur Kekurangan pemimpin berwibawa Penguasaan ekonomi oleh Yahudi I dan II II dan III III dan Iv I dan IV Peristiwa Perjanjian Aqabah Kedua

Perbalahan kalangan suku Arab

Tarikh 622 Masehi

11 Apakah kesan daripada perjanjian di atas ? A B C D 12 A B C D Penamatan Zaman Jahiliah Penyebaran Islam secara terbuka Penentangan Quraisy terhadap Islam Penghijrahan dari Makkah ke Madinah Mengapakah bidang pertanian mencapai kemajuan yang pesat semasa pemerintahan kerajaan Bani Umaiyah di Andalusia. Penggunaan baja asli Penciptaan jentera moden Penyelidikan menghasilkan benih Penerokaan kawasan padang pasir

13 Antara berikut yang manakah merupakan tempat menuntut ilmu pengetahuan bagi masyarakat tempatan di Melaka selepas kedatangan Islam ? I II III IV A B C D Surau Istana Pondok Rumah ulama I dan II II dan III III dan IV I dan IV

14 Mengapakah Profesor Syed Muhammad Naquib al-Attas memberikan istilah zaman baru kepada Asia Tenggara ? A B C D Penerimaan Islam Kemunculan tamadun Pembentukan empayar Kedatangan imperialis Barat

1249/1

SULIT

SULIT

5
Undang-undang pelabuhan Undang-undang tentera

1249/1

15 Maklumat di atas menunjukkan undang-undang bertulis yang dilaksanakan selepas kedatangan Islam ke Tanah Melayu. X merujuk kepada Undang-undang A B C D Johor Perak Kedah Pahang

16 Mengapakah sistem perundangan di Melaka mengecualikan Sultan dari sebarang tindakan undang-undang? A B C D Memenuhi kehendak ulama Menunjukkan taat setia rakyat Mendapat sokongan pembesar Melambangkan kedudukan raja

17 Mengapakah pada Zaman Pertengahan di Eropah perniagaan barangan pertanian dikendalikan menerusi sistem tukar barang ? A B C D Penguasaan oleh gereja Penggunaan mata wang terhad Perdagangan semakin merosot Persaingan dengan pedagang Islam Enakmen Tanah Padi 1917 18 Mengapakah British memperkenalkan enakmen tersebut ? A B C D Melarang tanaman getah Mengelakkan penjualan tanah Menggalakkan pertanian tradisonal Mewujudkan tanaman berkelompok

19 Apakah kesan pengenalan kapal wap dan pembukaan Terusan Suez pada tahun 1869 ke atas perluasan imperialisme Barat di Asia Tenggara ? A B C D Mempercepatkan perjalanan Menggalakkan perkembangan industri Memudahkan imperialis berkomunikasi Mengurangkan penggunaan tenaga manusia

1249/1

SULIT

SULIT

1249/1

20 Antara berikut yang manakah ciri-ciri sistem birokrasi Barat di Asia Tenggara ? I II III IV A B C D Penubuhan kerajaan pusat Pembahagian kuasa antara pembesar Pengekalan undang-undang setempat Pelantikan pegawai barat sebagai ketua biro I dan II II dan III III dan IV I dan IV

21 Apakah kesan kemasukan imigran di Tanah Melayu semasa penjajahan British? I II III IV A B C D Pembentukan masyarakat berbilang kaum Kewujudan sistem pendidikan vernakular Penguasaan ekonomi oleh penduduk tempatan Kehilangan kuasa pembesar I dan II II dan III III dan IV I dan IV Anak Mat Lela Gila oleh Ishak Haji Muhammad 22 Apakah tema yang ingin disampaikan oleh pengarang novel di atas ? A B C D Memperbaiki taraf hidup rakyat Menggalakkan perpaduan kaum Mementingkan pendidikan moden Menghargai warisan bangsa sendiri Tahun 1934 Penubuhan Persatuan Sahabat Pena Malaya (PASPAM)

23 Apakah kepentingan penubuhan persatuan di atas ? A B C D Menggalakkan perpaduan kaum Memperjuangkan nasib golongan penulis Menjaga kepentingan pembesar tempatan Menggerakkan aktiviti menuntut kemerdekaan

24 Apakah yang penentu sempadan kerajaan semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka ? A B C D Kesetiaan rakyat Keluasan wilayah Kebijaksanaan raja Kekuatan menakluk

1249/1

SULIT

SULIT

1249/1

25 Bagaimanakah Sultan Muhammad II melicinkan pentadbiran dan pemerintahan Kelantan ? A B C D Membentuk perlembagaan bertulis Memperkenal Sistem Jemaah Menteri Melaksanakan pemerintahan demokrasi Melantik golongan pembesar bergelar Tengku

26 Kumpulan Melayu radikal menyokong konsep Malayan Union kerana A B C D pengekalan sistem feudal Melayu pemberian kemerdekaan yang cepat peningkatan ekonomi penduduk tempatan pembentukan negara bangsa yang moden

27 Pemimpin tempatan menentang penyerahan Sarawak oleh Vyner Brooke kepada British kerana I II III IV A B C D tidak diajak berunding kehilangan pengaruh politik rakyat tidak dilibatkan dalam pentadbiran bercanggah dengan Perlembagaan 1941 I dan II II dan III III dan IV I dan IV

28 Antara berikut yang manakah merupakan ciri-ciri Sistem Ahli I II III IV A B C D Kabinet bayangan Sembilan orang anggota Dipilih melalui pilihan raya Menggubal perlembagaan I dan II II dan III III dan IV I dan IV
Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan 1955 Parti bertanding Jumlah kerusi Jumlah kerusi dipertandingkan dimenangi Parti Perikatan 52 51 PAS 11 1 29 Jadual di atas menunjukkan kemenangan besar Parti Perikatan . Apakah faktor kemenangan tersebut ? A B C D bekerjasama dengan penjajah mempunyai manifesto jelas mempunyai sumber kewangan memperjuangkan persamaan hak

1249/1

SULIT

SULIT

8
30 Matlamat Suruhanjaya Reid dibentuk pada tahun 1956 adalah A B C D Menyusun perlembagaan Meninjau sokongan rakyat Merangka sistem pendidikan Mengkaji sistem pentadbiran Hak wilayah asingan merupakan perbezaan antara pembahagian kuasa Sabah dan Sarawak dengan Tanah Melayu 31 Hak wilayah asingan di atas merujuk kepada hak terhadap I II III IV A B C D Pelajaran Kesihatan Pertahanan Kerakyatan I dan II II dan III III dan IV I dan IV Julai 1961 Penubuhan Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum

1249/1

32 Apakah kepentingan jawatankuasa di atas terhadap pembentukan Malaysia ? A B C D Memperincikan referendum Menentukan dasar imigresen Mengumpulkan pandangan penduduk Membincangkan kepentingan bersama

33 Antara berikut yang manakah ciri berkaitan dengan Yang di-Pertuan Agong ? I II III IV A B C D Dilantik oleh Perdana Menteri Memegang jawatan selepas pilihanraya Berkuasa membubarkan Parlimen Merupakan simbol perpaduan rakyat I dan II II dan III III dan IV I dan IV

1249/1

SULIT

SULIT

1249/1

Individu yang memberi sumbangan cemerlang Menganggotai Dewan Negara

34 Antara berikut yang manakah berkaitan dengan maklumat di atas ? A B C D Senator Wakil Rakyat Peguam Negara Setiausaha politik Membantu usahawan bumiputera

Menambah guna tenaga bumiputera Meningkatkan ekuiti bumiputera

35 Agensi X di atas ialah A B C D FELCRA MARA MIDA FELDA

36 Antara berikut merupakan program yang dilaksanakan dalam pembangunan insitu I II III IV A B C D Melibatkan sektor swasta Menyediakan perkhidmatan sokongan Memperbaiki sistem pengurusan teknologi Menggalakkan kemasukan pelaburan asing I dan II II dan III III dan IV I dan IV

37 Mengapakah masyarakat Cina menentang cadangan Laporan Barnes 1950 ? A B C D Pengekalan sekolah vernakular Kurikulum sekolah diseragamkan Bahasa ibunda mereka tergugat Peruntukan kewangan dikurangkan

1249/1

SULIT

SULIT

10
38 Apakah kesan Perang Dunia Pertama dari segi ekonomi ? I II III IV A B C D Eksport bahan mentah merosot Pasaran dunia dikuasai Jerman Negara terlibat mengalami inflasi Kadar pengangguran meningkat I dan II II dan III III dan IV I dan IV

1249/1

Malaysia menyertai Komanwel selepas mencapai kemerdekaan 39 Apakah sumbangan Malaysia dalam pertubuhan di atas? A B C D Menyertai pasukan pengaman di Congo Menyarankan Benua Antartika dijadikan warisan dunia Menentang dasar Apartheid di Afrika Selatan Menyokong perjuangan rakyat Palestin

40 Antara berikut, pertubuhan peringkat antarabangsa manakah yang disertai Malaysia? I II III IV A B C D OIC NAM NATO SEATO I dan II II dan III III dan IV I dan IV

KERTAS SOALAN TAMAT

1249/1

SULIT

MOZ@C 1249/2 1249/2 Sejarah Kertas 2 Oktober 2008 2 jam NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN UNIT KURIKULUM

JABATAN PELAJARAN NEGERI KELANTAN

GEMPUR SEJARAH SPM 2008 ( SET 3 )

SEJARAH

Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. 2. 3. 4. 5.

Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian iaitu Bahagian A dan Bahagian B. Jawab semua soalan daripada Bahagian A dan tiga soalan daripada Bahagian B. Jawapan Bahagian A hendaklah ditulis di dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan Jawapan Bahagian B hendaklah ditulis pada kertas jawapan berasingan yang disediakan Kertas soalan hendaklah diikat dan dihantar bersama dengan kertas jawapan Bahagian B

Untuk kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah 1 2 A 3 4 5 6 B 7 8 9 Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak

1249/2@ 2008 Hak Cipta Unit Kurikulum, JPN KELANTAN MOZ@C

[Lihat sebelah ]

MOZ@C

BAHAGIAN A (SOALAN STRUKTUR) [40 Markah] Jawab semua soalan 1. Tamadun Hwang Ho adalah tamadun terawal di China yang memberikan sumbangan yang penting kepada peradaban dunia. Senaraikan dua golongan dalam struktur sosial masyarakat tamadun Hwang Ho. i. ii. (b) ............................................................................. ............................................................................. ( 2 markah )

(a)

Nyatakan dua contoh kepercayaan yang diamalkan oleh golongan masyarakat dalam tamadun Hwang Ho. i. ii. ............................................................................. ............................................................................. ( 2 markah )

(c)

Apakah peranan kalendar dalam masyarakat Hwang Ho. i. ii. ............................................................................. ............................................................................. ( 2 markah )

(d)

Namakan dua negara kota yang terdapat dalam tamadun Hwang Ho. i. ii. ............................................................................. ............................................................................. ( 2 markah )

(e)

Pada pendapat anda mengapakah Tamadun Hwang Ho dianggap memberi sumbangan yang penting kepada peradaban manusia. i. ii. ............................................................................. ............................................................................. ( 2 markah )

1249/2@ 2008 Hak Cipta Unit Kurikulum, JPN KELANTAN MOZ@C

[Lihat sebelah ]

MOZ@C

2. (a)

Pelbagai teori dikemukakan oleh ahli sejarahwan tentang kedatangan Islam ke Asia Tenggara. (ms 174-178) Nyatakan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara oleh tokoh-tokoh berikut: i.John Crawford : [ 1 markah ]

ii .Emanuel Gadinho Eredia :.. [ 1 markah ] iii. Snouck Hurgronje (b) :.. [ 1 markah ]

Bagaimanakah pedagang Arab menyebarkan Islam ke Asia Tenggara? i. ii [2 markah]

(c)

Berikan dua bukti yang menyokong pendapat bahawa Islam datang dari China. i ii [2 markah]

(d)

Senaraikan dua bukti kedatangan Islam ke Asia Tenggara menerusi India. i ii [2 markah]

(e)

Pada pandangan anda, apakah persamaan yang terdapat pada ketiga-tiga teori tentang kedatangan Islam ke Asia Tenggara? [1 markah]

1249/2@ 2008 Hak Cipta Unit Kurikulum, JPN KELANTAN MOZ@C

[Lihat sebelah ]

MOZ@C Gerakan Islah merupakan gerakan yang berusaha mendorong masyarakat Melayu untuk membetulkan pandangan mereka terhadap Islam. Mereka yang terlibat dengan gerakan ini dikenali sebagai Kaum Muda 3

(a) Namakan tokoh yang mempelopori Gerakan Islah ......................................................................................................... [1 markah] (b) Namakan akhbar yang digunakan oleh Kaum Muda untuk menyebarkan idea dan perjuangan mereka ............................................................................................................. [1 markah] (c ) Apakah matlamat perjuangan Kaum Muda ? (i) (ii) ............................................................................................................. .............................................................................................................

(iii) .............................................................................................................. (d) [3 markah] Mengapakah Gerakan Islah tidak dapat bergerak dengan berkesan di Negeri-Negeri Melayu? (i) ................................................................................................................. (ii) ................................................................................................................ [2 markah] (e) . Nyatakan pendidikan yang diterapkan di madrasah yang ditubuhkan oleh Kaum Muda di Tanah Melayu (i) ................................................................................................................. (ii) ................................................................................................................ (iii) ............................................................................................................... [3 markah]

1249/2@ 2008 Hak Cipta Unit Kurikulum, JPN KELANTAN MOZ@C

[Lihat sebelah ]

MOZ@C

Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (NAM) ditubuhkan pada bulan September 1961.

(a)

Apakah matlamat penubuhan NAM?

. [1 markah] (b) Mengapakah Malaysia menganggotai NAM?

...................................................................................................................... ...................................................................................................................... (c) Senaraikan prinsip perjuangan NAM. (i) (ii) [1 markah]

..................................................................................................... .....................................................................................................

(iii) ..................................................................................................... (d) [3 markah] Namakan negara anggota baru yang didaftarkan pada Sidang Kemuncak NAM Ke-13 di Malaysia. ............................................................................................................ ( e) [1 markah] Nyatakan empat isu-isu yang diperjuangkan oleh Malaysia dalam Pergerakan Negara-negara Berkecuali (NAM) (i) (ii) ..................................................................................................... .....................................................................................................

(iii) ..................................................................................................... (iv) ....................................................................................................... [4 markah]

1249/2@ 2008 Hak Cipta Unit Kurikulum, JPN KELANTAN MOZ@C [Lihat sebelah ]

MOZ@C
Bahagian B

5. Nabi Muhammad s.a.w. bukan sahaja seorang ketua keluarga yang penyayang malah pemimpin yang bijaksana dan pedagang yang berjaya. a) Nyatakan enam sifat terpuji yang dimiliki oleh Nabi Muhammad S.A.W. sehingga dihormati oleh masyarakat Arab Jahiliah. ( 6 markah ) Jelaskan bukti-bukti yang menunjukkan kebijaksanaan baginda dalam menyebarkan dakwah Islamiah kepada orang ramai. (8 markah) Nyatakan ketokohan Nabi Muhammad s.a.w. dalam bidang perdagangan. (6 markah ) 6. a) Mengapakah gerakan Reformation berlaku di Eropah pada abad ke16 ? ( 8 markah ) Jelaskan kesan Zaman Reformation di Eropah. ( 7 markah )

b)

c)

b) c)

Pada pendapat anda, apakah ikhtibar yang diperolehi daripada peristiwa Reformation yang berlaku di Eropah kepada negara kita. ( 5 markah )

1249/2@ 2008 Hak Cipta Unit Kurikulum, JPN KELANTAN MOZ@C

[Lihat sebelah ]

MOZ@C

Pihak British dalam usaha mereka mengaut keuntungan ekonomi di Tanah Melayu, telah memperkenalkan dasar-dasar yang secara tidak langsung meninggalkan kesan positif kepada masyarakat Melayu. 7. (a) Jelaskan dasar yang telah dilaksanakan oleh British terhadap sektor pertanian di Tanah Melayu [8 markah] Terangkan dasar tanah British yang digunakan untuk melindungi kepentingan penduduk peribumi. [8 markah] Mengapakah British memperkenalkan Enakmen Tanah Padi 1917. [4 markah]

(b)

(c)

Pakatan Murni merupakan usaha semua kaum di Tanah Melayu untuk mewujudkan perpaduan melalui rundingan dan tolak ansur politik. 8.(a) Terangkan usaha-usaha yang telah dilakukan oleh Dato Onn Jaafar dalam mewujudkan perpaduan masyarakat Tanah Melayu [10 markah ] (b) Mengikut pendapat anda mengapakah usaha Dato Onn tidak diterima oleh penduduk Tanah Melayu [4 markah ] (c) Jelaskan kejayaan Parti Perikatan dalam melaksanakan Pakatan Murni [ 6 markah ]

1249/2@ 2008 Hak Cipta Unit Kurikulum, JPN KELANTAN MOZ@C

[Lihat sebelah ]

MOZ@C

Usaha mencapai perpaduan dilaksanakan melalui penggunaan bahasa Kebangsaan, Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan aktiviti sukan.

9 (a) Jelaskan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk memartabatkan bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan [10 markah] (b) Jelaskan bagaimana sukan menjadi alat perpaduan di Malaysia. [6 markah]

(c) Mengikut pendapat anda, apakah kepentingan Dasar Kebudayaan Kebangsaan [4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

1249/2@ 2008 Hak Cipta Unit Kurikulum, JPN KELANTAN MOZ@C

[Lihat sebelah ]

SKEMA JAWAPAN SET 3 Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Jawapan B D C C A D C D B C D D D A C D B A A A D C D A A B D B A D D C C A B A C C B C Ms 5 20 40 54 92 82 100 104 133 118 143 167 188 185 200 220-222 216 236 261 6 8 46 53 55 65 82 100 110-111 119 122 144 149 168 172 201 206 212 231 240 258

PERATURAN PEMARKAHAN SET 3 1.(a) Golongan dalam struktur sosial masyarakat tamadun Hwang Ho Petani Pedagang Artisan Pegawai kerajaan Pembesar Mana-mana 2 x 1m 1.(b) Kepercayaan dalam tamadun Hwang Ho Penyembahahan roh nenek moyang menyembah tuhan syurga ( Shang-Ti ) menyembah tuhan bumi ( Tu ) Penyembahan sungai, bukit dan gunung Mana-mana 2 x 1m 1.(c) Peranan kalendar dalam masyarakat Hwang Ho Menentukan musim menanam dan menuai Menentukan upacara perkahwinan Perburuan Pengkebumian Mana-mana 2 x 1m 1.(d) 2 ciri negara kota Anyang yang terdapat dalam tamadun ini. Terletak di kawasan tanah tinggi di Sungai Huan Terdapat istana/kuil Pusat pentadbiran Dilengkapi tembok pertahanan Dikelilingi perkampungan Mana-mana 2 x 1m 1.(e) Sebab Tamadun Hwang Ho dianggap beri sumbangan penting kepada peradaban manusia Pembinaan sistem pengairan Kemajuan dalam teknologi pembajakan Penciptaan cangkul Peralatan pertanian daripada besi Pemujaan roh nenek moyang Pengenalan sistem kalendar Pengamalan falsafah perang Sun Tzu. Mana-mana 2 x 1m

2.(a) Teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara Teori Islam datang dari Semananjung Tanah Arab Teori Islam datang dari China Teori Islam datang dari India Mana-mana 3 x 1m 2.(b) Cara pedagang Arab dapat membawa Islam ke Asia Tenggara Pedagang Arab mempunyai pusat perniagaan dan petempatan di Canton atau Amoy. Pedagang Arab mempunyai perniagaan di negara China dan singgah di pelabuhan utama di Asia Tenggara Kedudukan Asia Tenggara yang strategik terletak di laluan perdagangan. Pedagang Arab membina perkampungan Islam. Orang Arab berkahwin dengan wanita tempatan. Para pedagang Islam berinteraksi dengan pedagang tempatan tentang Islam. Nilai Islam yang murni menarik minat penduduk tempatan. Sifat pedagang Arab yang berhemah tinggi. Mana-mana 2 x 1m

2.(c) Bukti di Tanah Melayu yang memperkukuhkan pendapat bahawa Islam datang dari China. Canton di China menjadi pusat perniagaan terkenal di kalangan pedagang Arab. Peniaga China yang beragama Islam sebarkan Islam kepada masyarakat Asia Tenggara. Perpindahan beramai-ramai pedagang Islam dari Canton dan Amoy ke Asia Tenggara. Penemuan Batu Bersurat Terengganu di Kuala Sungai Tersat Kuala Berang. Penemuan Batu nisan yang mempunyai tulisan ayat-ayat al-Quran dan kalimah Arab di Kampung Pematang Pasir. Mubaligh China Islam menyebarkan Islam menerusi Laut China Selatan, ke Phang Rang di Indo China dan Pekan, Pahang. Terdapat persamaan unsur seni bina di China dengan unsur seni bina di masjid Nusantara Mana-mana 2 x 1m

2.(d) Bukti kedatangan Islam ke Asia Tenggara menerusi India. Hubungan pedagang India dan Asia Tenggara telah lama wujud. Terdapat hubungan rapat antara India dengan Asia Tenggara dari segi budaya. batu marmar pada batu nisan mempunyaiciri buatan India Mana-mana 2 x 1m

2.(e) Persamaan yang terdapat pada ketiga-tiga teori Kedatangan Islam di rantau ini dibawa oleh pedagang Islam. Penyebaran Islam ketika menjalankan perniagaan kerana berdakwah dituntut oleh Islam. Penyebaran juga dilakukan oleh Ulama Usaha awal penyebaran Islam terhad di kawasan pelabuhan. Mana-mana 1 x 1m 3 (a) Namakan tokoh yang menjadi pendorong kepada Gerakan Islah Sheikh Tahir Jalaluddin Syed Syeikh Al- Hadi Dr. Burhanuddin Helmy

(b)

[1 markah] Senaraikan akhbar yang digunakan oleh Kaum Muda untuk menyebarkan idea dan perjuangan mereka Al-Imam Neracha Idaran Zaman Pengasuh [1 markah]

(c ) (d) -

Apakah matlamat perjuangan Kaum Muda untuk memajukan orang Melayu Menjana ajaran Islam dari sudut kemajuan dunia Gesaan memajukan ekonomi, politik, sosial Mengkritik raja dan pembesar yang tidak berperanan memajukan orang Melayu Menuntut ilmu Mempelajari tawarikh atau sejarah Mengkritik penjajah

[3 markah] Mengapakah Gerakan Islah tidak dapat bergerak dengan berkesan di Negeri-Negeri Melayu? undang-undang yang tidak membenarkan sebarang kegiatan dakwah tanpa kebenaran sultan tidak membenarkan risalah dan buku Kaum Muda dibawa masuk ke Negeri Negeri Melayu Mendapat tentangan daripada golongan Kaum Tua [2 markah]

(e) Nyatakan tiga aspek pendidikan yang diterapkan oleh madrasah yang ditubuhkan oleh Kaum Muda di Tanah Melayu Sistem pendidikan Islam Pendidikan untuk dunia dan akhirat pendidikan fardhu ain Ilmu Hisab Bahasa Inggeris Memberi peluang kepada pelajar perempuan 3 markah 4(a)Apakah matlamat penubuhan NAM? (i) (ii) Mengekalkan keamanan dunia Tidak menyokong blok Barat atau blok komunis sejarah anda mengapakah

[1 markah] Malaysia

(b)Berdasarkan pengetahuan menganggotai NAM.

Pertukaran Dasar Luar Malaysia daripada dasar pro-Barat dan antikomunis kepada dasar berbaik-baik dengan semua negara [1 markah] (c) Senaraikan prinsip perjuangan NAM. Mengelakkan campurtangan asing dalam hal ehwal sesebuah negara (ii) Menghormati kedaulatan sesebuah negara (iii) Menyelesaikan sebarang pertelingkahan antara negara melalui rundingan dan persefahaman (iv) Menghormati hak asasi manusia [3 markah] (d) Namakan negara anggota baru yang didaftarkan pada Sidang Kemuncak NAM Ke-13 di Malaysia. (i) (ii) Timur Leste Pulau Catalina (i)

[1 markah]

( e) -

Nyatakan empat isu-isu yang diperjuangkan oleh Malaysia dalam Pergerakan Negara-negara Berkecuali (NAM) menyeru kepada PBB menyelesaikan isu Palestin Benua Antartika menjadi warisan dunia tanpa dimiliki oleh oleh mana-mana negara. menghapuskan dasar apartheid di Afrika Selatan Mewujudkan kerjasama sesama negara membangun menubukan Kumpulan G15 ahli kumpulan 16 membincangkan isu kerjasama politik negara anggota menghidup kembali NAM Deklarasi Kuala Lumpur bincangkan serangan Amerika Syarikat terhadap Iraq Mana-mana 8 X 1m = Maksimum 4 markah

5. (a) Nyatakan lima sifat terpuji yang dimiliki oleh Nabi Muhammad S.A.W. sehingga dihormati oleh masyarakat Arab Jahiliah. FI F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 Kod Huraian Perkataan dan perbuatan dipercayai kerana tidaK pernah berbohong Bijaksana dengan menyelesaikan peletakan batu Hajar Aswad Bersifat pengasih dan bertimbang rasa Membantu isteri memasak/menampal pakaian/melayan anak/membersih rumah Memberikan didikan agama yang cukup kepada anak-anak Mengamalkan cara hidup yang sederhana Sentiasa merendah diri Seorang yang Pemaaf Sentiasa menyampaikan (Tablig) Tema Percaya Aswad Pengasih Bantu Didikan Sederhana Rendah Pemaaf Tabliq

( 9 isi X 1= Mak 8 markah ) . b) Bukti kebijaksanaan Nabi s.a.w. menyebarkan Islam. FI F2 F3 F4 F5 F6 F7 Kod Huraian Baginda menyampaikan dakwah secara lemahlembut dan berhikmah Tidak memaksa orang ramai memeluk Islam Memujuk dengan menggunakan akal. Menggunakan pendekatan membandingkan nilai akhlak masyarakat Arab Jahiliah dengan nilai akhlak yang disarankan oleh Islam Membacakan ayat al-Quran semasa menjawab pertanyaan para sahabat Memberi penerangan / penjelasan tentang pemasaalahan Islam Menunjukkan contoh teladan yang baik. Tema Hikmah Paksa Akal Banding Baca Jelas Teladan

(7 isi x 2m = 5 markah)

c) Pengalaman Nabi Muhammad s.a.w. dalam perdagangan. F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 Kod Huraian Tema Baginda pernah menjalankan perniagaan secara .Perseorangan perseorangan dan berkongsi dengan teman baginda. Kongsi Semasa berumur 12 tahun, baginda telah mengikuti rombongan perniagaan bapa saudara baginda, Abu Ikuti Talib ke Syam. Baginda berkebolehan menjalankan perniagaan . Khadijah dengan memperoleh keuntungan yang Khadijah berlipat ganda. Cara baginda berniaga adalah dengan .cara menunjukkan sifat jujur, tutur kata yang baik. memberikan layanan yang sewajarnya kepada layanan pelanggan Seorang pedagang yang dihormati hormati menjadi contoh kepada masyarakat contoh ( 8 isi x 2m = 7 markah )

6 a) Mengapakah Gerakan Reformation berlaku di Eropah pada abad ke-16? Kod F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 Huraian Berlaku kepincangan, rasuah dan penyelewengan . pihak gereja Rom telah meningkatkan usaha pembangunan keduniaan Amalan golongan penguasa Gereja Katholik tidak selari dengan kitab Bible masyarakat mempersoalkan kedudukan dan amalan Gereja Katholik Lebih cenderung mengamalkan gaya hidup pemerintah/ bangsawan yang tidak mencerminkan kehidupan keagamaan Terdapat penyelewengan dengan penjualan sijil Indulgences,/surat pengampunan Penciptaan mesin cetak oleh Johann Gutenberg membolehkan Bible dihasilkan dalam masa yang singkat dengan harga yang murah. Tindakan Martin Luther menentang amalan Indulgences. Luther percaya yang manusia itu seharusnya bergantung pada kekuatan rohaninya mencabar kedudukan gereja dan institusi paderi. Tema Kepincangan Amalan Soal Cenderung Penyelewenga n Mesin Menentang Rohani Cabar

[ 10 Fakta x 1Markah = mak 8 markah ]

b) Jelaskan kesan zaman Reformation di Eropah. Kod F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 Huraian Agama Kristian berpecah kepada Katholik dan Protestan. Mazhab Protestan pimpinan Luther berkembang ke Sweden,Denmark, Norway dan England Di Switzerland gerakan pada mulanya dipimpin oleh Huldreich Zwingli kemudian dipimpin pula oleh John Calvin Berlaku perang keagamaan di Perancis dan Perang 30 tahun yang melibatkan Sepanyol, German, Bohemia, Denmark dan Sweden peperangan mengikut mazhab telah mengakibatkan kemusnahan Dalam jangka panjang timbul sikap toleransi antara pengikut mazhab kristian untuk mempergiatkan pendidikan dan penyebaran fahaman mereka Kuasa gereja telah dicabar secara terbuka Kuasa gereja terhadap monarki berkurangan membebaskan diri daripada penguasaan Paus di Rom. Tema Mazhab Berkembang Gerakan Perang Musnah Sebar Terbuka Kuasa Bebas

[ 9 Fakta x 1Markah = mak 7 markah] (c) Mengikut pendapat anda, apakah ikhtibar yang dapat diambil daripada peristiwa Reformation yang berlaku di Eropah. Kod F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 Huraian Bersatu pendapat dalam semua perkara Kesederhanaan dalam kehidupan Kemusnahan akibat perang Berpegang kepada ajaran agama Mengelakkan rasuah dan penyelewengan Sikap bertoleransi akan membawa kemajuan Tidak bersikap fanatik Tema Satu Sederhana Musnah Pegang Rasuah Toleransi Fanatik

[ 7 Fakta x 1Markah = mak 5 markah]

7a)

Jelaskan dasar yang telah dilaksanakan oleh British terhadap sektor pertanian di Tanah Melayu [8 markah] Fakta/Huraian/Contoh British memperkenalkan tanaman baru yang mendapat pasaran antarabangsa seperti kopi, tembakau dan getah mengkomersilkan beberapa jenis tanaman tradisional seperti gambir dan lada hitam mengadakan undang-undang pemilikan tanah bagi melindungi tanah orang-orang Melayu dari dicerobohi pemodal asing. membahagikan tanah mengikut kegunaan/nilai komersil. seperti tanah ladang, tanah peribumi dan tanah perlombongan mengenakan kadar cukai yang berbeza bergantung kepada jenis tanah yang dimiliki individu/syarikat yang berminat mengusahakan sesuatu kawasan perlu memohon di Pejabat Tanah. masyarakat tempatan perlu mendapat kebenaran Pejabat Tanah untuk mengutip sumber hutan. Tema Baru Kopi Komersil Gambir Lindung Bahagi Ladang Cukai Pohon Hutan

Kod F1 C1a F2 C2a F3 F4 C4a F5 F6 F7

Mana-mana 10 x 1 markah = Maksimum 8 markah

(b)

Terangkan dasar tanah British yang digunakan untuk melindungi kepentingan penduduk peribumi. Fakta/Huraian/Contoh Melalui Akta Tanah Simpanan Melayu (ATSM), Residen berkuasa mengisytiharkan mana-mana kawasan tanah orang Melayu sebagai tanah simpanan Melayu. ATSM bertujuan menyelamatkan tanah tersebut daripada di jual, dipajak ,di gadai atau ditukar milik. Land Order diperkenalkan di Sarawak untuk melindungi hak milik tanah peribumi/pemilik komuniti daripada dicerobohi pengusaha Cina untuk pertanian. Land Settlement Order Pemindahan hak milik tanah hanya boleh dibuat melalui pewarisan memberi perlindungan kepada tanah peribumi daripada dipajak, dipecahkan dan dijual kepada orang luar. Land Order 1948 Tanah di Sarawak dibahagikan kepada tiga bahagian, iaitu tanah campuran, tanah simpanan dan tanah pedalaman Golongan imigran hanya mempunyai hak terhadap tanah campuran Proklamasi III di Sarawak Perlindungan Hak Peribumi menetapkan kepentingan hak milik tanah peribumi adalah di bawah kuasa Pegawai Daerah (PD) Segala urusniaga tanah dengan orang Eropah perlu dimaklumkan kepada ketua peribumi Penduduk peribumi berhak menuntut ganti rugi terhadap tanah yang dijual kepada orang asing. Tema ATSM Residen Selamat LO Lindung LSO Luar Tiga Campuran Hak Proklamasi PD Urusniaga Ganti

Kod F1 H1a H1b F2 H2a F3 H3a H3b F4 H4a H4b F5 F6 H6a F7 F8

Mana-mana 14 x 1 markah = Maksimum 8 markah C. Kod F1 F2 F3 F4 Mengapakah British mengadakan Enakmen Tanah Padi 1917. Fakta/Huraian/Contoh Mengekalkan orang Melayu sebagai petani Melarang penanaman getah di kawasan penanaan padi. Mengurangkan jumlah penyertaan pekebun kecil getah dikalangan orang Melayu. Mengelakkan pergantungan kepada beras yang diimport Tema Kekal Getah Kurang Import

Mana-mana 4 x 1 markah = Maksimum 4 markah

8.(a) Terangkan usaha-usaha yang telah dilakukan oleh Dato Onn Jaafar dalam mewujudkan perpaduan masyarakat Tanah Melayu Kod Fakta/Huraian/Contoh F1 Menganggotai Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC/JHAK) H1a beliau mewakili UMNO F2 H2a H2b H2c F3 H3a H3b F4 H4a H4b F5 H5a H5b Mengadakan perbincangan antara UMNO dan CLC Bersetuju menubuhkan RIDA untuk memajukan ekonomi masyarakat luar bandar / orang Melayu kerakyatan Negeri diberi kepada imigran dengn syarat ibu bapa telah menjadi rakyat Tanah Melayu Mengadakan pilihanraya dalam masa sesuai Mencadangkan pembukaan keahlian UMNO kepada bukan Melayu namun cadangannya ditolak oleh orang Melayu beliau bertekad meninggalkan UMNO Menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) IMP menggunakan konsep kerjasama antara kaum dalam sebuah parti. Beliau bersetuju agar kerakyatan harus diberi kepada imigran Dato Onn menubuhkan Parti Negara kerana kegagalan IMP meraih sokongan pelbagai kaum Parti Negara menyertai pilihan raya Umum 1955 Tema JHAK UMNO Bincang Rida Kerakyatan Pilihanraya Ahli Tolak Tinggal IMP Kerjasama Setuju PN Raih Umum

Mana-mana 15 x 1 markah = Maksimum 10 markah 8.(b) Mengikut pendapat anda mengapakah usaha Dato Onn tidak diterima oleh penduduk Tanah Melayu Kod Fakta/Huraian/Contoh F1 Masyarakat Tanah Melayu tidak merasakan mereka satu bangsa Tanah Melayu F2 Rasa perpaduan terlalu asing kepada masyarakat Tanah Melayu F3 Masyarakat Tanah Melayu masih mempunyai sikap prejudis antara satu sama lain F4 Orang Melayu enggan berkompromi untuk mengubah struktur UMNO F5 Orang Melayu masih dihantui kekejaman komunis / PKM / Bintang Tiga yang dianggotai oleh orang Cina F6 Belia Cina enggan berkhidmat dalam pasukan keselamatan menentang gerila komunis F7 Mana-mana yang munasabah Tema Bangsa Asing Prejudis Enggan PKM Pasukan

Mana-mana 4 x 1 markah = Maksimum 4 markah

c.

Jelaskan kejayaan Parti Perikataan dalam melaksanakan Pakatan Murni KL Majlis Tema

Kod Fakta/Huraian/Contoh F1 Memenangi pilihanraya Majlis Perbandaran Kuala Lumpur. F2 Memenangi pilihanraya Majlis Perbandaran dibeberapa bandar utama. F3 Memenangi pilihanraya Negeri F4 Parti MIC menyertai Parti Perikataan. F5 Membentuk manifesto Pilihanraya Perundangan Persekutuan F6 Memenangi Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan 1955 F7 Tunku Abdul Rahman dilantik menjadi Ketua Menteri. F8 Membentuk kabinet yang terdiri daripada pelbagai kaum F9 Tunku Abdul Rahman mengetua rombongan ke London untuk berunding menuntut kemerdekaan F10 Mengistiharkan tarikh kemerdekaan di Bandar Hilir, Melaka.

Negeri MIC Manifesto Persekutuan KM Kabinet Rombongan Isytihar

Mana-mana 10 x 1 markah = Maksimum 6markah

9 (a) Jelaskan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk memartabatkan bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan [10 markah] Kod Fakta/Huraian/Contoh F1 Kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan termaktub dalam Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 F2 Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) ditubuhkan pada tahun 1956 F3 Pelancaran Minggu Bahasauntuk menggalakkan penggunaan bahasa Melayu F4 Pelancaran Bulan Bahasa untuk menggalakkan penggunaan bahasa Melayu F5 Slogan Bahasa Jiwa Bangsa dilancarkan pada tahun 1960 F6 Menubuhkan sekolah menengah yang menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar C5a seperti Sekolah Alam Shah, Sekolah Sri Puteri dan Kolej Sultan Abdul Halim F7 Akta Bahasa Kebangsaan diluluskan pada tahun 1967 untuk mengukuhkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan F8 Pada tahun 1970, bahasa pengantar di sekolah rendah Inggeris ditukar kepada bahasa kebangsaan secara berperingkat-peringkat Penubuhan Universiti Kebangsaan Malaysia pada tahun 1977 yang F9 menggunakan bahasa Melayu sebagai pengantar F10 Mulai tahun 1982, bahasa Melayu dijadikan bahasa pengantar di semua sekolah menggantikan bahasa Inggeris F11 Bahasa Melayu mula digunakan di mahkamah pada tahun 1990 Tema Perlembagaan DBP Minggu Bulan Slogan Menengah Shah Akta Pengantar UKM Ganti Mahkamah

Mana-mana 12 x 1 markah = Maksimum 10markah (b) Jelaskan bagaimana sukan menjadi alat perpaduan di Malaysia. [5 markah] Kod F1 F2 F3 F4 F5 F6 Fakta/Huraian/Contoh Penyertaan dalam bidang sukan tanpa mengira ideologi Dapat menyemarakkan semangat patriotik di kalangan rakyat Aktiviti sukan terbuka kepada semua yang berminat tanpa mengira kaum Sukan dijadikan aktiviti kokurikulum di peringkat sekolah Majlis Sukan Sekolah-Sekolah (MSSS) ditubuhkan pada peringkat daerah, negeri dan kebangsaan untuk menggalakkan aktiviti sukan Sukan Malaysia (SUKMA) yang diadakan dua tahun sekali berperanan mengeratkan perpaduan antara kaum dan hubungan antara negeri Tema Ideologi Patriotik Terbuka KO KO MSSS Sukma

Mana-mana 6 x 1 markah = Maksimum 5 markah

c. Mengikut pendapat Kebangsaan

anda,

nyatakan

kepentingan

Dasar

Kebudayaan ( 5 markah)

Kod F1 F2 F3 F4 F5 F6

Fakta/Huraian/Contoh Dijadikan panduan membentuk identiti negara Dijadikan panduan untuk mengekalkan identiti negara Memperkukuhkan perpaduan Memelihara keperibadian kebangsaan Memperkayakan kualiti kehidupan dari aspek kemanusiaan dan kerohanian seimbang dengan pembangunan sosioekonomi Mempertingkatkan kualiti kehidupan dari aspek kemanusiaan dan kerohanian seimbang dengan pembangunan sosioekonomi

Tema Bentuk Kekal Padu Kebangsaan Kaya Tingkat

Mana-mana 6 x 1 markah = Maksimum 5 markah

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT