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PASTORAL JUVENIL DE LA SALUDPASTORAL JUVENIL DE LA SALUDPASTORAL JUVENIL DE LA SALUDPASTORAL JUVENIL DE LA SALUD
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Evaluación 2008 y planificación 2009Evaluación 2008 y planificación 2009Evaluación 2008 y planificación 2009Evaluación 2008 y planificación 2009Pastoral Juvenil de la SaludPastoral Juvenil de la SaludPastoral Juvenil de la SaludPastoral Juvenil de la Salud
Lugar: Hacienda de Aranjuez de la Orden Hospitalaria.Fecha: 7-8 de Febrero de 2009
Programa seguido:Sábado19:00 concentración20:00 integración21:00 Evaluación mediante revisión de líneas23:00 cenaViernes9:00 Recorrido por la hacienda10:00 Evaluación de crecimiento del grupo11:00 códigos: generalidades13:00 mesa común15:00 códigos: parte organizativa y roles del grupo17:00 lluvia de ídeas19:00 despedidaEl proyecto inicial de la pastoral juvenil de salud en tres años puede resumir sus líneas de acciónen lo siguiente:1er año (2007): integración-Formación2º año (2008): Servicio-Acción3er año (2009): Consolidación- Expansión
 
PASTORAL JUVENIL DE LA SALUDPASTORAL JUVENIL DE LA SALUDPASTORAL JUVENIL DE LA SALUDPASTORAL JUVENIL DE LA SALUD
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EVALUACIÓN (Método: crítica
sugerencia)
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La última gestión a descuidado la parte formativa, por lo que la acción debe ser simultaneaa la formación.
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Se ha olvidado el sentido de la lectura bíblica por lo que debe existir el compromiso derescatar una en cada reunión con un corto tiempo de reflexión y que esta pueda aplicarsepara consolar el enfermo.
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Se ha descuidado el seguimiento personal por lo que retomando esto será importanterealizar evaluaciones personales.
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La preparación para realizar las visitas y la misión ha sido nula o insuficiente sobretodo conlos nuevos, por lo que junto a una planificación se deben realizar simulacros para estarpreparados.
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Tomando en cuenta que se va a visitar enfermos no se debe olvidar el curarse a si mismoalgo que deberá ver el responsable de animación.
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La formación debe estar enfocada a nuestras actividades es decir el trato que debemosrealizar a los enfermos.
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En el caso de la visita al psicopedagógico las actividades fallaron por ser generales sintomar en cuenta los casos individuales de los pacientes, por lo que en la visita se debedescubrir los gustos u potencialidades de cada paciente para realizar actividades yprogramas individuales.
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En los temas de formación siendo un grupo pastoral no tenemos conocimiento en lo que laiglesia nos dice sobre el joven y el enfermo por lo que debemos empezar a profundizar laspautas existentes en esos textos.
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Se ha descuidado la parte humana por lo que se debería retomar actividades como laabazoterapia o la risoterapia (doctores de la risa)
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Nos ha faltado consultar referencias escritas sobre antecedentes del grupo por lo que seempezará a tomar en cuenta libros como “pastoral de los enfermos” y otros.
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Como parte de la formación se quiere retomar la parte de Autoestima y los primerostemas que para los que lo pasaron sirvieron mucho y serían buena experiencia para losnuevos.
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Todavía no se ha consolidado la presencia del grupo en las instituciones de salud y menoshay una presencia personal, por lo que se hará un uso de credenciales que facilitarán elacceso a las mismas y permitirán trabajar también con el personal de salud para en unfuturo cuando se haya formado una relación de confianza mediante dirección y latrabajadora social realizar algunas observaciones.
 
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Las actividades recreativas y de integración de la última gestión han sido casi nulas ylas que hubo no estuvieron planificadas, por lo que el responsable debe presentar unprograma y una planificación que pueda ser aprobada en grupo.
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El responsable de animación no ha cumplido su rol y ha faltado responsables para otrasáreas de trabajo, por lo que realizando unos perfiles para las áreas y los responsables sedeberá elegir a las personas dentro del grupo
Evaluación- diagnóstico de la evaluación del grupo.
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El grupo tiene una composición
heterogénea
lo cual ha permitido complementarnos ennuestras diferencias.
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El principal defecto del grupo sigue siendo la
impuntualidad 
y es necesaria un proceso-estímulo- vergüenza.
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El grupo
creció
; pero no en cantidad, sino en calidad (por la vivencia, conocimientoadquirido).
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A diferencia de otras gestiones, el grupo tiene una
identidad 
definida y sabe que es lo quehace y debe hacer, las personas se identifican con el grupo, pero falta reforzar nuestraidentidad en relación a la parroquia y nuestra relación hacia los otros grupos.
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En relación a otros grupos, se tiene un
objetivo
claro y nuestras actividades lo apoyan, porlo que debemos ir en búsqueda de esos que no saben qué hacer para expandirnos.
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El grupo tiene más
integración
cada persona ha llegado a conocer a las otras y el vínculode la amistad a llevado a generar una verdadera
comunidad 
.
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El grupo cumple las actividades que se propone por lo que se percibe su sentido de
trabajo
, las palabras se han convertido en acción.
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El grupo antes desconocido tiene ahora una presencia en la parroquia, en la pastoral juvenil nacional y la delegación de pastoral de salud al igual que en algunos centros, estapresencia se debe una imagen a veces sobrevalorada, por la realización de actividades delgrupo que no son hechas por otros y por la imagen que han generado algunosrepresentantes ha dichas instituciones, por lo que en un futuro se debe hacer notar laverdadera forma de ser del grupo, tanto en defectos como virtudes.
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Se ha notado una dinámica del grupo por la renovación de ideales y pensamientos, quedebe ser reforzada con la formación para generar un proyecto a futuro de manera quepueda ser sustentable, este proyecto y esta dinámica serán retroactivas a la motivacióndel grupo.“tengo miedo pero lo hago”
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